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Localidades
Instituições
- Ministério da Educação
- Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br)
- Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)
- Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas
- União Europeia
- Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento
- Centro de Estudos Educação e Sociedade
- Conselho Nacional de Educação
- Fundação Telefônica Vivo
- United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
- Amí Comunicação & Design
- Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
- Caderno CEDES
- Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação
- Câmara dos Deputados do Brasil
- Campanha Nacional pelo Direito à Educação
- Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária - Cenpec
- Centro Edelstein de Pesquisas Sociais
- Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
- Comissão Europeia
- Comitê Gestor da Internet no Brasil
- Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino
- Conselho Nacional de Educação de Portugal
- Educação Internacional
- Escritório do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos
- Faculdade de Educação - UEL
- Faculdade de Educação - USP
- Fórum Nacional da Educação
- Fundação CESGRANRIO
- Fundação Instituto Fernando Henrique Cardoso
- Fundação Lemann
- Fundo das Nações Unidas para a Infância - UNICEF
- Governo do Estado da Bahia
- Governo do Estado de Minas Gerais
- Grupo Autêntica Editora
- Instituto Anísio Teixeira - IAT
- Instituto Ayrton Senna
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP
- Itaú Educação e Trabalho
- Kindezi Brasil
- Laboratório Digital Educacional
- Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação
- Ministério da Educação e do Desporto
- Ministério da Educação e Pesquisa da Estônia
- Ministério da Justiça e Segurança Pública
- Ministério da Saúde
- Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania
- Nações Unidas
- Open Knowledge Brasil
- Organisation for Economic Co-operation and Development - OECD
- Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE)
- Os resultados demonstram um impacto favorável da utilização de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa, como Whimsical e MindMeister, na gestão do conhecimento, uma vez que facilitam a organização, estruturação e compreensão do conteúdo.
- Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Tecnológica Federal do Paraná
- Representação da UNESCO no Brasil
- República Federativa do Brasil
- Revista Carioca de Ciência Tecnologia e Educação
- Revista da Avaliação da Educação Superior
- Safernet Brasil
- Secretaria da Educação do Estado da Bahia
- Secretaria da Educação do Estado do Ceará
- Secretaria da Educação do Estado do Sergipe
- Secretaria de Educação Básica
- Secretaria de Estado da Educação do Piauí
- Secretaria de Estado da Educação e da Cultura de Sergipe
- Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul
- Unesco no Brasil
- Universidad Nacional Autónoma de México
- Universidade de Cambridge
- Universidade de Sorocaba
- Universidade Estadual de Campinas
- Universidade Federal de Alagoas
- Universidade Federal de São Carlos - Departamento de Terapia Ocupacional
- Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
- Universidade Federal do Pampa
- Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
- Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
- Universidade Tiradentes
Referências Temporais
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- 1910 - 1919
- 1900 - 1909
TIC Domicílios - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos domicílios brasileiros (2025)
- 2026
- Texto
Recomendações para formação docente em inteligência artificial na Educação Básica
- 2026
- Autor: Bittencourt, Ig Ibert (+1)
- Texto
O impacto da inteligência artificial generativa em processos de ensino-aprendizagem
- 2026
- Texto
Inteligência artificial e educação: uma revisão bibliográfica sobre as possibilidades e riscos no uso de ferramentas digitais por professores iniciantes
- 2026
- Texto
A inteligência artificial generativa e a gestão do conhecimento em estudantes de educação básica
- 2026
- Texto
Preparação e adoção de inteligência artificial generativa na educação K-12: perspectivas de professores australianos
- 2026
- Texto
Inteligência artificial na educação brasileira: novos marcos regulatórios, desafios pedagógicos e perspectivas para a aprendizagem
- 2026
- Texto
Inteligência artificial generativa na educação: implicações pedagógicas, cognitivas e éticas – revisão integrativa
- 2026
- Texto
Referencial para desenvolvimento e uso responsáveis de inteligência artificial na educação
- 2026
- Autor: Júnior, Evânio Antônio de Araújo
- Texto
Diretrizes para a integração da inteligência artificial na educação básica da Bahia
- 2026
- Texto
Relatório nacional - Regulamentação da Educação Privada (2023-2025)
- 2026
- Autor: Pellanda, Andressa
- Texto