Escolas reabrem com desafio de sanar lacunas na educação deixadas por 2020

, de São Bernardo do Campo, em 18 de fevereiro. "Estamos lidando com uma comunidade que se encontra em patamares diferentes de ansiedade e, por isso, é vital dar acompanhamento psicopedagógico a cada aluno", afirma Nigel Winnard, diretor da Escola Americana do Rio. Mandar ou não os filhos à escola é uma decisão individual, mas abrir os portões, dando a opção

Marcelo Gomes e Daniel Cara discutem a posição de professores na fila da vacina

Os profissionais da educação básica devem ser vacinados imediatamente após a vacinação dos profissionais da saúde. Isso é mais do que urgente. Precisamos retomar as aulas presenciais, desde que seja seguro. A pandemia evidenciou a importância da escola e do trabalho docente. Mais do que isso: ficou claro que os estudantes sentem falta do ambiente escolar. Mas ninguém

Maioria dos países reabriu escolas, mas ainda buscam estratégias para não voltar a fechá-las

A maioria dos países do mundo reabriu total ou parcialmente as escolas, mas ainda buscam estratégias para que elas não tenham de ser fechadas novamente pela pandemia do coronavírus. Dados da Unesco mostram que 80% dos países estão com atividades escolares presenciais em fevereiro. O Brasil, que foi um dos locais do mundo com mais tempo sem aula, inicia

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

. Para Leticia Lyle, diretora da Camino School, escola referência da Camino Education, localizada na zona oeste de São Paulo, os planos de retomada do ensino presencial precisam considerar as premissas não só dos protocolos de segurança com relação à covid-19, mas também a forma como a comunidade escolar será acolhida no início das aulas. "Existem as restrições de espaço

Campanha pela educação vê cenário ainda inseguro para volta às aulas na pandemia de covid-19

foram encerradas ainda em março de 2020, havia uma expectativa de retorno rápido. Em breve completará um ano que a maioria das escolas de todo o país continua sem realizar atividades presenciais", lembra o material. O texto ainda observa que a pandemia não significa apenas a parada das atividades escolares. Significa também o luto de muitas famílias e as dificuldades

Volta às aulas: momento de redobrar cuidados com as questões emocionais

, furacões. Nessa literatura, vimos relatos de crianças que foram acompanhadas até os 18 anos e desenvolveram transtornos. Fui juntando isso para que a comunidade científica também olhasse para essas crianças e adolescentes que estão vivendo a pandemia de Covid-19— explica. O estudo destaca tendências ao desenvolvimento de doenças como depressão e/ou ansiedade

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

em sala de aula atravessam o contexto escolar de ambos os países. "Nós temos uma dívida com os professores, uma dívida difícil de pagar, pela maneira como eles se superaram durante a pandemia da covid-19", diz Maria E. Hyler, diretora-adjunta e pesquisadora-sênior do Learning Policy Institute [Instituto de Política de Aprendizagem, em tradução livre

Retorno das aulas em 2021 será remoto nas maiores cidades da Zona da Mata

gestão e encaminhamentos para o início do ano letivo 2021. A Prefeitura afirmou ao G1 que organiza o cronograma de atividades com respeito às orientações dos órgãos sanitários e em contato com a comunidade para a utilização do melhor formato de aulas a ser aplicado no município, seja on-line, híbrido ou presencial. A cidade saiu do "Minas Consciente" em janeiro

A impositiva e desafiante agenda da educação

, fixação de modelos híbridos, ajustes de calendários, suporte psicológico à comunidade escolar, ações de reforço e recuperação, entre outros. O incremento da digitalidade é de interesse mais que imediato neste momento, mas também se coloca no rol das questões estruturantes. Nesse caminho, o Todos pela Educação propõe às novas lideranças municipais um consistente

Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou

a aprendizagem é preciso um esforço conjunto de governo, sociedade e comunidade escolar . Ano Extra no Ensino Médio Antonio Gois, especialista em edução e colunista do GLOBO, destaca que uma das políticas mais interessantes para responder pontualmente o problema dos jovens que acabaram perdendo o Enem devido à pandemia é a criação de um "4º ano no ensino médio

O Ensino Híbrido e o retorno presencial nas escolas

para conter o avanço da covid-19, e que agora, mais uma vez, coloca em risco famílias inteiras das comunidades escolares, por descaso dos governos e das empresas de educação.

Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

de problemas sociais estruturais de sua comunidade ou país. Bassi, que é vice-presidente da Ashoka para a América Latina e membro da equipe de liderança global da ONG, tinha como um de seus objetivos pessoais reconhecer mais empreendedores sociais indígenas, meta que concretizou ao trazer figuras como Tashka Yawanawá para a organização. O cacique vinha desempenhando

Estamos prontos para reabrir escolas? Tecnologia pode dar uma boa resposta

tecnológicas disponíveis e que trazem segurança para toda a comunidade escolar. Países europeus e asiáticos investiram fortemente em políticas de testagem e protocolos de rastreamento e monitoramento de casos suspeitos do Covid-19 dentro da comunidade escolar, incluindo sempre as famílias nesse processo e mantendo os dados atualizados, divulgando-os de forma frequente

Educação de jovens e adultos tem queda de 8,3% nas matrículas, indica Censo Escolar

que a forma de chegar ao cargo de diretor de escola varia muito. Na rede federal, 67,2% dos ocupantes da cadeira foram escolhidos por eleição com a participação da comunidade escolar. Na rede estadual, esse índice é de 38,1%. Nas escolas municipais, prevalece a indicação ou escolha da gestão: 65% dos diretores. Na rede privada, 54,3% dos diretores são proprietários

Estudantes e professores mineiros ganham atendimento psicológico

de Educação de Além Paraíba, no interior de Minas Gerais, disponibiliza psicólogas para o acompanhamento da saúde emocional da comunidade escolar. A psicóloga Luciana de Vito, que atende os estudantes pelo projeto, conta que utiliza ferramentas como o WhatsApp para atender os estudantes. "Os atendimentos são feitos por chamadas de vídeo no aplicativo, semanalmente

Como falar sobre sentimentos e acolher os estudantes na volta às aulas

é uma prática que ajuda a transmitir segurança e a fortalecer a conexão com a turma. – Comunidades virtuais Com apoio de outros educadores, os professores podem criar grupos online para que os estudantes possam interagir com a sua turma e com colegas de outras classes. Essas comunidades também podem ser utilizadas para integração de alunos novos. – Ações de gratidão

‘Voltar às aulas deveria ser uma decisão de cada escola’, afirma pesquisadora

do zero", explica a especialista que defende que as escolas reabram enquanto equipamentos públicos para, em articulação com a saúde e assistência social, receberem as famílias e se antecipar ao planejamento escolar com base no diagnóstico local de suas comunidades. Em entrevista a CartaCapital, Singer também rebate argumentos que pautam a reabertura das escolas

Artigo: Retorno escolar seguro

o controle da pandemia na comunidade e o fortalecimento das medidas de mitigação no ambiente escolar. Após mais de 10 meses de escolas fechadas, há fortes evidências do impacto negativo sobre a saúde física e mental e sobre o aprendizado e desenvolvimento das crianças. Além disso, o retorno ao trabalho dos pais tende a aumentar a vulnerabilidade delas. Há relatos

O que considerar ao preparar a transição entre ensino remoto, híbrido e presencial

e como a comunidade foi afetada pela pandemia. "Acredito que a primeira coisa a entender é que não existe uma receita, cada rede vai precisar construir seu próprio modelo. Mas considerando que ainda estamos vendo movimentos de fechamento em razão da pandemia, aconselhamos que vale pensar em rotas com grande porcentagem online. Não adianta pensarmos que 2021 vai começar

Volta às aulas: comitê científico define nesta segunda-feira sobre ensino presencial de escolas municipais do Rio

do Município (TCM), Ministério Público, Defensoria Pública, Sociedade de Pediatria do Estado do Rio de Janeiro, Fiocruz, Conselho de Segurança Alimentar, Conselho Escola Comunidade (CEC) e o movimento Trissomia do Amor defenderam que, apersar da volta às aulas deva ocorrer o mais breve possível, isso só deve acontecer com infraestrutura física e tecnológica adequadas