PALAVRA-CHAVE BUSCADA
372 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
“Gestão militar” da escola pública em Goiás: um estudo de caso da implementação de um Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás em Aparecida de Goiânia
- 2018
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda o processo de implementação de Colégios Estaduais da Polícia Militar em Goiás a partir de 1999. O problema da pesquisa se relacionao aos desdobramentos deste modelo de “Gestão Militar” para a formação dos sujeitos, qualidade da educação e participação das famílias no processo de acompanhamento da vida escolar dos alunos. Analisam-se o avan...
O Golpe de 1964 e o financiamento: ditaduras não gostam de educação
- 2014
- CEDOC
- Texto
Analisa os efeitos do golpe militar de 1964 no financiamento da educação no Brasil. Não houve reflexo positivo no investimento educacional, ficando a educação abaixo de 3% do PIB. Este baixo padrão de gastos decorreu da retirada do princípio da vinculação constitucional de impostos à manutenção e desenvolvimento do ensino. Isso causou danos à qualidade do en...
ProEMI/JF - Ser Coordenador na Escola
- 26/05/2014
- CEDOC
- Vídeo
O video apresenta a coordenadora do ProEMI Lurcilei de Castro e as atividades do Programa Ensino Médio Inovador em uma escola de Goiânia, em Goiás.
Conversa com Gabriel Ferreira
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Gabriel Ferreira, estudante universitário de Goiânia/GO, conta sua experiência em uma escola de Ensino Médio Integral, analisando a reforma curricular pretendida no país e destacando a importância do protagonismo juvenil na gestão escolar e na escolha de suas trajetórias estudantis. Gabriel foi palestrante no Seminário Internacional Desafios Curriculares
Tragédia em Goiânia: massacres de Columbine e Realengo inspiraram adolescente, diz delegado
- 20/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Meses antes de tirar a pistola .40 da mãe do móvel em que ficava escondida em casa, sair para a escola com a arma na mochila e abrir fogo contra seus colegas na sala de aula do 8º ano do Colégio Goyases, em Goiânia, o adolescente X., de 14 anos, fez pesquisas na internet sobre os massacres de Columbine, nos EUA, e de Realengo, no Rio de Janeiro. Os ataques
Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar
- 2014
- CEDOC
- Texto
As avaliações externas feitas pelos governos são referencial de qualidade da educação. Através de uma pesquisa-ação em escolas da Rede Municipal de São Paulo, evidenciou-se a importância de comparar os resultados das avaliações internas aos da externa. Discutiram-se os desafios da gestão escolar para fomentar os conhecimentos necessários para os professores ...
De forma virtual, aulas das redes municipais de Goiânia e Aparecida começam nesta quinta-feira
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Escolas das redes municipais de Goiânia e Aparecida de Goiânia iniciam o calendário letivo de 2021, de forma virtual, nesta quinta-feira (21). Os colégios estaduais também retomam nesta manhã as atividades on-line. No entanto, a partir da próxima segunda-feira (25), o estado permitiu a presença de 30% da capacidade de alunos. A aulas na rede pública
Lei nº 17.920, de 27 de dezembro de 2012
- CEDOC
- Texto
Lei nº 17.920, de 27 de dezembro de 2012, institui os Centros de Ensino em Período Integral –CEPI, no âmbito da Secretaria de Estado da Educação de Goiás.
Planejamento educacional e a “modernização” da gestão educacional em Pernambuco: alguns apontamentos
- 2013
- CEDOC
- Texto
Tematiza-se a relação entre planejamento educacional e gerencialismo. Para isso, foca-se no debate do planejamento para apontar suas influências sobre o planejamento educacional no Brasil. Perspectiva-se a dispersão do planejamento estratégico e sua articulação com a abordagem gerencialista – prática que se expande no campo educacional. A cultura do gerencia...
Decisão determina que professores que estão de greve voltem a dar aulas, na rede de ensino de Goiânia
- 07/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma decisão, assinada nesta quinta-feira (7), determina que os professores da rede municipal de ensino de Goiânia, que estão em greve, voltem a dar aulas "imediatamente". A liminar aceitou um pedido da prefeitura da capital, que argumentou que os estudantes estão sendo prejudicados de forma "grave" pela paralisação e que a reparação dos danos seria difícil
A gestão educacional no Brasil: os legados da ditadura
- 2014
- CEDOC
- Texto
Apresenta uma leitura das heranças deixadas pelo regime da ditadura militar à gestão da educação no Brasil. Apresenta um contexto da educação nesse período e enfatiza a tecnocracia como o elemento determinante na gestão educacional desenvolvida à época. Analisam-se as consequências desta concepção na gestão escolar atual, identificando uma forte herança na g...
Política do livro didático para o Ensino Médio: fundamentos e práticas
- 11/09/2012
- CEDOC
- Texto
Analisa o processo de implantação da política do livro didático materializada pelo PNLD-Ensino Médio com foco nas ações entre o governo federal e os sujeitos escolares (docentes e discentes), entre estudantes do Ensino Médio público diurno no município de Goiânia, de 2007 a 2011. Conclui que não obstante as influências e intervenções externas, os estudantes
Inep admite erro em endereço, e candidato de Goiânia que perdeu o Enem terá direito a fazer a prova em outra data
- 03/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) admitiu que houve um erro no endereço do local de prova de um candidato, que acabou perdendo a primeira etapa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), neste domingo (3), em Goiânia. Com isso, ele poderá fazer a prova posteriormente, em outra data. Cobertura em tempo real
Isabela Silva - Ser Agente Jovem
- 11/09/2015
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo mostra a experiência de Isabela Silva, de Goiânia, como Agente Jovem do Programa Jovem de Futuro do Instituto Unibanco.
Massacre de Suzano é o oitavo em escolas do Brasil desde 2002
- 13/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, alvejado por três tiros em seu estabelecimento. O episódio em Suzano é infelizmente, um entre outros ataques em escolas brasileiras – diferentemente do que afirmou o vice-presidente Hamilton Mourão, "de que essas coisas não aconteciam no Brasil". O caso anterior mais recente foi em 2017, em Goiânia, no Colégio Goyases, quando um aluno de 14 anos portando
Lei nº 17.735, de 13 de julho de 2012
- 13/07/2012
- CEDOC
- Texto
Lei nº 17.735, de 13 de julho de 2012, institui o Bônus de Incentivo Educacional aos profissionais da educação pública estadual de Goiás.
Dois passageiros de ônibus ficam feridos durante protesto por investimentos em educação, em Aparecida de Goiânia
- 27/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Dois passageiros de um ônibus ficaram feridos nesta quarta-feira (27) durante uma manifestação para cobrar melhorias em escolas da rede estadual e o pagamento do salário atrasado do mês de dezembro dos servidores, em Aparecida de Goiânia. Um manifestante quebrou o vidro de uma das janelas do veículo, e cacos atingiram duas pessoas que estavam no veículo
Desafios para a política educacional: a presença negra na configuração escolar
- 2014
- CEDOC
- Texto
Reflete sobre a necessidade das políticas educativas tratarem da educação considerando as relações étnico-raciais, discutindo essa questão com base nos resultados de pesquisa que busca compreender a construção da identidade negra na escola. A partir da teoria das configurações sociais e da história de vida, percebe-se que a configuração escolar apresenta dif...
“Ser quilombola é muito incrível”: identidades quilombolas das crianças Kalunga
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta tese visa analisar como as construções identitárias das crianças quilombolas da comunidade do Engenho II localizada no Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga no município de Cavalcante (GO), levando-se em conta três dimensões onde são socializadas, a família, o ambiente escolar e a sociedade envolvente, marcada pelo ecoturismo. Os relatos destac...
Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos
- 27/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
: Baixe série de infográficos que explica as mudanças Presença Uma das escolas que participaram da pesquisa é o Centro de Ensino em Período Integral Professor Pedro Gomes, de Goiânia. Lá, o currículo é dividido entre o núcleo comum, com as 13 disciplinas do ensino médio, e o núcleo diversificado, que inclui atividades como projeto de vida, estudo orientado, clubes