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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Equidade
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Diversidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Clima e ambiente escolar
- Currículo
- Avaliação
- Fatores extraescolares
- Formação
- Juventudes
- Recursos humanos
- Finanças
- Deficiência
- educação especial
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Educação ambiental
- gênero
- Violência
- Ações afirmativas
- Algoritmo
- Atendimento Educacional Especializado
- big techs
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Sustentabilidade
Racismo sistêmico: política de refugiados, reassentamento e educação na Nova Zelândia
- 2001
- CEDOC
- Texto
A política oficial da Nova Zelândia se refere à inclusão da diversidade, igualdade e justiça. No entanto, os refugiados reassentados no país continuam a sofrer de racismo sistêmico decorrente da aplicação de regras e padrões universais. Este artigo analisa a maneira pela qual a política de imigração e reassentamento dá origem ao favoritismo em favor de cota...
Acordo Nacional: Educação para Todos
- 1994
- CEDOC
- Texto
O Acordo Nacional "Educação para Todos", discutido na Conferência Nacional de Educação Para Todos, enfatiza a importância da educação como base do desenvolvimento democrático e sustentável no Brasil. Destaca-se a necessidade de um projeto nacional inclusivo e competitivo, considerando a universalização do conhecimento para melhorar a participação democrátic...
Educação Inclusiva
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Análise do perfil de jovens com deficiência em relação ao acesso e frequência à escola e trajetória escolar ao longo do Ensino Médio.
Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: dificuldades acentuadas de aprendizagem : deficiência múltipla
- CEDOC
- Texto
A educação na infância é fundamental para o desenvolvimento global da criança. Esta coleção traz temas específicos sobre o atendimento às necessidades educacionais especiais das crianças, do nascimento aos seis anos de idade. Nesta edição discute-se a inclusão de alunos com deficiência múltipla na educação infantil; o processo de desenvolvimento e aprendizag...