PALAVRA-CHAVE BUSCADA
419 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Portaria Nº 617/2012 – GS
- 2012
- CEDOC
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Regulamenta a lotação dos servidores da Secretaria de Estado de Educação, disciplinando a lotação de pessoal nas Unidades Administrativas e Escolares, a jornada de trabalho e a remuneração dos profissionais da Educação, dentre outras medidas.
A política de assistência estudantil no governo Lula: 2003 a 2010
- 2014
- CEDOC
- Texto
O trabalho analisa a política de assistência estudantil desenvolvida durante o governo Lula (2003-2010) para atendimento dos estudantes de graduação das universidades federais, especialmente do Pará (UFPA), identificando sua repercussão na permanência dos referidos estudantes na Educação Superior. Partiu-se da perspectiva de que a compreensão desse processo ...
Resolução n° 001, de 05 de janeiro de 2010
- 05/01/2010
- CEDOC
- Texto
A Resolução disciplina a educação escolar, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino do Pará, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino em Instituições próprias, devendo vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
Programa 'Bora Pra Escola' inicia nova fase de cadastramento
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Estão abertas as inscrições para a nova fase de cadastramento de beneficiários do programa 'Bora Pra Escola', que garante um auxílio financeiro a estudantes da rede municipal de ensino de Belém. As inscrições continuam sendo feitas pela internet e confirmadas no cadastro das escolas. O benefício é de R$ 150 para quase 68 mil alunos; R$ 300
Professores da rede estadual entram em greve no Pará
- 03/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Os professores da rede estadual de ensino do Pará entraram em greve nesta quarta-feira (3), suspendendo as aulas por tempo indeterminado nas escolas públicas do estado. A categoria se reúne durante a manhã em frente ao Palácio dos Despachos, na avenida Doutor Freitas, em Belém, para pedir uma audiência com o governador Simão Jatene. Na última terça-feira (2
V Intercrítica
- 30/03/2020
- Eventos
- Texto
e da Educação, enfocando o aprofundamento e o estudo das categorias do materialismo histórico dialético. Nos últimos anos houve quatro edições do evento, sendo I INTERCRÍTICA na UFF em Niterói (RJ) em 2002 (NEDDATE/UFF); II INTERCRÍTICA na UFPA em Belém (PA) em 2014 (GEPTE/UFPA); III INTERCRÍTICA na UTFPR (PR) em 2016 (PPGET-UTFPR); e o IV INTERCRÍTICA no IFRN em Natal
Contribuição da avaliação formativa para o ensino/ aprendizagem da produção escrita em turmas numerosas
- 2008
- CEDOC
- Texto
O trabalho analisa o processo de ensino-aprendizagem da produção escrita em turmas numerosas e tem por objetivo investigar se os procedimentos de avaliação formativa associados a uma abordagem interacional de ensino-aprendizagem de língua são propícios ao desenvolvimento de competências redacionais nesse contexto pedagógico geralmente tido como absolutamente...
Estudando em casa, paraense tira nota 1000 na redação do Enem 2018
- 18/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma estudante de Belém ficou entre os 55 candidatos que tiraram nota máxima no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2018. Estudando sozinha em casa, Eunice de Oliveira, 24 anos, tirou nota 1000 na redação com o tema “manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
Política de avaliação e trabalho docente no Ensino Médio
- 2013
- CEDOC
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Tem por foco o Enem, as políticas de avaliação e o efeito destes sobre o trabalho dos docentes do Ensino Médioo. Destaca que as reformas educacionais dos anos 1990 instituíram um “estado avaliador” centrado na obtenção da eficiência e eficácia educacional, com ênfase em produtos ou resultados, que responsabiliza a escola e os profissionais da educação, indi...
Integração do Ensino Médio e técnico: percepções de alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA/Campus Castanhal
- 2012
- CEDOC
- Texto
O trabalho apresenta como questão norteadora a percepção dos estudantes sobre as estratégias de ensino praticadas no curso e o que os levam a tirar conclusões sobre realizações e limitações na operacionalização da integração do ensino. Objetiva-se analisar se as estratégias de ensino praticadas pelos professores estão possibilitando operacionalizar a integra...
A relação trabalho e educação no contexto dos acordos de pesca em Cametá/PA: uma alternativa econômica ou uma prática de resistência?
- 2013
- CEDOC
- Texto
Aborda a relação Trabalho e Educação dentro de uma comunidade de pescadores artesanais no município de Cametá, analisando os acordos de pesca, enquanto formas estratégicas para a gestão dos recursos pesqueiros desses trabalhadores. Busca.se identificar os problemas, as dificuldades e os ganhos com esses acordos, mas também como esses documentos são capazes d...
Políticas educacionais para a educação tecnológica: a proposta do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da FAP e o histórico dualismo da educação brasileira
- 2009
- CEDOC
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O estudo analisou as políticas públicas voltadas para a Educação Profissional e Tecnológica e sua influência sobre o projeto pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Faculdade do Pará e, em particular, como este Curso se apresenta ante ao histórico processo dual de oferta da educação no Brasil.
A política educacional no município de Abaetetuba (PA) no período de 2005 a 2008: realidade e limites
- 2013
- CEDOC
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O presente estudo focaliza a política educacional no município de Abaetetuba/PA, no período de 2005 a 2008, considerando seus desafios, avanços e limites. Parte-se do pressuposto da necessidade de sua reformulação, considerando-se sua desorganização e desatualização, não respondendo às necessidades do município.
Reformas e estruturas precárias afetam alunos de escolas públicas no Pará
- 29/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
pelos governos. No Jurunas, um dos bairros mais populosos de Belém, uma das salas da escola Honorato Filgueiras pegou fogo e todo o anexo foi desativado. Os alunos iniciarão o ano letivo em outro prédio alugado com dois andares disponíveis para o funcionamento escolar, porém os pais reclamam da estrutura precária, do acesso difícil e por embaixo funcionar um depósito
A gestão de políticas do Ensino Médio Integrado: um estudo de caso
- 05/2013
- CEDOC
- Texto
A presente pesquisa trata da gestão das políticas do Ensino Médio Integrado e objetiva analisá-la na rede de escolas tecnológicas do Pará, a fim de compreender de que modo a gestão tem contribuído para a implementação dessa política. A pesquisa foi desenvolvida por meio de um estudo de caso numa perspectiva crítica, já que a proposta do ensino integrado é ar...
Folha na Sala - Educadores premiados. A professora que enfrentou chacinas
- 10/2019
- CEDOC
- Áudio
Conta a trajetória de duas professoras que conquistaram premiações de educação no Brasil. Lília Melo, professora da periferia de Belém (PA), no bairro Terra Firme, venceu o Prêmio Professores do Brasil do MEC, em 2018. Joice Lamb, coordenadora pedagógica em Novo Hamburgo (RS), conquistou o prêmio Educador Nota 10, em 2019. Ambas as professoras propuseram
Dia da Conscientização do Autismo: conheça o artista paraense que faz sucesso criando histórias em quadrinhos e ilustrando livros
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. A partir daí, começou o estímulo da família para atividades envolvendo comunicação, interatividade e diversão na vida de Lucas. "Foi uma época desafiadora, ninguém aqui falava sobre o assunto e precisamos buscar informações e tratamento fora de Belém. Eu e meu marido estávamos em começo de carreira, nossa situação financeira era muito aquém das necessidades
Fórum Estadual Ordinário da Undime Pará
- 04/04/2017
- Eventos
- Texto
A Undime Pará realiza seu Fórum Estadual Ordinário nos dias 11 e 12 de abril, em Belém (PA). Com o tema “Dirigente Municipal de Educação: construindo gestão com colaboração e inovação”, o Fórum é destinado aos dirigentes municipais de educação, técnicos da secretaria de educação, estudantes e educadores em geral. A programação prevê palestras sobre
Revista do NUFEN
- 2014
- CEDOC
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A REVISTA DO NUFEN é uma publicação on-line, semestral, editorada pela equipe que compõe o Núcleo de pesquisas fenomenológicas, um grupo de pesquisas em Psicologia. O periódico congrega a produção do conhecimento de pesquisadores atuantes na Universidade Federal do Pará (UFPA) e na Universidade do Estado do Pará (UEPA). Tem como objetivo divulgar resultados ...
Representações sociais de alunas do Ensino Fundamental sobre bullying
- 2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda as representações sociais de alunas do Ensino Fundamental da rede estadual de ensino sobre o fenômeno bullying e suas implicações no processo de escolarização. Teve por objetivo identificar e caracterizar, a partir do pensamento consensual de jovens do Ensino Fundamental, as imagens e os significados que elas possuem sobre as intimidações, ...