Requalificação de adultos vai além da escola

de ser fundamental para elevar a produtividade da força de trabalho no presente, ajuda a romper, num futuro não muito distante, com o ciclo vicioso da desigualdade educacional transmitida por gerações.

Desigualdade socioespacial de acesso e conclusão do Ensino Médio e a oferta de programas alternativos nas áreas rurais do Pará entre 2000 e 2020

Este trabalho analisa desigualdades no acesso ao Ensino Médio ofertado pela Secretaria Estadual de Educação do Pará (Seduc-PA) entre 2000 e 2020, com foco em dois programas: Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME) e Centro de Mídias da Educação Paraense (CEMEP). A partir da comparação entre as taxas de acesso e de atraso na etapa, são verificadas

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Ep. 5 - Urbanização Como Apartheid

Em 1897, os soldados que lutaram na Guerra dos Canudos se instalaram em um morro no Centro do Rio de Janeiro enquanto esperavam casas prometidas pelo governo brasileiro, que nunca vieram. As instalações passageiras se tornaram a primeira favela do Brasil, dando início ao apartheid social que permanece até hoje. Como romper o muro invisível que separa branco...

Direito à aprendizagem de alunos surdos

a questionar se estaríamos preparados para recebê-los de forma adequada. Essa ideia nos fez ver que a comunidade escolar pouco ou nada conhecia sobre Educação Inclusiva, um assunto que se mostrava oportuno também para a participação de nossos estudantes no IV Circuito de Ciências, cujo tema de 2018 era Ciência para redução das desigualdades. A escola é um ambiente

Histórico do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor

Setor de EAD pressiona por novo marco legal, atrasado por governo Lula

da política pública do setor. Argumenta que as diretrizes podem ampliar a desigualdade entre modelos educacionais e não contribuem para resolver problemas como o apagão de professores em certas regiões do país. O manifesto foi encaminhado à Casa Civil e ao MEC. "Construí este memorial demonstrando a inconsistência estatística, o desencontro e retrocesso em políticas

Equidade na educação?

e na valorização dos professores, sem necessariamente focar em quem terá acesso prioritário a esses avanços. Mas, como em economia, os benefícios da melhoria educacional não são distribuídos de forma igualitária. Equidade não é garantir que todos alcancem os mesmos resultados. Diferenças sempre existirão, fazem parte do processo. Mas desigualdades sistemáticas associadas

Enem já cobrou reflexões sobre inteligência artificial; você consegue acertar a questão?

As IAs (inteligências artificiais) têm se tornado um dos temas centrais das transformações tecnológicas, sociais e econômicas do século 21. Dos algoritmos que organizam conteúdos em redes sociais a sistemas de diagnóstico médico , seu uso crescente levanta debates sobre ética, privacidade, desigualdade e relações de trabalho. E esse debate também já

Educação brasileira ainda sofre com efeitos da pandemia

-Pandemia, realizado pela organização governamental Todos pela Educação, revelou que, desde 2019, o Brasil não registrou avanços educacionais e, sequer, retornou ao mesmo patamar. Lamentavelmente, as desigualdades, já presentes naquela época, ainda foram acentuadas. O relatório considerou as informações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), envolvendo

Há 16 anos, Enem se tornava um vestibular nacional; é hora de mudar?

, com a adoção de grandes áreas de conhecimento (são quatro: linguagens, matemática, ciências humanas e ciência da natureza). "Ao trazer questões relacionadas aos direitos humanos, à diversidade, às desigualdades sociais e à consciência crítica, o exame cumpre uma função educativa e social relevante", afirma Teodoro Zanardi, professor do departamento de educação da PUC

Inteligência artificial na sala de aula — e agora?

tecnológica, essa iniciativa visa equidade e impacto social. Ao permitir que professores acompanhem de forma mais precisa o progresso de cada aluno, essa ferramenta contribui para reduzir desigualdades educacionais, aumentar a eficiência pedagógica e valorizar o tempo do docente. É uma maneira concreta de mostrar que a inteligência artificial na sala de aula

Violência de gênero: papel da escola no combate

, sexual e psicológica. Uma cultura sustentada por preconceitos, vieses e estereótipos de gênero, além de crenças equivocadas sobre o papel e os direitos das mulheres, que perpetuam a desigualdade em diversos espaços da sociedade desde cedo. Segundo pesquisa da OCDE publicada em 2024, os estereótipos de gênero são mais comuns entre meninos. 33% dos meninos

Analfabetismo funcional ainda paralisa o Brasil

? Como enfrentar os desafios da desigualdade, da transformação digital e da transição ecológica com um déficit estrutural de letramento e numeramento? Os resultados do Inaf 2024 reforçam a necessidade urgente de políticas públicas eficazes para combater o analfabetismo funcional, especialmente entre jovens, populações vulneráveis e aqueles que, mesmo tendo frequentado

Dados são fundamentais para políticas públicas mais equitativas

continentais, cheio de particularidades e marcado por enormes desigualdades. Escola Estadual Padre Saboia de Medeiros, na Chácara Santo Antonio, zona sul de São Paulo - Bruno Santos/Folhapress Esse desafio se torna basicamente impossível se gestores não se apoiarem nos melhores dados para alocar recursos às escolas —em especial, aos estudantes mais vulneráveis

O futuro da universidade

sobre o futuro do País. Apesar das imensas desigualdades, predominava no Brasil até recentemente a sensação de que as coisas iam melhorar para todos, que amanhã seria melhor do que hoje, que a vida de nossos filhos seria melhor do que a nossa. Essa sensação vinha da grande mobilidade econômica e social que durou, com altos e baixos, até dez anos atrás

A diversidade indecente

a recursos educacionais Para ser plenamente alfabetizado hoje, é preciso saber ler, escrever e criticar em português; ser fluente em pelo menos um idioma estrangeiro; aprender a deslumbrar-se com as artes; ter competência e gosto para o debate sobre os temas de filosofia, política, antropologia e sociologia; indignar-se com a permanência da pobreza, da desigualdade

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

privadas de modo a reduzir as desigualdades sociais e digitais. Caso contrário, o domínio dessa tecnologia ficará restrito a uma minoria, ampliando ainda mais o abismo de oportunidades. Em outras palavras, ensinar IA a todos democratiza o acesso ao conhecimento, preparando alunos para serem protagonistas — e não apenas consumidores — da inovação. O uso

Por que o Brasil estagnou no enfrentamento ao analfabetismo?

, mas apenas 61% alcançam níveis intermediário ou proficiente — uma queda em relação aos 71% observados em 2018. Mas esta paralisia, destaca Catelli, não se explica apenas pela escolarização: falta investimento consistente em educação básica, há fortes desigualdades sociais, ausência de políticas para jovens e adultos, e a crença equivocada de que avaliações

As falhas nos anos finais do ensino fundamental

. A desigualdade agrava o cenário. Apenas 52% dos estudantes nascidos entre 2000 e 2005 concluem o fundamental na idade certa. Entre alunos pretos, o índice é 42%; em escolas vulneráveis, 39%; indígenas, 23%; e estudantes com deficiência, 22%, segundo a pesquisa "A permanência importa", do Observatório da Fundação Itaú. Cerca de 9 milhões de jovens não concluíram o ensino