Dissertação

A política de inclusão na Educação Profissional: o caso do Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Resumo

Esta pesquisa tem por objetivo analisar a política de inclusão na Educação Profissional, tendo como base os seguintes aspectos: acesso do estudante à educação profissional, acessibilidade arquitetônica, serviços e recursos de apoio à permanência e suportes à inclusão no mercado de trabalho. Os resultados mostram, por meio dos depoimentos dos estudantes entrevistados, a contradição entre o discurso oficial da política de inclusão e o contexto de acessibilidade arquitetônica e formação do professor.

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Política de assistência estudantil no IFSP - campus avançado Ilha Solteira: acesso, permanência e êxito na Educação Profissional Técnica de nível médio

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A Política de Assistência Estudantil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo: percepções de alunos sobre acesso e permanência

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Acesso e permanência na Educação Profissional Tecnológica: um estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Campus Cajazeiras

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Política de assistência estudantil no IFSP - campus avançado Ilha Solteira: acesso, permanência e êxito na Educação Profissional Técnica de nível médio

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A Política de Assistência Estudantil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo: percepções de alunos sobre acesso e permanência

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Acesso e permanência na Educação Profissional Tecnológica: um estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Campus Cajazeiras

Sobre o documento

  • Data de publicação: 2013
  • Autor(es): Moura, Katia Cristina Bezerra
  • Local de publicação: João Pessoa
  • Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação em Educação - Universidade Federal da Paraíba (Editora)
  • Fonte: Abre em uma nova guia https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4751/1/arquivototal.pdf
  • Data de Acesso à Fonte: 24/07/2024
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Dissertação
  • Tamanho: 124 páginas
  • Tipo Licença: Todos os direitos reservados