Educação em direitos humanos e cidadania: aspectos normativos e teórico-práticos para implementação de uma política pública necessária no Estado do Ceará

RESUMO

O trabalho analisa o tratamento que a Educação em Direitos Humanos se deram nas políticas públicas do Estado do Ceará, considerando as determinações expressas no Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3), no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), e nas Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (DNEDH). Visa, com isso, o fortalecimento da afirmação e proteção da dignidade da pessoa humana, a superação das desigualdades e, consequentemente, a conquista da cidadania.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 05/2015
• Autor(es): Nogueira, Arnaldo Fernandes
• Local de publicação: Fortaleza
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Estadual do Ceará (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/kJBKqs
• Data de Acesso à Fonte: 25/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 151 páginas