Evasão do Ensino Médio chega a 7,2%

O levantamento realizado pela Todos pela Educação mostra ainda que 7,2% dos estudantes cearenses abandonaram a escola durante o Ensino Médio em 2015. A média apresentada pelo Ceará é menor que a do Nordeste, que chega a 8% de abandono escolar, além de ser a segunda menor da região, atrás somente de Pernambuco, cujos níveis de desistência de alunos no nível

RN ganha sete novos centros de educação profissional

Governo do Estado entrou com a contrapartida de R$ 1,2 milhão para a parte de infraestrutura de obras (Foto: Assecom/Governo do RN) O Rio Grande do Norte acaba de ganhar sete Centros de Educação Profissional. As unidades de Natal (Planalto), Nova Parnamirim, São Gonçalo do Amarante, Alto do Rodrigues, Mossoró, Extremoz e Ceará-Mirim começaram a funcionar

MEC repassa a partir de hoje parcela do Fundeb a estados e municípios

, que regulamenta o fundo, a União deve repassar a complementação aos entes federados que não alcançam com a própria arrecadação o valor mínimo nacional por aluno, estabelecido anualmente. Atualmente, ele é R$ 2.875,03. Entre os estados, são nove os atendidos: Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. Agência Brasil continuar lendo

Educação básica do ES avança pouco em avaliação

), uma parceria entre governo do estado e municípios que começou a ser assinado ontem e que vai garantir cooperação entre municípios e estados para adoção de novas ações para melhorar a educação básica. “O Ceará possui hoje 77 escolas entre as 100 melhores do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)”, disse o secretário para justificar a parceria

Governo anuncia investimento de R$ 200 milhões para educação de estudantes capixabas

uma estrutura organizacional básica da Sedu, a Unidade de Fomento à Colaboração para Aprendizagem no Espírito Santo, para coordenar em nível estadual as ações do Pacto. O governador Paulo Hartung explicou que o Poder Executivo Estadual foi buscar no Ceará exemplo de aprendizado e qualidade educacional na área púbica. Hartung ressaltou a importância dos avanços nas obras

16º Fórum Estadual da Undime Ceará

Nos dias 29, 30 e 31 de março será realizado o 16º Fórum Estadual da Undime Ceará, em Fortaleza (CE). O evento é destinado aos dirigentes municipais de educação, técnicos das secretarias de educação e educadores em geral. A programação trará ssuntos como: Base Nacional Comum Curricular, Piso Salarial do Magistério, financiamento da educação, Fundo

EEM Liceu do Conjunto Ceará - Evasão Escolar

Maria do Socorro Nogueira de Paula, diretora do Liceu do Conjunto Ceará, relata prática que adotou em sua escola para reduzir a evasão escolar e recuperar alunos evadidos.

Instituto Brasil Solidário atende a três novos municípios no interior do Ceará

da Educação Básica (IDEB) municipal – em alguns casos o índice chegou a aumentar mais de 30%. Já foi implantado com sucesso em 153 cidades. Os últimos municípios conteplados foram Beberibe, Pindoretama e Cascavel – todos no Ceará. O método adota práticas de educomunicação, incentivo à leitura, educação ambiental, saúde, empreendedorismo, arte, cultura e família

Academia Enem 2017 oferta oito mil vagas para estudantes de Fortaleza

encontros e simulado ao longo de 2017. Os alunos terão direito a uniforme do projeto, material didático, lanche e vale-transporte, para os dias de aula. Todo o material é gratuito. Endereços Rede Cuca Cuca Barra: Avenida Presidente Castello Branco, 6417 – Barra do Ceará Cuca Jangurussu: Avenida Castelo de Castro com Avenida Contorno Leste – Jangurussu Cuca Mondubim

MEC vai analisar contribuições ao novo currículo do ensino médio

Idilvan, que é secretário de Educação do Ceará. Agência Brasil

Cagece realiza blitze educativa na Capital e em 13 municípios

, no Parque Estadual Botânico do Ceará, que ocorrem no próximo domingo (26).

Ceará

VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira – JUBRA

Fortaleza sediará em 2017 o VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira – JUBRA, evento científico que congrega pesquisadores, professores brasileiros e estrangeiros, profissionais, estudantes, jovens, gestores públicos e agentes comunitários para a discussão de pesquisas, programas e projetos sociais referentes à juventude. De 12 a 15 de agosto...

As políticas de formação do professor na Educação Básica no contexto da crise estrutural do capital: Relatório de EPT e PNPG em debate

A tese associa-se ao debate sobre formação docente inserido nas políticas educacionais no Brasil. Assim, nos debruçamos acerca da crise estrutural do capital e seus desdobramentos na educação básica, trabalhando à luz do referencial teórico-metodológico marxiano, prospectando, por sua vez, a formação do professor no Brasil, ancorado na perspectiva teoria de...

A Superintendência Escolar na rede pública estadual de ensino do Ceará: perspectivas e desafios

O objetivo do estudo foi levantar insumos que pudessem contribuir para as ações de gestão que impactam na melhoria dos indicadores educacionais, além de identificar pontos de vulnerabilidade no âmbito do desenvolvimento do projeto Superintendência Escolar, desenvolvido na rede estadual de educação no Estado do Ceará desde 2008. Os resultados apontam

Políticas educacionais na escola: o papel mediador dos diretores

Este trabalho busca somar-se aos estudos sobre a gestão escolar, tendo como foco o papel do diretor escolar no atual contexto das políticas educacionais brasileiras. Objetiva-se analisar o papel do diretor escolar no processo de mediação de políticas educacionais associadas à melhoria do desempenho acadêmico de estudantes. Também procura-se contextualizar o...

Jovens enlutados: um estudo sobre a (re)significação da dor espiritual da perda

Esta pesquisa propõe a construção de um dispositivo psicopedagógico que (re)signifique a dor espiritual da perda, de modo a auxiliar quatro jovens enlutados a lidarem com suas perdas provocadas por mortes de figuras de afeto ocorridas de maneira violenta. A integração das vias de acesso ao autoconhecimento formador e transformador demonstram que, ainda que ...

Gestão de Sala de Aula - Avaliação de impacto do programa Gestão de Sala de Aula em escolas públicas estaduais do Ceará

O relatório apresenta os resultados do programa Gestão de Sala de Aula, da Fundação Lemann e Elos Educacional. O objetivo é capacitar coordenadores escolares a oferecerem coaching de qualidade aos docentes. Concluiu-se que o programa impactou positivamente na gestão do tempo de sala de aula - aumentando a quantidade de minutos utilizada para o ensino. També...

Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: formação omnilateral ou unilateral?

Tem como objetivo investigar a formação de professores nos cursos de Licenciatura em Química e Física na Universidade Federal do Ceará (UFC) e Instituto Federal do Ceará (IFCE), verificando se nos currículos desses cursos existe um viés formativo capaz de preparar o docente para atuar no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional

Gastos públicos estaduais em Educação e qualidade do Ensino Médio

O trabalho investiga como os gastos dos governos estaduais impactam a qualidade educacional do Ensino Médio (medida através das notas de matemática da Prova Brasil). Compreende a incorporação de variáveis de controle que possam influenciar o desempenho do aluno, como a educação média e o percentual de professores com ensino superior por aluno. O aumento dos...