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2024 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Entenda o CAQ, mecanismo do novo Fundeb e por que ele provoca intenso debate entre educadores
- 21/08/2020
- Radar de Imprensa
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o que é permanente — explica a professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Santos afirma que o direito à educação para todos, inclusive para os que não tiveram acesso na idade obrigatória, está na Constituição há 31 anos. E tem entre seus princípios igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; e padrão de qualidade. — Nós temos no país
Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?
- 19/08/2020
- Em Debate
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As recentes mudanças no Ministério da Educação (MEC) e na composição do Conselho Nacional de Educação (CNE) trouxeram à tona importantes questionamentos sobre o impacto dos discursos e agendas religiosas de caráter conservador para a educação no Brasil. Nas primeiras semanas do mês de julho, seguindo indicações realizadas pelo ex-ministro da Educação
Estudo aponta que redes municipais de ensino devem sofrer perda de até R$ 31 bi na arrecadação em 2020
- 18/08/2020
- Radar de Imprensa
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A covid-19 mudou o Brasil que todos conheciam. Considerada a maior crise sanitária global do século, a pandemia já infectou mais de três milhões e matou 103 mil pessoas só em solo verde e amarelo. E os prejuízos não foram só na saúde – a educação também sofreu com os reflexos da doença. A estimativa é de que o conjunto das redes municipais de ensino
Canal Pensar Africanamente promove webinário “O persador é... Muniz Sodré”
- 14/08/2020
- Eventos
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em Educação pela USP); Lucas Oliveira (Professor do Departamento de Sociologia da Universidade Federal da Bahia - UFBA) e Pedro Neto (Iniciado no Ilé Àse Pàlepà Màrìwò Sessu – SP; Cientista Social; produtor cultural; documentarista e artista plástico. Diretor da Àgò Lònà Associação Cultural).
Liderança e empatia: os desafios de gestores escolares em momentos de crise
- 13/08/2020
- Radar de Imprensa
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, diretrizes, comunicados, circulares, boletins e atender famílias e professores, tiveram ainda, em alguns casos, que tomar duras decisões por causa da crise. Para falar sobre como essas questões podem impactar o futuro das escolas brasileiras, o LIV conversou com a especialista em educação Lourdes Atié. Professora e socióloga com mais de trinta anos de experiência
Revisite os princípios do ensino híbrido para o planejamento escolar
- 11/08/2020
- CEDOC
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Pesquisador do Clayton Christensen Institute discute como repensar tempos, espaços e equipes para integrar aprendizagem remota e aulas presenciais diante dos rearranjos provocados pela pandemia. Aponta que o ensino híbrido pode ser realizado de diferentes maneiras, de modo a considerar os seguintes pontos: "O que os alunos podem aprender bem de forma indepe...
Nova plataforma estimula compartilhamento de práticas pedagógicas sobre cidadania digital
- 11/08/2020
- Radar de Imprensa
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com as práticas e se retroalimentar", disse a educadora e pesquisadora no tema de tecnologia e educação. Kelli Angelini, gerente jurídica do NIC.br, parceiro no projeto lembra que criação de uma plataforma como a Pilares do Futuro atende a um dos requisitos do Marco Civil da Internet, documento que estabelece princípios, garantias, direitos e deveres para o uso
Criança na cozinha: aprender com sabor é para toda a vida!
- 06/08/2020
- Radar de Imprensa
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Mundial de Saúde) sistematizou o Guia Alimentar para a população Brasileira, que trata dos princípios e das recomendações de uma alimentação adequada e saudável para a população brasileira, servindo como instrumento de apoio às ações de educação alimentar e nutricional no país. Já na obra "Educação Infantil: Práticas Pedagógicas de Ensino e Aprendizagem", a autora
27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador
- 06/08/2020
- Radar de Imprensa
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. Este foi um dos pontos de partida da "Construção coletiva de propostas para o ensino médio", documento que reúne 27 propostas elaboradas em conjunto por estudantes, educadores, gestores, pesquisadores e outras pessoas envolvidas com o tema. A iniciativa foi coordenada pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP), Ashoka e Campanha Nacional pelo Direito
Ativistas pressionam Senado para manter Fundeb aprovado na Câmara
- 05/08/2020
- Radar de Imprensa
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agravar desigualdade O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) passa por uma reformulação no Congresso. Relatório foi lido hoje e deve ser votado em comissão especial em março Educação 05/11/2019 - 10h21 ‘Future-se’ fere o princípio da autonomia universitária, previsto na Constituição Em audiência no Senado, representantes da educação
Curiosidade, interesse e engajamento: tudo começa com uma boa pergunta disparadora
- 05/08/2020
- Radar de Imprensa
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do que qualquer outra opção. Uma das metodologias que parte justamente do princípio de estimular alunos a partir de seus interesses e vivências e colocá-los em uma posição de ação é a aprendizagem baseada em projetos. Também conhecida por sua sigla em inglês, PBL (project-based learning), a abordagem difere-se de abordagens tidas como mais tradicionais por propor
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
- 08/2020
- CEDOC
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A Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) é editada, desde 1944, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e publica artigos originais que contribuem para a construção do conhecimento na área da Educação. A missão do periódico é captar e disseminar estudos, relatos de experiências e resenhas, de modo
Conselho Nacional de Educação ouve sociedade civil e evita retrocesso
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
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organizações. Graças à mobilização das entidades ligadas à educação inclusiva e a abertura para o diálogo, o CNE sinaliza a necessidade de discussão aprofundada visando a adequação do item 8 do parecer. Com isso, abre-se espaço para que a volta às aulas presenciais siga os princípios de inclusão que já vinham sendo praticados por nossas redes de ensino. Conquistamos
Educação no país é excludente e agrava desigualdades | Míriam Leitão
- 28/07/2020
- Radar de Imprensa
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. Ele está em tudo, inclusive na maneira como se ensina. O protagonismo nas aulas de História, por exemplo, é sempre de homens brancos. A Constituição garante a igualdade perante a Lei e a Educação como direito social. São princípios que a República deve perseguir. Promover o bem de todos, sem preconceitos, é objetivo fundamental do Brasil. A Educação tem que ser assim
Marianna Sampaio e Maria Alexandra Cunha - Bem-vindos ao Brasil, o país da desigualdade digital
- 24/07/2020
- Radar de Imprensa
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públicas e serviços de melhor qualidade, mais simples, acessíveis a qualquer hora e lugar e a um custo menor para o cidadão".[4] Segundo o documento, o governo do futuro será centrado no cidadão, integrado, inteligente, confiável, transparente e aberto e eficiente. São diretrizes, a princípio, insuspeitas e desejáveis. Contudo, uma leitura dos objetivos
Chaim Zaher - Artigo: O vírus da desigualdade na educação
- 23/07/2020
- Radar de Imprensa
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. Em São Paulo, a Secretaria de Educação vem realizando um trabalho exemplar para superar essa defasagem. O governo se mobilizou para criar um aplicativo que permite a interação de alunos e professores. Treinou o corpo docente e estabeleceu parcerias para mitigar os efeitos da falta de acesso à tecnologia. Uma delas foi firmada com o Grupo SEB, do qual sou fundador
Aras se manifesta contra lei municipal que proibiu ideologia de gênero nas salas de aula
- 23/07/2020
- Radar de Imprensa
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e aprender sobre o tema poderia prejudicar o desenvolvimento dele. Em seu despacho, Barroso defendeu que a educação deve servir para reduzir a intolerância e ajudar a sociedade. Para ele, proibir o debate sobre gênero fere o princípio da dignidade humana. "A educação é o principal instrumento de superação da incompreensão, do preconceito e da intolerância
Luiz Felipe D’Ávila - Uma oportunidade histórica
- 22/07/2020
- Radar de Imprensa
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% dos jovens abandonam a escola antes de concluir o ensino médio. Na era do conhecimento, a péssima qualidade da educação condenará uma geração de jovens ao desemprego e à dependência do Estado. Não se resolve a questão da desigualdade social criando dependentes do governo. A igualdade de oportunidade continuará a ser um princípio inatingível num País em que o Estado
“A pandemia e o atual contexto político não podem ser pretextos para excluir estudantes com deficiência da escola comum”
- 22/07/2020
- Radar de Imprensa
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Rodrigo Hübner Mendes é otimista. Diz que a pandemia do novo coronavírus apresenta muitas oportunidades que estão sendo aproveitadas pela sociedade e reconhece o esforço, a determinação e a contagiante resiliência dos professores, gestores e demais profissionais da Educação para dar conta da Educação em tempos de isolamento social. Mas não se engane
“Instituições que não reconhecem os benefícios da educação inclusiva ligam deficiência à incapacidade”
- 21/07/2020
- Radar de Imprensa
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no livro Todos, cinco de escolas públicas e um de escola particular, fazem parte do acervo de boas práticas do Diversa, portal idealizado pelo Instituto Rodrigo Mendes. As iniciativas foram selecionadas com base em indicações do Ministério da Educação (MEC), premiações e recomendações de especialistas. "A educação inclusiva baseia-se no princípio de que toda pessoa