Enem digital deverá mudar preparo para o exame, dizem professores

, isso influenciará também o preparo para o exame. Os estudantes precisarão, por exemplo, ter mais familiaridade com o computador e com o sistema da prova De acordo com o diretor de Ensino e Inovações Educacionais do SAS Plataforma de Educação, Ademar Celedônio, o uso de tecnologias nas salas de aula, que vem ocorrendo, poderá se intensificar ainda mais. "O Enem pode acelerar

Conheça os convidados do fórum que debaterá desafios para a gestão escolar

de modernização pedagógica. - Divulgação Macaé Evaristo Secretária estadual de Educação de Minas Gerais. Professora da rede municipal de Belo Horizonte desde 1984, onde trabalhou na coordenação e direção de escola pública. Foi secretária adjunta e secretária municipal de Educação. Foi professora do curso de magistério intercultural indígena e coordenou o programa

Como alunos migrantes estudam em meio à pandemia?

A educação enfrenta um desafio contínuo quando se fala na incorporação das diversidades étnicas, culturais e linguísticas dos seus estudantes. De acordo com dados do último Censo Escolar da Educação Básica (2019), produzido pelo Inep, o Brasil possui, hoje, 47,8 milhões de estudantes matriculados na educação infantil, ensino fundamental e ensino médio

A língua inglesa na BNCC

encontramos uma orientação para trabalhar estes temas em nossas escolas? Na BNCC! O que é a BNCC? A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é a política pública que define os direitos de aprendizagens de todos os alunos do Brasil da educação infantil ao ensino médio. Para nortear o trabalho das escolas e dos professores em cada uma das etapas de ensino, a BNCC traz

6 fatores que podem ajudar na escolha da escola dos filhos

importa a idade dos filhos, o peso da escolha é sempre difícil, por isso, atualmente muitos pais e mães estão levando em consideração perfis de escolas com propostas que tenham a ver com os valores da família ou com a visão de mundo que acreditam ser importantes. Proposta Pedagógica O Colégio Rio Branco tem uma proposta pedagógica que entende a educação

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

no qual o estudante está inserido, pode também oferecer respostas, caminhos e saberes para sua formação. No Alto do Rio Negro, em São Gabriel da Cachoeira (AM), a escola promove um aprendizado intercultural, que em 2016 recebeu do Ministério da Educação (MEC) certificado de reconhecimento como instituição de referência para Inovação e criatividade na educação básica. Lá

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

Parceria Público Privada estão: Instituto Oi Futuro, Instituto Grupo Pão de Açúcar, Lojas Americanas, Lafarge, Senac-RJ, Senai-RJ, Sebrae-RJ, Peugeot Citroen e Fundação de Estudos do Mar (Femar). Outros cinco colégios da rede estadual têm o chamado ensino médio intercultural, com o apoio do Ministério de Educação, Cultura e Esporte da Espanha; da Superintendência