Escolas estaduais de educação profissional do Ceará e a tecnologia empresarial socioeducacional: a transposição da lógica empresarial para a escola pública

RESUMO

Analisa o projeto das Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEPs) do Ceará, criadas em 2008, com o objetivo de verificar a gestão das EEEPs no governo Cid Gomes (2008- 2014), tendo como referência a Tecnologia Empresarial Socioeducacional (TESE), documento norteador deste modelo de escola.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 30/07/2015
• Autor(es): Monteiro, Raquel Araújo
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação - UFC (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13039
• Data de Acesso à Fonte: 22/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 176 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial