PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1247 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
A utilização da justiça restaurativa no tratamento de crianças e adolescentes praticantes de ato infracional como modo de efetivação das medidas socioeducativas previstas no ECA
- 02/10/2015
- CEDOC
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Artigo apresentado no IV Congresso Nacional da Federação de Pós-Graduandos em Direito – FEPODI, sediado na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo –PUC/SP. O artigo busca discutir se a justiça restaurativa pode ser utilizada no tratamento de crianças e adolescentes infratores, tornando mais eficiente a aplicação das medidas socioeducativas previstas p...
A importância de parcerias na prevenção das violências nas escolas
- 29/10/2009
- CEDOC
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A Rede de Informação Tecnológica Latino-Americana, em parceria com a SE/GDF, está realizando um Plano de Convivência Escolar na Rede Pública de Ensino. Parte do processo foi a pesquisa representativa dos alunos e professores da rede do DF, do 5º ano a 3ª série do Ensino Médio. Investigando as relações sociais e os conflitos no ambiente escolar, procurou
O professor, a escola e o aluno negro: algumas considerações
- 13/05/2016
- CEDOC
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O presente trabalho pretende discutir brevemente o papel do professor como mediador de conflitos que podem surgir envolvendo a presença do aluno negro na escola. Para tanto, utiliza-se de revisão bibliográfica na busca de refletir sobre a ação do professor e os desdobramentos na presença do aluno negro na escola segundo a literatura disponível.
Humanitarian aid for education: why it matters and why more is needed
- 06/2015
- CEDOC
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Os países afetados por conflitos apresentam uma proporção crescente de crianças e adolescentes que vivem fora do ambiente escolar. Para os doadores de ajuda humanitária, a educação deve ser uma prioridade, no entanto, como este material descreve, sistemas de ajuda humanitária negligenciam a educação nos países afetados, exigindo uma melhor orientação
A indisciplina escolar enquanto desafio na formação do professor: uma realidade posta na sociedade contemporânea
- 09/02/2008
- CEDOC
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-se da responsabilidade como educador na resolução desses conflitos.
O futuro do Brasil não merece cadeia
- CEDOC
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O documentário, produzido pela Gestão 1998/2001 do Conselho Regional de Psicologia do Estado de São Paulo, integrou a Campanha Contra a Redução da Idade Penal. Mostra depoimentos de jovens em situação de conflito com a lei, de familiares e de especialistas na questão.
Por que ainda não cumprimos o ECA?
- 12/07/2017
- Radar de Imprensa
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, ainda prepondera no senso comum a ideia de que se trata de um dispositivo para “proteger infratores e bandidos”. O propósito do Estatuto, porém, para além de estabelecer diretrizes para o amparo a jovens em conflito com a Lei, é assegurar a crianças e adolescentes – reconhecidos como pessoas em condição especial de desenvolvimento – o direito “à vida, à saúde
Banco de Soluções - Entrevista com Juliana Rohsner, Leonardo dos Santos Rosa e Magna Maria Lima sobre melhoria do clima escolar
- 17/08/2020
- CEDOC
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A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Juliana Rohsner, o estudante Leonardo Rosa e a professora Magna Lim...
Educação inclusiva no contexto da educação infantil: o trabalho pedagógico em foco
- 12/2016
- CEDOC
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Este estudo é parte de uma pesquisa realizada em uma creche municipal de São Paulo-SP, nos anos de 2014 e 2015. Mediante a mobilização de um grupo de professores para falarem do próprio trabalho, visando à emergência de conflitos específicos do métier, via autoconfrontação, temas foram suscitados pelos professores, entre eles, o trabalho educacional
Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola
- 24/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
considerada como parte da sociedade. Mas não pode ser maior do que o todo”, diz Daniel. Educação religiosa Do ponto de vista da educação religiosa, há conflitos decorrentes de crenças que desconsideram saberes científicos. Embora não seja papel da escola dizer aos alunos sobre o que acreditar, a instituição deve mostrar outras formas de ver o mundo e estimular
A escola pública e o lazer: um estudo de caso do Programa Parceiros do Futuro - SEE/SP
- 04/2014
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda a escola como o único espaço público possível de se constituir políticas públicas de lazer, promovendo sua abertura aos finais de semana para diversas atividades. Analisa também os conflitos entre a demanda social por lazer e o uso de um discurso de contenção de violência escolar e urbana por intermédio da ocupação social dos jovens
Educação Brasileira – Conteúdos digitais para a Educação Básica
- 30/08/2011
- CEDOC
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nas escolas um professor treinado para mediar conflitos, uma forma de melhorar as relações pessoais e evitar a violência nas escolas paulistas.
A escola é um espaço muito fechado para as famílias - Miriam Abramovay
- 13/12/2013
- CEDOC
- Vídeo
Miriam Abramovay, Brasil é socióloga, especialista em Ciências da Educación e investigadora da FLACSO Brasil e neste vídeo discute escola, família, violência, conflito,cotidiano escolar, etc.
Psicologia & Sociedade
- 2019
- CEDOC
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Psicologia & Sociedade é uma publicação quadrimestral da Associação Brasileira de Psicologia Social - Abrapso. Tem como objetivo publicar artigos originais sobre temáticas que privilegiem pesquisas e discussões na interface entre a Psicologia e a sociedade, tendo em vista o desenvolvimento da Psicologia Social.
Experiências de educação popular com a juventude em contextos de privação de liberdade: vivências e práticas na unidade feminina de internação do RN
- 30/11/2016
- CEDOC
- Texto
A partir da vivência no programa Motyrum de Educação Popular em Direitos Humanos da UFRN, por meio do núcleo infanto-juvenil, o artigo propõe-se a fomentar a reflexão e discutir perspectivas sobre as atuações do projeto com jovens em conflito com a lei que estão em cumprimento de medida socioeducativa na unidade de internação feminina em Natal-RN. O núcleo
Violência contra professores de educação física no ensino público do Estado do Paraná
- 09/2011
- CEDOC
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O artigo verificou a violência na relação professor-aluno, sofrida por professores de educação física que atuam nos Ensinos Fundamental e Médio na rede pública de ensino. Constatou-se que 87,3% dos professores já vivenciaram ou vivem algum episódio referente a atos de violência no ambiente escolar e 73,5% recebem insultos verbais frequentemente. Considerou-s...
O direito social à educação sob a ótica construtivista
- 11/05/2012
- CEDOC
- Texto
Artigo apresentado no Congresso Nacional da FEPODI, em São Paulo, na área de direitos fundamentais. O objetivo do artigo foi contextualizar o ensino sob a ótica construtivista como paradigma de motivação de aprendizagem e na resolução dos eventuais conflitos socioeducacionais, sustentando a possibilidade de resgate do concreto dos direitos e garantias
Minimum standards for education in emergencies, chronic crises and early reconstruction
- 2004
- CEDOC
- Texto
em emergências também ajuda a curar a dor de más experiências, a desenvolver habilidades e apoiar a resolução de conflitos e construção da paz.
Redações nota 1000 no Enem 2016
- 17/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
por sincretismo religioso. No entanto, não é razoável que ainda haja uma religião que subjugue as outras, o que deve, pois, ser repudiado em um Estado laico, a fim de que se combata a intolerância de crença. De outra parte, o sociólogo Zygmunt Bauman defende, na obra “Modernidade Líquida”, que o individualismo é uma das principais características – e o maior conflito
6° Seminário de Gestão Pública Fazendária traz palestra sobre a nova engenharia jurídica para resolução de conflitos sociais
- 19/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, a exemplo das vagas em creches e da saúde pública. "A palestra trará um panorama de como o diálogo interinstitucional e multidisciplinar pode trazer soluções inovadoras e sustentáveis para conflitos sociais envolvendo políticas públicas, concretizando os direitos da população, aprimorando o controle orçamentário e evitando o endividamento dos Municípios", afirma