Os impactos do racismo na educação infantil

, como cabelo e cor de pele, atravessam as infâncias negras" , diz a pedagoga Lavínia Brasilino de Moraes, em entrevista à coluna. Mestra em Educação, Lavínia estuda o racismo na infância e sua pesquisa foi uma das vencedoras da última edição do Prêmio Ciência pela Primeira Infância, promovido pelo Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI). A análise de campo, realizada

Promessas, crises e sentidos da escola em unidades socioeducativas de internação do Rio de Janeiro

O artigo busca explorar os sentidos atribuídos à escola por adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de privação de liberdade no estado do Rio de Janeiro. A partir da análise de entrevistas semiestruturadas e diário de campo, utilizando uma abordagem qualitativa fundamentada na etnografia e na cartografia psicossocial, a pesquisa acompanha

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

e construir novos indivíduos que valorizem e convivam com as diferenças”. Para ele, somente uma educação “antirracista, multicultural e pluriversal” tem esse poder transformador. No vídeo produzido para este Observatório, a professora Sueli Carneiro, diretora do Geledés Instituto da Mulher Negra , afirma que a educação é um campo de batalha para os negros no Brasil

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

Paulo, Mauá, Santo André e São Bernardo do Campo. Por conta das facilidades de transporte, o nosso público vem, na grande maioria, da cidade de São Paulo, principalmente da zona leste. Poucos alunos estudam e moram no bairro. Em 2018, a escola contava com aproximadamente 1.100 estudantes, dos quais 58 possuem alguma deficiência. Havia 36 alunos público-alvo

Episódio 1: Valorização da Educação Pública | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Este primeiro episódio expõe o histórico da ampliação do acesso à educação pública, a valorização da escola e o papel das políticas de educação para reduzir desigualdades

Milhares de escolas gaúchas ainda utilizam poços e fossas; projeto visa universalizar o saneamento até 2033

do saneamento na instituição faz parte de um trabalho da Corsan, em parceria com a Secretaria Estadual da Educação (Seduc), que mapeou as condições de acesso à água e ao esgotamento sanitário de 6.789 escolas públicas e privadas. O levantamento identificou que 2,9 mil instituições precisavam de alguma adequação para ficarem totalmente conectadas às redes públicas

Apostas entram nas salas de aula

chega a quase metade. E o primeiro contato com as plataformas começa, em média, aos 11 anos. Esses são os dados de uma pesquisa divulgada na semana passada pela Frente Parlamentar Mista da Educação, com 1.912 estudantes de 191 escolas de todo o país. Os números não deixam margem para dúvida sobre a dimensão do problema. Fique por dentro das notícias

Alunas adolescentes têm chance menor que alunos de dominar conceitos de finanças

entre as adolescentes foi de apenas 29,6%. As estudantes ainda apresentaram uma chance 9 pontos percentuais menor de acertar as perguntas individualmente. O achado mostra que a desvantagem feminina nesse campo se instala desde pelo menos a adolescência, e essa diferença provavelmente é explicada pela dinâmica familiar e escolar em que as meninas são criadas. "Essa diferença

Quase 30% dos estudantes mineiros relatam bullying; adolescente denuncia agressões em escola de Contagem

, União e Coimbra. Durante o período de recuperação, recebeu uma homenagem de integrantes do Coimbra Esporte Clube, com mensagens de incentivo para que consiga retornar aos campos. Mas as consequências relatadas pela família não são apenas físicas. Cristiane afirma que, quando chegou o momento de retornar novamente à escola, o filho ficou muito nervoso e passou

Alfabetização Inclusiva: Movimento abre formação gratuita online

O Movimento Bahia pela Educação está com inscrições abertas para a formação gratuita em Alfabetização Inclusiva, ministrada por Fernando Lauria, especialista em neurociência. A iniciativa é gratuita, voltada para os profissionais da área e ocorre nos dias 8 e 22 de setembro e 13 de outubro. O evento terá três encontros virtuais com o tema "O Cérebro

O avanço da educação étnico-racial

que estava estagnada começou a mudar. O que se observa no Diagnóstico Equidade, estudo criado para acompanhar as métricas nesse campo, é que essa política pública finalmente "pegou" no país. Conforme noticiado pela Folha, o Índice Nacional de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer), mecanismo criado para acompanhar a implementação da ação governamental, subiu de 47,7

Inteligência artificial na escola: quem está formando o professor?

de professores para utilizá-la pedagogicamente. A TIC Educação 2024 revelou que 43% dos professores já utilizavam inteligência artificial generativa para preparar conteúdos. Entre os estudantes do ensino médio, o uso era ainda mais expressivo: 70% afirmavam utilizar IA generativa em pesquisas escolares. Entretanto, apenas 32% afirmavam ter recebido orientação da escola

A escola não educa sozinha, mas é essencial na vida das crianças

Tratar do tema da educação sem falar de uma rede de proteção social é ignorar as raízes das desigualdades brasileira Todos os dias, milhares de professores brasileiros entram em sala de aula para trabalhar com crianças que chegam à escola com fome, sem dormir ou depois de uma noite marcada por diferentes violências. Mesmo com esse contexto, seguimos

Cinco práticas de ecopedagogia que transformam a sala de aula

e ao planeta. A seguir, cinco práticas que podem apoiar a implementação da ecopedagogia na educação básica. Conectar conteúdos ao território e às vivências dos estudantes Relacionar temas curriculares ao entorno imediato torna o aprendizado mais significativo. Observações de campo, análise de problemas ambientais locais ou investigações sobre o uso dos espaços

STJ retoma punições do MEC contra faculdades de Medicina que foram mal no Enamed

O Supremo Tribunal de Justiça (STJ) derrubou nesta terça-feira uma liminar da Justiça Federal que havia impedido o Ministério da Educação (MEC) de aplicar punições às faculdades de Medicina que tiveram desempenho baixo no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) de 2025. A decisão havia acatado um pedido da Associação Brasileira

MEC lança diretrizes para ensino de arte na educação básica

A rede escolar de educação básica têm agora diretrizes para ensino de arte na educação básica brasileira. Nesta terça-feira (18), foi publicada no Diário Oficial da União a norma que trata a arte como campo de conhecimento. O material foi produzido e aprovado, em março de 2026, pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE

MEC oficializa regra que exige separar aulas de artes em quatro disciplinas

e corrobora para a formação integral dos estudantes, como se mantém coerente com as formações especializadas que são ofertadas no Brasil hoje para o campo da docência em arte", diz o documento. Ao homologar as novas diretrizes, o ministro ressaltou que garantir a oferta das quatro linguagens de artes irá fortalecer e melhorar a qualidade da educação em tempo integral

A IA chegou nas universidades, mas ainda faltam diretrizes para seu uso

, o quadro é agravado por uma camada adicional: a ausência quase total de regulação institucional. Levantamento realizado pela Cátedra Oscar Sala da USP, com mais de 150 Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras, encontrou apenas sete com diretrizes formais para o uso de IA generativa. O Referencial do MEC para uso responsável de IA na Educação, publicado

IA nas escolas: uso de tecnologia na sala de aula expõe limites do ensino baseado na memorização

. A educação básica institucional, ao organizar-se como transmissão de um repertório fixo de dados, fórmulas, datas, nomes e classificações, converteu o ato de aprender em uma sequência previsível de operações de memorização e reprodução cujo significado raramente é interrogado pelos próprios sujeitos do processo. Esse modelo, que o educador Paulo Freire já criticava

Justiça suspende punições do MEC às faculdades de Medicina por baixo desempenho no Enamed

A Justiça Federal derrubou as punições que o Ministério da Educação (MEC) aplicou às faculdades de Medicina que tiveram desempenho baixo no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) de 2025. A decisão é liminar e acata um pedido da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e da Associação Brasileira das Mantenedoras