O coronavírus (COVID-19) interrompeu sistemas educacionais globalmente, afetando 90% dos estudantes. As crianças enfrentam a falta de acesso à educação, alimentação e estão vulneráveis ao casamento infantil e ao trabalho infantil. Antes da pandemia, já existia uma crise de aprendizagem; agora, ela se intensifica. A desigualdade está aumentando, com as crianças mais pobres e rurais sendo as mais afetadas. A aprendizagem online está exacerbando as desigualdades. Estima-se que países de baixa e média renda enfrentem um déficit anual de financiamento de 178 a 193 bilhões de dólares nos próximos 10 anos, muito além dos atuais 16 bilhões de dólares de ODA para a educação em 2018. A educação é crucial tanto como vítima quanto como motor da recuperação pós-pandêmica. O relatório que reuniu recomendações globais para abertura de escolas em contexto pandêmico (covid-19) serve como exemplo ao contexto de exceções para gestores educacionais.
Salvar nosso futuro - evitando uma catástrofe educacional para as crianças do mundo
Resumo
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Sobre o documento
- Título original: Save our future - averting an education catastrophe for the world's children
- Data de publicação: 2020
- Local de publicação: Reino Unido
- Instituição(ões) relacionada(s): (Autora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://www.saveourfuture.world
- Suporte: Texto
- Tipologia: Relatório
- Tamanho: 100 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados