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- Terra indígena
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Weintraub minimiza vazamento de foto da prova do Enem
- 03/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O primeiro Enem do governo Bolsonaro foi marcado por uma falha na segurança. Um dos candidatos conseguiu entrar no local da prova com um celular, que usou para tirar uma foto e postar a imagem nas redes sociais. O ministro da Educação, Abraham Weintraub, confirmou que a foto era mesmo da prova aplicada nesse domingo 3 – a segunda prova será no próximo
Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora
- 01/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
[RESUMO] Pesquisa constata que o exame nacional, a ser realizado neste domingo (3), não exige de fato estudos literários, que figuram apenas como pretexto para debater outros temas, um provável reflexo das deficiências das escolas. Autora defende a urgência de suporte ao ensino de literatura na educação básica. Com exceção do MEC, todos os que trabalham
Filhos de assentados vão para universidade para ajudar no desenvolvimento do Bela Vista
- 01/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
das mulheres de se verem como ser humano, mas também como produtoras de comida saudável. Em torno da casa delas, elas produzem uma centena de variedades o ano todo. A lavoura vai ter uma colheita por ano, o quintal produtivo das mulheres é o ano todo. Se não tem o produto da lavoura, tem o produto deste quintal que vai para as feiras", afirma Enedina. Entre os grupos
Escola Sem Partido divulga fotos de menores para criticar suposta lavagem cerebral
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
à Rede Jesuíta de Educação. A exposição dos alunos pelo movimento, que critica o que julga como doutrinação ideológica nas escolas, é uma infração ao ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). O documento, reconhecido como lei desde 1990, estabelece o direito à preservação da imagem e da identidade de menores de idade. Nas fotos divulgadas pelo perfil do Escola
Evasão escolar atinge 3,5 milhões de estudantes brasileiros
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Lúcia Muricy, diretora do Departamento de Educação da Secretaria de Educação de Sergipe, explicou que a rede realizou um mapeamento em todo o estado, escola por escola. "Agora as escolas sabem quem são os alunos em distorção, em que ano estão e quais anos perderam. Ao analisar não número, mas pessoa, a escola se engaja, tem olhar diferenciado sobre
Por que discurso de ódio é assunto de escola
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
nenhum registro de sequestro de crianças na região. A foto e o retrato falado realmente não eram da mesma pessoa, e nenhuma das duas sequer se parecia fisicamente com Fabiane. Nenhum dos agressores da vítima procurou autoridades ou qualquer tipo de fonte confiável para saber se o que foi publicado online era verdadeiro: todos decidiram pelo ódio. As ameaças
Percentual de jovens de 15 a 17 anos que estão na escola ou fora da escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A frequência à escola é obrigatória dos 4 aos 17 anos, faixa etária recomendada para frequentar todo o ciclo da Educação Básica: da Educação Infantil até o Ensino Médio. Para o Ensino Médio, a idade ideal de frequência à escola é dos 15 aos 17 anos. Assim, o primeiro passo é entender se há diferença entre meninos e meninas no acesso ao Ensino Médio
Comparação histórica do percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e turno
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
dos anos. Faça análise para todos os turnos e veja a trajetória apresentada por cada um. Levante razões para as semelhanças e diferenças observadas. As taxas de rendimento divulgadas nos sistemas do Educação em Números são estimativas calculadas através dos microdados de matrícula do Censo Escolar (situação final). Ao fazer o cálculo, optamos por trabalhar
Histórico do percentual de jovens com 19 anos ou mais que já concluiu o Ensino Médio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A situação ideal seria que todos os jovens de 19 anos ou mais tivessem o Ensino Médio completo, concluindo, portanto, a Educação Básica. Se a Educação Básica ainda não foi concluída, tem um trabalho a fazer: atrair esse jovem para o sistema de ensino. Se o jovem possui 19 anos ou mais e ainda não concluiu o Ensino Médio, isso pode desencadear outros
Histórico da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por turno em que os estudantes estão matriculados
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
uma alternativa atraente para retomar os estudos. Veja qual o comportamento histórico de cada turno e observe se é crescente, instável ou decrescente. Verifique se todos os turnos apresentam a mesma trajetória histórica. As taxas de rendimento divulgadas nos sistemas do Educação em Números são estimativas calculadas através dos microdados de matrícula do Censo Escolar
Diferença percentual da distribuição de jovens de 15 a 29 anos de idade não atendidos pelo Ensino Médio por sexo e quintil de renda
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
para todos os quintis.
Histórico da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por Índice de Complexidade da Gestão (ICG)
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
e observe se é crescente, instável ou decrescente. Verifique se todos os níveis apresentam o mesma trajetória histórica. Pontue as ações desenvolvidas pela Secretaria que relacionam gestões mais complexas com o abandono. Se não há ações, relacione as principais estratégias que podem ser executadas. As taxas de rendimento divulgadas nos sistemas do Educação
Histórico da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por faixa etária dos estudantes
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
etária e observe se é crescente, instável ou decrescente. Verifique se todos as faixas apresentam a mesma trajetória histórica. As taxas de rendimento divulgadas nos sistemas do Educação em Números são estimativas calculadas através dos microdados de matrícula do Censo Escolar (situação final). Ao fazer o cálculo, optamos por trabalhar com o arredondamento
Comparação do percentual de jovens com 19 anos ou mais que já concluiu o Ensino Médio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A situação ideal seria que todos os jovens de 19 anos ou mais tivessem o Ensino Médio completo, concluindo, portanto, a Educação Básica. Se a Educação Básica ainda não foi concluída, tem um trabalho a fazer: atrair esse jovem para o sistema de ensino. Se o jovem possui 19 anos ou mais e ainda não concluiu o Ensino Médio, isso pode desencadear outros
Percentual de jovens com 19 anos ou mais que já concluiu o Ensino Médio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A situação ideal seria que todos os jovens de 19 anos ou mais tivessem o Ensino Médio completo, concluindo, portanto, a Educação Básica. Se a Educação Básica ainda não foi concluída, tem um trabalho a fazer: atrair esse jovem para o sistema de ensino. Se o jovem possui 19 anos ou mais e ainda não concluiu o Ensino Médio, isso pode desencadear outros
Comparação histórica da distribuição de estudantes brancos e negros por turno
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
e suporte da Secretaria e das Regionais de Ensino em horários diferenciados. Esses pontos são importantes para mantera qualidade do ensino para todos os matriculados, independentemente do turno escolar que frequenta. Verifique a situação de outros estados. Analise a tendência histórica, se é crescente, decrescente ou estável, e compare com a trajetória de seu estado.
Distribuição de jovens de 15 a 17 anos que estão na escola por sexo e etapa de ensino
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O cenário esperado é que todas as meninas e todos os meninos entre 15 e 17 anos estejam frequentando a escola, mais especificamente no Ensino Médio. Entretanto, pode haver uma parcela desses jovens que ainda esteja frequentando o Ensino Fundamental, caracterizando um atraso escolar. Esse grupo de meninas e meninos que se encontram na etapa atrasada (Ensino
Distribuição dos estudantes do Ensino Médio regular segundo o padrão de desempenho em Língua Portuguesa e Matemática por sexo - Saeb
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
do conteúdo do 3º ano do Ensino Médio, enquanto no avançado os jovens têm domínio maior do que o exigido para a série. Observe se meninos e meninas se concentram em algum padrão de desempenho. O esperado é que todos os jovens estejam nesses dois padrões. Faça isso para ambos os sexos e para cada disciplina. Note se alguma disciplina necessita de atenção especial.
Diferença percentual de jovens que frequentam o Ensino Médio na idade correta por sexo e turno
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o mapa esteja distribuído em cores claras. Verifique no mapa a diferença do percentual entre meninos e meninas que frequentam o Ensino Médio do seu estado e observe se o resultado é um padrão nacional .Repita a análise para todo
Percentual de jovens de 19 a 24 anos que concluíram o Ensino Médio por sexo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Espera-se que toda menina e todo menino com idade entre 19 e 24 anos já tenham concluído o Ensino Médio. Entretanto, sabe-se que essa ainda não é uma realidade das redes brasileiras. Parte dessa população não concluiu porque está presa em séries atrasadas ou porque não está mais no sistema de ensino. Analise se há diferença entre meninas e meninos