Avaliação e seu papel nas metodologias ativas

Neste documento, discute-se a avaliação. Avaliar está profundamente relacionado, portanto, com o tipo de experiência que será ofertada aos estudantes para que os resultados sejam cada vez mais conectados às suas necessidades. Essa proposta – centrada no desenho de um percurso educacional que identifica as reais fragilidades e potencialidades de aprendizagem...

Personalização: estratégias para a equidade

Neste curso, discute-se a personalização. A ideia de personalização se sustenta no desenho de um percurso educacional que favoreça o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia dos alunos por meio da oferta de experiências que promovam a aprendizagem dos estudantes. Nesse sentido, a personalização está relacionada à identificação das reais necessidades de...

Como elaborar videoaulas eficientes?

Neste curso, apresenta-se o que é preciso para criar uma videoaula de sucesso. Primeiro, jamais esquecer de que professor não é especialista na produção de vídeos! Ao produzir uma videoaula, precisa-se ter em mente que a produção de videoaulas se relaciona a disponibilização de conteúdo em formato diferente do que é feito presencialmente. Segundo ponto impo...

Murais digitais: como facilitar a interação nas suas aulas?

Neste curso, objetiva-se apresentar como garantir que os alunos re)conheçam o potencial das tecnologias digitais e aprendam a (con)viver em uma sociedade cada vez mais em rede, como apontam as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Os murais digitais são excelentes recursos digitais para se propor atividades interativas, dinâmicas, lúdicas e ...

Confira 7 cursos gratuitos sobre Projeto de Vida, habilidades socioemocionais e aprendizagem criativa

o curso As melhores práticas educacionais mundiais e as novas habilidades do professor (Escola Internacional de Alphaville) Uma formação online que foca em bilinguismo, bem-estar e aulas inovadoras, além de abordar gestão em sala de aula. O curso é voltado para educadores da educação infantil, ensino fundamental e médio e também estudantes de pedagogia e letras

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

(ODS): – ODS 4: Ao implantar projetos educacionais complementares com envolvimento familiar (visto que alguns entrevistados eram parentes dos alunos), visando estimular a permanência do aluno na escola. O objetivo é integralizar o conhecimento dos alunos, transformando seu próprio lar em um ambiente de puro aprendizado, onde se pode aplicar de forma prática

Game também ensina!

Estudantes do Ensino Médio do Colégio Santa Maria têm participado de um ARG (alternate reality game) há cerca de 15 anos. Um game narrativo, em que os jogadores avançam na história à medida que resolvem enigmas e superam desafios, o ARG é muito utilizado nos Estados Unidos, mas aqui ainda é pouco explorado no universo educacional. Na proposta do ano passado,...

Professor cria projeto de Libras para a educação infantil no interior da Bahia

". Para isso, propôs uma reunião com os gestores da unidade educacional com a apresentação do projeto. Após recepção positiva, realizou uma formação pedagógica com a equipe escolar e funcionários, repassando principalmente formas para acolher essa criança que não escuta. "Colocamos placas com sinais nos banheiros e corredores. Fomos para a prática. A ideia era compreender

Análise de dados educacionais | 3.3 Como fazer um bom gráfico

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula você conhecerá boas práticas para criação de gráficos, como utilizar bem as cores e a importância de referenciais para interpretação

Professor usa colete que simula item de aluna com escoliose para combater bullying em escola no Ceará

Após uma aluna sofrer bullying por usar um colete para o tratamento contra a escoliose, doença que causa um desvio lateral da coluna, o professor de história Deniro Machado criou uma réplica do equipamento feita de E.V.A e passou a usá-la em sala de aula para apoiar a estudante de uma escola particular no Parque Guadalajara, em Caucaia, na Regão Metropolitan...

Renata Cafardo - Grande desafio é ensinar a pensar

Duas histórias recentes em escolas da capital paulista levantam a discussão sobre a missão de educar, já extremamente desafiadora no mundo atual, com suas rápidas transformações tecnológicas e imensidão de informações. Junta-se a isso o contexto de um ano eleitoral no País e a polarização que se exacerba. E, para finalizar, os anos em casa durante a pandemia...

Exposição vai contar experiências de professores brasileiros inovadores

como é possível criar práticas pedagógicas que respeitam os interesses, necessidades, ritmos e tempos de todos os estudantes. Conheça as histórias de alguns dos professores que serão contadas na exposição: Paulo Magalhães, de São Paulo (SP): Com visitas a museus, prédios históricos e outros espaços públicos, o educador ocupa territórios educativos e mostra que lugar

Projeto de reforço escolar impulsiona novos talentos para grandes empresas

Saiba Mais Após terminar o ensino médio de forma remota, por causa da covid-19, o aprendizado de Sâmara Vieira, de 20 anos, ficou comprometido. A situação piorou quando a jovem perdeu o emprego de vendedora em uma loja de roupas. Mas não desistiu: encontrou uma oportunidade no projeto Alicerce Educação para recuperar gratuitamente o conteúdo defasado e ainda...

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

é de graça, e ajuda cada educador e educadora em cada escola a se auto avaliar; a compreender onde é que mora o racismo, a reprodução do racismo nas práticas educativas ali daquela unidade escolar. Você vai encontrar 7 dimensões, eu até tenho o material aqui e posso mostrar depois, mas vocês podem encontrar na internet. Esse material nos ajuda a sair do nível

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

escritos, de gêneros diversificados e dos diferentes campos de atuação previstos na BNCC: vida cotidiana, artístico-literário, práticas de estudo e pesquisa e vida pública", comenta Cristiane Cagnoto Mori, mestre em Linguística, professora do curso de Pedagogia e coordenadora do curso da Especialização em Alfabetização do Instituto Singularidades. "Compromete

A escola diante do dilema de avaliar para resultado ou desenvolvimento

a errar. "Aqui o objetivo é melhorar. Na prática, significa tentar realizar coisas que não se sabe bem; o foco é o que não se sabe", explicou. Tendo como público principal professores e gestores escolares, Eduardo questionou se, para os alunos, estaria claro o que a escola é um ambiente de desenvolvimento. Os educadores da plateia disseram que não e contaram

Habilidades socioemocionais e educação financeira são temas de seminário Folha

, diretora-presidente da Comunidade Educativa Cedac —uma OSS (Organização da Sociedade Civil) que produz e implementa estratégias para melhorar práticas educativas nas escolas públicas do país— que acredita que o foco do trabalho das equipes educacionais precisa estar nas atitudes do aluno, não no comportamento. Para isso, é preciso que haja uma boa convivência

FNDE: edital seleciona livros didáticos para ensino fundamental

. O PNLD compreende um conjunto de ações voltadas para a distribuição de obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, destinadas a estudantes e professores das escolas públicas de educação básica do país. A cada edição, o programa é voltado para uma etapa de ensino. Veja os períodos de inscrição de cada objeto

Escola de tempo integral é promissora, mas pode elevar repetência

tradicionais, como fez Pernambuco, São Paulo consiga obter bons resultados por meio do atendimento individualizado ao aluno. Mas será preciso esperar para ver o que acontece na prática. Por enquanto, indicadores sobre o programa paulista apontam para duas direções. Por um lado, a Secretaria da Educação aponta que 9 das 10 escolas estaduais paulistas com melhor Ideb são

O papel do especialista na recomposição da aprendizagem no contexto do novo ensino médio

Debate o papel do profissional especialista em relação ao tema da recomposição das aprendizagens no contexto do novo ensino médio e o engajamento dos profissionais da escola.