53% dos jovens brasileiros estão no ensino médio; média da OCDE é de 95%

em educação representa uma grande parcela dos recursos do país, mas o gasto por aluno está abaixo da média da OCDE. "O governo brasileiro gasta 0,6% de seu produto interno bruto (PIB) na educação básica (a média da OCDE é 0,8%) e as instituições públicas gastam 3.800 dólares anuais por criança. Esta despesa por estudante é inferior à metade da média da OCDE (US$ 8,9

Índice de alunos que abandonam ensino médio no Brasil é o dobro de outros países

RIO- O relatório "Education at a Glance", divulgado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), evidencia mais uma vez os problemas do ensino médio brasileiro. De acordo com a pesquisa, cinco anos após ingressarem na etapa, 41% dos estudantes brasileiros tinham abandonado esse nível de ensino sem se formar, o que ...

MEC diz que não abrirá mão de antecipar alfabetização até o 2º ano

do país. Depois de aprovado pelo CNE, o texto será encaminhado para homologação do ministro da Educação. Ideologia de gênero Hoje, o CNE realizou a última audiência pública em parceria com o MEC para receber contribuições para a Base Nacional. Um dos pontos mais debatidos foi a forma como as questões de ideologia de gênero e de orientação sexual devem ser tratadas

opinião: Novo ensino médio não assegura educação melhor para todos

e de recursos humanos das redes públicas de educação coloca em dúvida essa possibilidade. Preocupa também a forma como os percursos formativos e a ampliação da carga horária serão colocados em prática. Por si só, eles não garantem que avancemos numa educação voltada para o nosso tempo, que dialogue com as particularidades culturais e sociais dos sujeitos

Reforma do ensino médio pode requalificar formação profissional

Apenas cerca de 8% dos alunos do ensino médio no Brasil pertencem ao nível técnico, segundo tabulação de dados do Censo da Educação Básica feita pelo Movimento Todos Pela Educação. É um número muito baixo quando comparado à situação de países europeus, por exemplo. A participação dessa modalidade é bem maior em outros países, de acordo com o Centro Europeu p...

opinião: Novo ensino médio dá autonomia e flexibilidade para o estudante

Os números do ensino médio no Brasil assustam: de cada 100 alunos que concluem essa etapa da educação nas escolas públicas e particulares, só 7 aprenderam o esperado em matemática. Em língua portuguesa, temos uma situação um pouco melhor, mas não menos preocupante: 28 aprenderam o conteúdo de forma adequada. É um cenário grave e que requer mudanças

Estados devem indicar escolas ao regime de ensino integral

para respaldar o custeio dessa modalidade de ensino. O Plano Nacional de Educação (PNE) prevê a implantação gradual das escolas em tempo integral entre suas metas. O modelo deve estar em vigor em metade das escolas públicas e em 25% das particulares até 2014. Ao todo, 572 escolas serão selecionadas nesta primeira fase, de modo a atender 256 mil estudantes a partir do ano

Matrículas no Ensino Integral aumentam 19% no Ceará

para o repasse de recursos e para a execução de programas e políticas públicas para a educação. Os dados são passíveis de alterações, cabendo as diretores verificar e corrigir as informações em até 30 dias. Os dados definitivos serão publicados no Diário Oficial da União.

Trajetórias de jovens da periferia

é um agente importante. O capital social é peça-chave nessa equação, pressionando as políticas públicas a aproximar as juventudes de periferias das cidades de novos conectores, de modos a fortalecer os laços já estabelecidos, para que possam compartilhar, uns com os outros, os novos fluxos, na busca por oportunidades e enfrentamento das desigualdades sociais. Fernanda

Cai 9% o número de matrículas no Ensino Médio do Estado

para o repasse de recursos e para a execução de programas e políticas públicas para a educação. Os dados são passíveis de alterações, cabendo as diretores verificar e corrigir as informações em um prazo máximo de 30 dias.

Matrículas do ensino fundamental e médio 'integral' crescem 34,5% em MS, aponta MEC

de educação e a participação de todas as escolas públicas e privadas do país. Essas informações servem de referência para a formulação de políticas públicas e execução de programas na área da educação, incluindo os de transferência de recursos públicos como alimentação e transporte escolar, distribuição de livros, implantação de bibliotecas, instalação de energia

Cristovam Buarque

de políticas públicas educacionais para a erradicação do analfabetismo e como ocorreu a conversão do Bolsa Escola em Bolsa Família. Cristovam revela ainda bastidores da Lei do Piso Nacional do Magistério, de sua autoria.

Revista

e sabemos em todas as casas decimais que estamos mal. É como se fizéssemos questão de ter certeza que a gente sabe. DINHEIRO – Quais políticas públicas deveriam ser feitas para reduzir esse problema? PAES DE BARROS – Por que vários países conseguem alcançar a meta e o Brasil não? É preciso separar, talvez, em três questões fundamentais: não há recursos para poder

Piauí é celeiro de mão de obra escrava por vulnerabilidade socioeconômica

de escolaridade. Falta de políticas públicas agrava situação de exploração A Comissão Pastoral da Terra (CPT) é uma instituição ligada à Igreja Católica e atua em todo o território nacional como um serviço em prol da causa dos trabalhadores e trabalhadoras do campo, atuando como um suporte para a sua organização. No Piauí, a entidade se divide entre os vários eixos

Pesquisa ouve mais de 1,8 mil alunos de Mogi para mapear trabalho infantil 'invisível'

na escola. Por isso, já estamos providenciando ações em parceria com o Sindicato Rural, para conscientizar essas famílias e diminuir ou erradicar o número de crianças em situações como estas", destacou. "Essa pesquisa nos ajudou a começar a identificar o trabalho infantil em regiões não cobertas por políticas públicas. As crianças que vendem bala no semáforo em Mogi

Também morre quem estuda

de dificuldades do ensino público. Crianças, jovens e profissionais, que já encaram um cenário de políticas públicas falidas, esforçam-se para ensinar e aprender em um ambiente que não garante segurança. A ciência comprova que a capacidade de atenção e de concentração de uma criança é comprometida em situações de conflito. Quem conseguiria aprender em um lugar onde não

Jogo ensina conceitos de gestão pública ao colocar alunos como prefeitos

Como abordar políticas de gestão pública e o funcionamento de uma cidade com os jovens? Foi pensando em um método que fosse igualmente didático e divertido que nasceu o Cidade em Jogo, desenvolvido pela Fundação BRAVA e o Brazil Institute do Woodrow Wilson Center. Leia + Com jogos tradicionais e de mesa, colégio de Bogotá ensina direitos humanos Voltado

Diretora lança livro sobre Educação no século XXI

de um pensamento comprometido com a busca de respostas às inquietações da sociedade contemporânea acerca de temáticas educacionais. Entre os temas abordados, a autora ressalta a responsabilidade do sistema educacional, o impacto das tecnologias e redes sociais na formação dos indivíduos, políticas públicas, inovação, cidadania e protagonismo, bullying, Enem

Professores realizam caminhada contra parcelamento de salários em Porto Alegre

. Abaixo, leia um trecho. Soube hoje que o Cpers convocou nova greve. Embora compreenda os motivos, lamento muito essa decisão. Ela não ajuda em nada a resolver o problema. Pelo contrário, só agrava a situação dos alunos e de suas famílias, especialmente dos mais humildes. O parcelamento de salários constrange a todos nós, mas não é fruto de vontade política deste

Governo do DF abre inscrições para 'aulão' gratuito de revisão para o Enem

Estudantes da rede pública do Distrito Federal ou que têm bolsa integral em escolas privadas já podem se inscrever para a aula gratuita de revisão de conteúdo para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. O projeto chamado “#BoraVencer Dicas” acontece em 28 de outubro, uma semana antes da avaliação, no Ginásio Nilson Nelson. As inscrições podem ser