Os países afetados por conflitos apresentam uma proporção crescente de crianças e adolescentes que vivem fora do ambiente escolar. Para os doadores de ajuda humanitária, a educação deve ser uma prioridade, no entanto, como este material descreve, sistemas de ajuda humanitária negligenciam a educação nos países afetados, exigindo uma melhor orientação dos auxílios.
Boletim
Humanitarian aid for education: why it matters and why more is needed
Sobre o documento
- Data de publicação: 06/2015
- Local de publicação: Paris
- Instituição(ões) relacionada(s): United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002335/233557e.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 25/10/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Boletim
- Tamanho: 14 páginas
- Edição: Education for all global monitoring report; Policy Paper 21