O trabalho apresenta uma proposta de atividades investigativas para o ensino-aprendizagem em ciências. É uma investigação do tipo qualitativa, que se configura como uma pesquisa-ação, sobre as atividades programadas em momentos, com alunos das 7ª séries do Ensino Fundamental, tendo como conteúdo programático o corpo humano.
Dissertação
Atividades investigativas como estratégia para o ensino-aprendizagem em ciências: propostas e aprendizagens
Sobre o documento
- Data de publicação: 2007
- Autor(es): Souza, Simony Suely Paes de
- Local de publicação: Belém
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal do Pará (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.ufpa.br/jspui/bitstream/2011/1844/1/Dissertacao_AtividadesInvestigativasEstrategia.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 03/02/2017
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 89 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC-ND - Atribuição/NãoComercial/SemDerivações