PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1462 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Congresso Internacional e Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação
- 08/2021
- CEDOC
- Texto
O III Congresso Internacional & V Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação em 2021 é uma ação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB . Objetiva-se fomentar a discussão sobre a temática, criar e fortalecer redes de conhecimento em nível local, nacional e internacional, entre estudantes
Conheça os projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em ação, os estudantes realizarão uma pesquisa sobre os principais tipos de lixos que são produzidos na escola, nas residências e nas praias da região, e coletá-los para a confecção de materiais didáticos sobre o tema. Serão oferecidas oficinas de reutilização de lixo, com o intuito de ensinar para a comunidade formas de reciclagem. Além disso, os alunos pretendem
Educação Brasileira - Educação e população prisional
- 18/12/2013
- CEDOC
- Vídeo
O Programa Educação Brasileira aborda o tema educação e população prisional no Estado de São Paulo. As convidadas são a doutora em educação Mariângela Graciano e a socióloga Edneia Gonçalves, ambas da Ação Educativa. Esta ONG foi a responsável pela pesquisa "Educação nas prisões: perfil de escolaridade da população prisional de São Paulo". Elas comentam
Sequências didáticas descritas por professores de matemática e de ciências naturais da rede pública: possíveis padrões e implicações na formação pedagógica de professores
- 09/2014
- CEDOC
- Texto
Existem padrões implícitos nas sequências didáticas que possam revelar concepções de ensino dos professores? Tomando como foco os saberes da docência e a formação pedagógica do professor, a pesquisa analisa sequências de atividades descritas por professores e constata que a ação predominante é do professor nos três principais momentos da aula: o professor
Enem: 8 em cada 10 jovens não prestaram a prova em 2020, e 45% não pretendem fazer neste ano, diz pesquisa
- 16/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma pesquisa feita com 68 mil jovens de 15 a 29 anos aponta queda na adesão ao Exame Nacional do Ensino Médio e um aumento na preocupação com o desempenho na prova. Os dados são da pesquisa "Juventudes e a Pandemia", feita pelo Conselho Nacional da Juventude (Conjuve). Eles apontam como os jovens estão lidando com as restrições da pandemia e como isso afeta
Centenário de Lauro Esmanhoto: uma vida dedicada à administração da educação paranaense e brasileira
- 2013
- CEDOC
- Texto
Este artigo é fruto de uma pesquisa sobre a vida e obra do Professor paranaense Dr. Lauro Esmanhoto, e destaca o exemplo de educador que forma pela palavra e pela ação. O Professor foi administrador e precursor da Administração da Educação e Educação Comparada no Estado do Paraná e no Brasil. O artigo discorre sobre a história de vida de um educador
Avanços e limites na gestão da política federal de Ensino Fundamental nos anos 1990
- 04/2003
- CEDOC
- Texto
Estabelece discussão a respeito das transformações pelas quais passou a política educacional brasileira nos anos 1990, analisando especificamente cada uma das administrações federais deste período. Identifica e apresenta eventuais avanços conseguidos no processo de gestão das políticas federais para o ensino fundamental a partir de análise documental e també...
Saberes em movimento: aprendendo e ensinando a história da África no Ensino Médio
- 2018
- CEDOC
- Texto
A presente pesquisa se insere na linha de pesquisa saberes históricos no espaço escolar e tem como tema central conhecer os saberes dos discentes acerca da História da África. A partir das representações presentes no imaginário dos estudantes, foram desenvolvidas estratégias metodológicas baseadas na pesquisa-ação para identificar tais saberes. A pesquisa
Atividades investigativas como estratégia para o ensino-aprendizagem em ciências: propostas e aprendizagens
- 2007
- CEDOC
- Texto
O trabalho apresenta uma proposta de atividades investigativas para o ensino-aprendizagem em ciências. É uma investigação do tipo qualitativa, que se configura como uma pesquisa-ação, sobre as atividades programadas em momentos, com alunos das 7ª séries do Ensino Fundamental, tendo como conteúdo programático o corpo humano.
Seu filho está online
- 05/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
por causa do coronavírus. Pesquisa feita entre 23 e 27 de março pelo Instituto Península mostra que 90% dos docentes estão preocupados com a sua saúde durante a pandemia. E já relatam problemas psicológicos. "Vejo o risco de isso aumentar. Em um momento como esse, com estrutura emocional abalada, com medo, os professores precisam ainda se ressignificar
O ensino de física térmica na perspectiva de aprendizagem significativa: uma aplicação no Ensino Médio
- 2015
- CEDOC
- Texto
Baseada na pesquisa-ação e nos conceitos de aprendizagem significativa e significativa crítica, a dissertação pesquisa a possibilidade de apresentar o conteúdo de calorimetria da física térmica, tendo como foco o papel ativo do aluno. Realizada no segundo ano do Ensino Médio, foram feitas atividades que buscaram estabelecer os conceitos mínimos
Análise de Imprensa - Março de 2020
- 03/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
), assinalam que a verba para a compra da merenda virá do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que já financia as refeições de alunos, mas que os secretários de educação de estados e municípios serão responsáveis por colocar em prática a operação. ENEM Em 31 de março, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep
Juventude negra, ciência e educação
- 02/03/2024
- Radar de Imprensa
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do IBGE. Diante da urgência de mudanças estruturais, torna-se evidente a importância de se desenvolver e implementar estratégias de ação afirmativa ao longo de todo o ciclo da educação básica. Ao mesmo tempo, muitas iniciativas pleiteadas pelo movimento negro têm buscado reparar as injustiças históricas experienciadas pela população negra brasileira. Nesse
Fome no Rio: mulheres, negros e desempregados são os mais afetados por não ter o que comer
- 24/06/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Quase três milhões de fluminenses, ou 15% da população do estado, passam fome. E esse flagelo afeta mais as mulheres, os pretos e pardos e os desempregados. Os dados constam do recorte regional do 2º Inquérito Nacional sobre Insegurança Alimentar no Contexto da Pandemia da Covid-19 no Brasil, da Rede Brasileira de Pesquisa em Soberania e Segurança Alimentar
O dispositivo Nise como acionador de novas demandas na educação
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetivou-se mapear a experiência de constituição do Núcleo Interdisciplinar de Saúde na Escola (Nise) e sua busca por favorecer a interlocução entre os sujeitos na escola, utilizando a Análise Institucional e as Clínicas do Trabalho. O estudo, também pautado na ação e, por meio de um viés interdisciplinar (Psicologia, Serviço Social, saúde
O contexto histórico e o processo de criação do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI)
- 07/2016
- CEDOC
- Texto
Analisa-se o Programa Ensino Médio Inovador. Pesquisou-se o contexto histórico que antecedeu e marcou o processo de criação do Programa, entre 2007 e 2011. Como metodologia, fez-se a análise de documentos disponibilizados pelo MEC e três versões do documento orientador do ProEMI - 2009, 2011, 2013, pesquisa bibliográfica e entrevista com um dos responsáveis
Enem: Escola Sem Partido quer tirar direitos humanos da redação
- 18/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
podem entrar com um mandato de segurança preventivo para que não tenha a redação zerada, em caso de suposto desrespeito aos direitos humanos”. Inep O Brasil Escola tentou contato com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para se posicionar sobre a ação, mas até o fechamento desta matéria não obtivemos respostas
Análise de Imprensa - Dezembro de 2020
- 28/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
à Educação e também professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), seguido por Lucas Hoogerbrugge (quatro depoimentos), líder de relações governamentais do movimento Todos pela Educação. No G1/Jornal Nacional, Anna Helena Altenfelder, presidente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), deu
Análise de Imprensa - Fevereiro 2019
- 01/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e dos Direitos Humanos se opõe ao plano do MEC e trouxe, em outra matéria, um bate bola com as perguntas mais comuns sobre a prática da educação domiciliar; e no final do mês, um artigo de opinião, com um olhar do professor sobre o processo educacional. O Estado de S. Paulo chamou a atenção de que não há consenso das pesquisas internacionais sobre eficácia do home
Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
em que vivemos. O eleitor precisa ter em vista que, para alcançar bons níveis de educação, não basta fazer grandes promessas, é preciso que se estruture uma política de longo prazo, que garanta as condições para um avanço consistente”, afirma Roberto Catelli, coordenador executivo da Ação Educativa. No esforço de ajudar o eleitorado nessa difícil escolha, Carta Educação