O Relatório da Juventude 2024, intitulado "Tecnologia na Educação: Uma Ferramenta em Nossos Termos!", explora a perspectiva dos jovens sobre o uso da tecnologia na educação. O documento destaca que, embora a tecnologia tenha o potencial de transformar a aprendizagem, tornando-a mais acessível, dinâmica e personalizada, muitos jovens ainda enfrentam desafios como falta de acesso a dispositivos, conectividade limitada e formação inadequada para usar ferramentas digitais de forma eficaz. O relatório enfatiza a necessidade de envolver os jovens no desenvolvimento e implementação de soluções tecnológicas, garantindo que atendam às suas reais necessidades e contextos. Além disso, defende a importância de políticas que promovam acesso equitativo à tecnologia, combatam desigualdades e preparem os jovens para um futuro digital. A mensagem central é que a tecnologia deve ser uma ferramenta a serviço dos jovens, empoderando-os e ampliando suas oportunidades educacionais, mas sempre em seus próprios termos.
Relatório da Juventude 2024: tecnologia na educação - uma ferramenta nos nossos termos!
Resumo
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A máquina está a serviço de quem?: uma reflexão crítica sobre as tecnologias digitais e a educação
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O celular na escola e o fim pedagógico
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Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Resumo
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Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Completo
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Relatório de Monitoramento Global da Educação 2024 - Gênero: tecnologia em seus termos
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A máquina está a serviço de quem?: uma reflexão crítica sobre as tecnologias digitais e a educação
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O celular na escola e o fim pedagógico
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Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Resumo
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Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Completo
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Relatório de Monitoramento Global da Educação 2024 - Gênero: tecnologia em seus termos
Sobre o documento
- Título original: Youth report 2024: technology in education: a tool on our terms!
- Data de publicação: 2024
- Local de publicação: Paris
- Instituição(ões) relacionada(s): Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Autora)
- Identificadores: ISBN 978-92-3-100708-8
- Fonte: Abre em uma nova guia https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391118
- Data de Acesso à Fonte: 26/02/2025
- Suporte: Texto
- Tipologia: Relatório
- Tamanho: 46 páginas
- Tipo Licença: CC BY-NC-SA- Atribuição/NãoComercial/CompartilhaIgual