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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Homofobia na escola: análise do livro de ocorrência escolar
- 06/2014
- CEDOC
- Texto
Tomando o Livro de Ocorrência Escolar como objeto central dessa dissertação, pretende-se analisar instrumento institucional utilizado em algumas escolas públicas brasileiras para registrar os acontecimentos que prejudicam o funcionamento dessas instituições no que diz respeito ao comportamento das alunas e dos alunos, em busca de relatos sobre as violências
Aluno que se recusou a sair de colo do namorado em escola no RN será advertido, diz diretora
- 12/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que ele a acusa de homofobia. O vídeo, que viralizou nas redes sociais (veja acima), mostra um bate-boca entre a diretora e o aluno, chamado Ricardo Silva, de 18 anos, que é do 3º ano do ensino médio. O G1 tentou falar com ele, mas não conseguiu contato. O vídeo foi gravado na última sexta-feira (9). Depois do ocorrido, a diretora disse que ficou "muito triste
Reflexões sobre homofobia e educação em escolas do interior paulista
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, reflete-se sobre o quanto estudantes reforçam, no espaço escolar, os discursos hegemônicos de controle das sexualidades. O estudo mostra que o invariante foram as violências homofóbicas e as injúrias, perpetradas nos discursos dos adolescentes em situação escolar, demonstrando a institucionalização da homofobia. Destaca-se quão importante
Homofobia e educação sexual na escola - Percepções de homossexuais no Ensino Médio
- 06/2015
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa os dados obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas que problematizam a homofobia na escola e os indícios heteronormativos em aulas de educação sexual. Observa-se a trajetória escolar de jovens gays submetidos à injúria ou a omissão pedagógica de estudantes e educadores/as, em um espaço social - a escola - que deveria promover
Decreto nº 55.589, de 17 de março de 2010
- 17/03/2010
- CEDOC
- Texto
Regulamenta a Lei nº 10.948, de 5 de novembro de 2001, que dispõe sobre as penalidades a serem aplicadas à prática de discriminação em razão de orientação sexual.
A tolerância e o reconhecimento na relação docente e discente em uma escola pública do Ensino Médio no Distrito Federal: percepções da homossexualidade com ênfase na homofobia no ambiente escolar
- 09/2015
- CEDOC
- Texto
Esta dissertação investiga as percepções dos docentes e discentes no cotidiano escolar no que diz respeito ao fenômeno homofobia e o objetivo primário é sondar as práticas pedagógicas direcionadas ao trato da homossexualidade no ambiente escolar, capazes de inibir ou reforçar a homofobia e o bullying institucional.
Violências de gênero mediante percepções de estudantes do Ensino Médio de uma escola pública em Paranaíba/MS
- 07/2015
- CEDOC
- Texto
Partindo do pressuposto que a escola, enquanto espaço institucionalizado e multicultural, pode reproduzir violências sociais, o presente estudo investiga a percepção que os estudantes do ensino médio tem sobre a homofobia/bifobia/transfobia/lesbofobia construída dentro do espaço escolar, bem como identifica e caracteriza os fatores que motivam
A política de combate à homofobia nos Planos de Ações Articuladas dos municípios com baixo Ideb do Estado do Rio Grande do Sul
- 04/2011
- CEDOC
- Texto
de formação continuada do MEC como resposta às demandas da educação do Programa Brasil Sem Homofobia.
O pensamento conservador e sua influência nas práticas machistas e homofóbicas no interior de uma escola pública
- 21/07/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo é fruto do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa e Estudos Conservadorismo e Educação Brasileira da Faculdade de Educação da UFF, que procura entender a retórica argumentativa do pensamento conservador, principalmente o caráter relativamente fixo de seus pressupostos. A partir de uma pesquisa de campo realizada em uma escola pública da Rede F...
Igualdade de gênero, violência e liberdade de expressão na escola
- 10/11/2018
- CEDOC
- Texto
Trata-se de um dossiê organizado por diversas organizações da sociedade civil que visam o direito à educação livre, plural e sem censura. Defendendo o respeito à igualdade de gênero, orientação sexual e direitos humanos no Brasil, o documento foi enviado à Comissão Interamericana de Direitos Humanos. No documento constam informações sobre violações concreta...
Composição: Revista de Ciências Sociais
- CEDOC
- Texto
A Composição: Revista de Ciências Sociais realizou uma edição especial com a publicação dos artigos completos dos trabalhos apresentados no II Simpósio de Gênero e Sexualidade: Corpos Vigiados e Laicidade do Estado. Nesta edição, os artigos estarão focados nas temáticas de gênero e sexualidade, na perspectiva de muitos olhares das ciências humanas, como a...
Morrer para nascer travesti: performatividades, escolaridades e a pedagogia da intolerância
- 26/02/2016
- CEDOC
- Texto
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba, para obtenção do título de mestre em educação por Tássio Acosta. O trabalho analisa as narrativas que tratam das vivências escolares de seis travestis da cidade de Sorocaba-SP, partindo da perspectiva que tem como inspiração de análise p...
Sobre práticas políticas de violências homofóbicas e transfóbicas em uma escola de Ensino Médio: os usos do PEE e seus desdobramentos nos currículos realizados nos cotidianos
- 21/07/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo problematiza as práticas políticas de produção de violências homofóbicas/transfóbicas nos cotidianos de uma escola pública de Ensino Médio. Buscou-se compreender e visibilizar os mecanismos e interesses históricos, sociais, culturais, políticos e de poder que provocaram a retirada, pelos parlamentares, das expressões “gênero” e “orientação sexual” d...
Concepções homofóbicas de estudantes do ensino médio
- 01/2017
- CEDOC
- Texto
de estereótipos de gênero e erradicação da homofobia, lesbofobia e transfobia entre adolescentes.
Só metade das escolas públicas têm projetos antirracistas, aponta ONG
- 24/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
metade (50,1%) das escolas públicas do país tiveram ações contra o racismo em 2021, ano em que foi feita a última pesquisa do Sistema Nacional de Avaliação Básica (Saeb). O fato é que, naquele ano, o total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em 10 anos. Os dados utilizados foram extraídos
Professor que exibiu clipe com temática LGBTQIA+ em Criciúma pensou em deixar região, diz advogado
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para investigar e punir os "responsáveis pelo vandalismo e depredação do patrimônio público municipal". Isso porque imóveis de Criciúma foram pichados com frases contra o prefeito. Foram alvo das pichações a Praça do Congresso e a catedral da cidade. Manifestações institucionais O Sindicato dos Trabalhadores no Serviço Público Municipal de Criciúma e Região, informou
Plano Nacional da Educação ainda não foi finalizado e só será votado em junho; entenda o contexto
- 30/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
. O Escritório de Equidade Institucional e Diversidade da Universidade Estadual da Carolina do Norte explica que o termo, por parecer amplo, ocasionalmente é usado de forma indevida. A ideia é entender esses espaços como locais onde "todos os pontos de vista possam ser expressados sem medo de exclusão ou discriminação". Para a Organização das Nações Unidas (ONU), espaços
'Violência em escolas é responsabilidade coletiva', diz socióloga em evento para educadores em SP
- 03/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
nas escolas, intolerância, homofobia, racismo, bullying e desafios para a educação do Brasil. Para Miriam Abramovay, a socióloga e coordenadora da área de Juventude e Políticas Públicas da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso-Brasil), a formação qualificada de professores é o primeiro passo para melhorar o combate à violência em escolas. — A escola
Disque 100: manual criado por ministério de Damares prevê denúncias 'por ideologia de gênero'
- 07/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de proteção à criança, que fala em "violência institucional", para representar a suposta violação de direito da escola contra o estudante. Em abril desse ano, o ministério chegou a promover o Fórum Nacional Sobre Violência Institucional Contra Crianças e Adolescentes. Participaram do encontro políticos de extrema-direita, como a deputada Chris Tonietto, que palestrou
12 erros clássicos do PPP para evitar
- 06/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
institucionais, projetos de formação continuada dos professores e planejamento didático. Você sabia? O PPP agora também é conhecido por PP. O termo ‘político’ foi removido de documentos oficiais do Ministério da Educação (MEC) no início do governo de Jair Bolsonaro (PSL). A nomenclatura de cada parte do PPP pode até variar, mas a estrutura básica do documento se mantém