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- Rio de Janeiro, Sudeste, Brasil
- Pará, Norte, Brasil
- Amazonas, Norte, Brasil
- Meta, Colômbia
Instituições
- Laboratório Digital Educacional
- Porvir Educação
- Centro de Inovação para Educação Brasileira - Cieb
- Tríade Educacional
- Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
- Sincroniza Educação
- Caderno CEDES
- Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária - Cenpec
- Centro de Estudos Educação e Sociedade
- Associação Universidade em Rede - UniRede
- Canal Futura
- Centro Edelstein de Pesquisas Sociais
- Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
- Escola de Administração de Empresas de São Paulo - FGV
- Faculdade de Educação - USP
- Faculdade de Educação da UFMG
- Fundação MAPFRE
- Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
- Nova Escola
- Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br)
- Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
- Annablume Editora
- Arche Editora
- Artesanato Educacional
- Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
- B-LAB Learning Space
- Banco Interamericano de Desenvolvimento
- BNDES Educação Conectada
- Brasil Escola
- Central Brasileira de Notícias
- Centro de Ciências Sociais e Educação - Universidade do Estado do Pará
- Centro de Comunicação e Expressão - UFSC
- Centro de Educação
- Centro de Estudo de Intervenção em Educação e Formação
- Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação
- Comunicações
- Contraponto Editora
- Departamento de Psicologia - UFF
- Diversa: educação inclusiva na prática
- Editora UFRGS
- Educação integral
- Escola Nacional de Administração Pública
- Faculdade de Educação - UERJ
- Faculdade de Educação - UnB
- Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
- Faculdade de Letras
- Fundação Carlos Chagas
- Fundação CESGRANRIO
- Fundação de Apoio à Escola Técnica
- Fundação Fernando Henrique Cardoso
- Fundação Instituto Fernando Henrique Cardoso
- Fundação Lemann
- Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura - GPDOC
- Instituto Alana
- Instituto Ayrton Senna
- Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo
- Instituto de Estudos Avançados
- Instituto de Física - UFRGS
- Interfaces Científicas - Educação
- Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação
- Ministério da Educação
- Núcleo de Pesquisas Fenomenológicas
- Observatório da Educação Básica da FE - UnB
- Parábola Editorial
- Pensar a Educação Pensar o Brasil
- Penso Editora Ltda
- Periódico Educação em Revista
- Pontificia Universidad Javeriana de la Compañía de Jesús
- Presidência da República
- Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem
- Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade
- Programa de Pós-Graduação em Educação - UERJ
- Programa de Pós-Graduação em Educação - Unimep
- Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade - UTFPR
- Programa de Pós-Gradução em Educação Matemática
- Roda Educativa
- Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
- SL Editora
- Sociedade Brasileira de Química
- Ted
- Todos Pela Educação
- Universidad de La Sabana
- Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
- Universidade de Brasilia
- Universidade de São Paulo
- Universidade Estadual de Londrina
- Universidade Estadual do Ceará
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Universidade Federal de Alagoas
- Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
- Universidade Federal de Minas Gerais
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Referências Temporais
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Práticas pedagógicas e o (re)pensar da formação de professores: possibilidades e desafios no uso das tecnologias digitais no Ensino Fundamental na Educação Básica no contexto pós-pandemia
- 2024
- Texto
Tecnologias digitais e Ensino Médio em Mato Grosso: o impasse entre a proibição e o estímulo
- 2024
- Autor: Casagrande, Ana Lara
- Texto
Os celulares, os professores e os alunos: desafios para a elaboração de um outro contrato pedagógico
- 2024
- Autor: Zuin, Antônio Álvaro Soares (+1)
- Texto
A constituição do escolar e sua desterritorialização: uma cartografia de escolas públicas do estado de Mato Grosso em tempos de pandemia
- 2024
- Autor: Maldonado, Maritza Maciel Castrillon (+2)
- Texto
O ensino de Ciências e Biologia no pós-pandemia: estudo de revisão sobre as práticas potencializadoras da recomposição da aprendizagem
- 2024
- Texto
A máquina está a serviço de quem?: uma reflexão crítica sobre as tecnologias digitais e a educação
- 2024
- Texto
Relatório da Juventude 2024: tecnologia na educação - uma ferramenta nos nossos termos!
- 2024
- Texto
Relatório de Monitoramento Global da Educação 2024 - Gênero: tecnologia em seus termos
- 2024
- Texto
Interações em formações mediadas pela tecnologia digital - um desafio na construção coletiva com foco nas demandas educacionais do cotidiano escolar: relato de experiência
- 2024
- Texto
Processos educacionais não presenciais: perspectivas das formas de ensinar e de aprender na atualidade
- 2023
- Autor: Silva, Silvina Pimentel (+1)
- Texto
O estado da arte sobre transformação digital e blended education
- 2023
- Autor: Malagri, Claudia Alba Natali (+1)
- Texto
Ler para compreender no mundo digital: compreensão e metacompreensão em papel e tela
- 2023
- Texto
Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Resumo
- 2023
- Texto
Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Completo
- 2023
- Texto
Inteligência Artificial, transformação digital da educação e mercado de investimentos
- 2023
- Texto
Relações entre capitais de ensino, monetários e tecnologias educacionais digitais: um estudo de caso da Arco Educação
- 2023
- Autor: Seki, Allan Kenji
- Texto
Educomunicação e Educação Midiática nas Práticas Sociais e Tecnológicas pelos Direitos Humanos e Direitos da Terra
- 2023
- Autor: Vanderlei de Almeida, Raija Maria (+3)
- Texto