PALAVRA-CHAVE BUSCADA
12728 resultados encontrados- Estrutura organizacional e políticas públicas
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Equidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Currículo
- Avaliação
- Fatores extraescolares
- Clima e ambiente escolar
- Juventudes
- Diversidade
- Formação
- Finanças
- Recursos humanos
- Relações étnico-raciais
- Educação ambiental
- Ações afirmativas
- tecnologias digitais
- Deficiência
- Mudanças climáticas
- Violência
- Sustentabilidade
- educação especial
- gênero
- Terra indígena
- Quilombola
- estudos decoloniais
- big techs
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Mediação cultural
- Pessoas trans
- Ensino privado
- Inteligência Artificial
- Reforma Agrária
- Algoritmo
- Jogos
- Antropoceno
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
Desafios da Gestão Escolar | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | Instituto Unibanco
- 02/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização do Instituto Unibanco e apresenta uma discussão sobre a temática “Desafios da Gestão Escolar”. Ele faz parte do ciclo de Webinários "Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise", no qual gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para tod...
Senado aprova recursos da Saúde em ações de retorno às aulas
- 01/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Senado aprovou hoje (1º) um Projeto de Lei (PL) que autoriza o uso de recursos federais em ações de segurança sanitária no retorno presencial das aulas na rede pública de ensino. O projeto segue para análise da Câmara. Segundo o PL 3.892/2020, estados, Distrito Federal e Municípios poderão usar os recursos da União para adequar a infraestrutura sanitária d...
A Lei no 13.415 e as alterações na carga horária e no currículo do Ensino Médio
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Neste trabaho, objetivu-se analisar a Lei nº 13.415, no que se refere à problemática determinação de ampliação da carga horária e, também, à proposta de inovações para o currículo sem que tivesse sido feito diagnóstico para essas impactantes alterações. Para efeito de parâmetro das consequências que essas ações podem provocar nas escolas públicas, no terren...
#22 - Lilian Bacich
- 09/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste podcast, a especialista em educação híbrida Lilian Bacich comenta as diferenças entre educação híbrida e ensino remoto. Com a pandemia, esses conceitos têm sido muito discutidos e compartilha suas reflexões sobre esses modelos educacionais.
Youth leadership and global citizenship: alternatives for peacebuilding in Brazilian public schools
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo discute o papel da universidade e da escola enquanto espaços de educação formal de promoção e construção de paz. Parte-se da experiência desenvolvida em duas escolas públicas do Distrito Federal pela Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília (UCB), a partir de 2015 até o presente. Aborda-se o contexto...
Efeitos da formação docente sobre resultados escolares do Ensino Médio
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo parte do Censo Escolar da Educação Básica entre 2007 e 2016 para abordar o impacto da proporção de docências sem formação superior compatível com as disciplinas lecionadas sobre resultados escolares. O principal resultado indica uma relação positiva e significativa com as taxas de abandono e de distorção idade-série. Problemas sistemáticos como aba...
Cadernos EBAPE.BR
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Cadernos EBAPE.BR é um periódico online com foco na área de Administração, patrocinado pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas. Seu objetivo é promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da Administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Almeja a consti...
Diálogos Urbanos | Nossos quilombos, nossa história! - Cultura para a transformação
- 01/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este é o quarto debate do ciclo "Diálogos Urbanos" da Rede Emancipa, construindo a plataforma Poder Para As Periferias. Neste encontro, as convidadas conversam sobre os sentidos da cultura, a cultura periférica e a cultura negra, que vêm sendo atacadas nos últimos anos, sobretudo nos anos de governo Bolsonaro. Para elas, a cultura faz parte da cidadania e r...
Ensino Híbrido e suas Metodologias | Websérie "Educação em Foco"
- 09/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste podcast, discute-se o Ensino Híbrido e suas metodologias com professores do Ensino Médio, Fundamental e Educação Infantil. São comentadas a Aprendizagem criativa, movimento maker, metodologias ativas no contexto de Ensino Híbrido, com o objetivo de compreender esses conceitos, as ferramentas e métodos capazes de aumentar o engajamento e potencializar ...
Agenda em políticas públicas: a estratégia de educação financeira no Brasil à luz do modelo de múltiplos fluxos
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a trajetória que levou ao estabelecimento da Estratégia Nacional de Educação Financeira no Brasil e investiga sua agenda e formulação no campo das políticas públicas para identificar elementos teóricos em uma situação de caráter empírico, objetivando contribuir para o entendimento dos processos decisórios no âmbito estatal. Os resultados ...
Relatório Interino do Segundo Ano de Pesquisa: Currículos Estaduais e as Habilidades da BNCC
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Este relatório dá continuidade a um estudo sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e tem o objetivo de examinar, documentar e identificar os fatores que apoiam ou prejudicam a sua implementação. Essa pesquisa nacional busca identificar mudanças nas práticas de ensino associadas à BNCC e analisa como os estados incorporaram a BNCC em s...
Mapeando o debate sobre o Sistema Nacional de Educação: o que dizem as propostas sobre a criação de uma nova instância de pactuação
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
O texto mapeia os principais consensos e dissensos da agenda de proposta da construção de um Sistema Nacional de Educação, analisa e compara as propostas mais recentes de regulamentação do Sistema Nacional de Educação (SNE), concentrando-se no tema das instâncias de pactuação e suas atribuições. O mapeamento proposto verifica em que medida a possível constr...
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.
Avaliação de impacto e gestão da Educação
- 01/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização da F&F Educare e apresenta o webinar “Avaliação de Impacto e Gestão da Educação”. Participam do debate: Ricardo Henriques (superintendente do Instituto Unibanco) e Maria Inês Fini (diretora pedagógica na F&F Educare).
Universidade pública paga?
- 31/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisa Datafolha mostrou que a maioria da população brasileira quer educação gratuita para todos, da creche à universidade. Educação deve ser pública e gratuita, da primeira infância ao ensino médio. Por exemplo, uma menina que passar por esse ciclo gerará um retorno social maior que o privado: a produtividade da economia aumenta com trabalhadores qualific...
APC aborda uso de rádio e vídeo no ensino remoto
- 31/08/2020
- CEDOC
- Texto
O Programa Apoio Pedagógico Complementar apresentou no módulo de Planejamento algumas técnicas e possibilidades do ensino remoto realizado por meio do vídeo ou do rádio que atende, sobretudo, as regiões com menos acesso à internet. A formação será ministrada pelo educomunicador Carlos Lima que, nessa entrevista, conta um pouco das possibilidades do rádio e ...
Futuro encaminhado
- 31/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em sessão solene realizada na manhã do dia 26 passado, o Congresso promulgou a Emenda Constitucional (EC) 108, que torna permanente o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Assim, fica resguardada a principal fonte de financiamento da educação básica no País a partir de 31 de dezembro deste ano, quando expira a validade constituci...
MEC nomeia ex-FNDE para diretoria de apoio às redes na educação básica
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) colocou Karine Silva dos Santos, ex-presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), para comandar a Diretoria de Articulação e Apoio às Redes de Educação Básica. A nomeação está no "Diário Oficial da União" desta sexta-feira (28). O posto pode ter um papel-chave no apoio às escolas públicas na retomada das a...
Educação, área estratégica
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores desmotivados, despreparados e até agredidos pelos alunos. Pais, em geral, ausentes do processo educacional dos filhos. Descaso pela qualidade de gestão escolar e indicações políticas sem critério para cargos de direção. Essas são algumas das linhas que configuram um dos mais preocupantes gargalos do desenvolvimento nacional: a precária qualidade ...
Relatora do Fundeb apresenta projeto de lei para organizar repasses do fundo em 2021
- 27/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA— A deputada professora Dorinha Seabra (DEM-TO) protocolou nesta quinta-feira o projeto de lei de regulamentação da Emenda Constitucional do novo Fundeb. A redação aborda principalmente a operacionalização dos recursos por meio do chamado "sistema híbrido" para garantir o funcionamento do modelo e permitir que as redes fiquem cobertas em 2021 e deixa...