PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
 - Equidade
 - Modalidades e níveis de ensino
 - Avaliação
 - Práticas educativas
 
- Clima e ambiente escolar
 - Fatores extraescolares
 - Currículo
 - Diversidade
 - Juventudes
 - Finanças
 - Formação
 - Recursos humanos
 - Relações étnico-raciais
 - Deficiência
 - Educação ambiental
 - educação especial
 - Terra indígena
 - gênero
 - Mediação cultural
 - tecnologias digitais
 - Ações afirmativas
 - Pessoas trans
 
Decreto nº 6.040, de 7 de fevereiro de 2007
- 07/02/2007
 - CEDOC
 - Texto
 
Decreto nº 6.040, de 7 de fevereiro de 2007, institui a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais. A PNPCT tem como principal objetivo promover o desenvolvimento sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, com ênfase no reconhecimento, fortalecimento e garantia dos seus direitos territoriais, sociais
Educação na diversidade: experiências e desafios na educação intercultural bilíngue
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
Este livro, publicado originalmente no Brasil pela Unesco, reúne relatos, análises e descrições de políticas públicas apresentadas durante o Seminário Internacional Educação na Diversidade. Experiências e Desafios da Educação InterculturalBilíngüe, realizado na Cidade do México, em junho de 2003. Nele são apresentadas experiências de políticas
Formação continuada a distância de professores para o atendimento educacional especializado - Orientações gerais e educação a distância
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, determinar os aspectos pedagógicos e acadêmicos que fundamentam a formação e discutir educação a distância.
Categorização do nível de letramento científico dos alunos de Ensino Médio
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
A partir de questionamentos sobre o grau de letramento científico dos alunos do Brasil em avaliação da OCDE, na qual ficou nas últimas posições, elaborou-se questionário para medir e classificar o nível de letramento científico dos alunos de Ensino Médio. O estudo constata que o nível de letramento científico dos alunos é baixo e sugere metodologias para o ...
Escola que protege: enfrentando a violência contra crianças e adolescentes
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
de educação subsídios que viabilizassem sua atuação como agentes fundamentais na missão de garantir os direitos de crianças e adolescentes.
I Conferência Nacional de Educação Profissional e Tecnológica
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
Publicação dos Anais e deliberações da I Conferência Nacional de Educação Profissional e Tecnológica realizada em novembro de 2006. Em quase cem anos de existência, esta é a primeira vez em que houve um amplo debate para definir uma política nacional para o segmento.
Educação de Jovens e Adultos: uma memória contemporânea 1996 - 2004
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
Este livro, inaugura a Coleção Educação para Todos e busca consolidar a memória contemporânea da Educação de Jovens e Adultos (EJA), através da apresentação de documentos, declarações e relatórios produzidos no contexto brasileiro e internacional, nos últimos sete anos. Muitos são textos inéditos e que servirá de referência para pesquisadores e gestores
Formação continuada a distância de professores para o atendimento educacional especializado - Deficiência mental
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
A Secretaria de Educação Especial e a Secretaria de Educação a Distância promovem o curso de Aperfeiçoamento de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, efetivando um amplo projeto de formação continuada de professores por meio do programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Este é um material disponibilizado para o curso
O que fazem as escolas que dizem que fazem educação ambiental?
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
O volume apresenta os resultados de pesquisa realizada em duas etapas sobre a realidade da Educação Ambiental nas escolas de ensino fundamental brasileiras. Iniciada em 2005, a pesquisa partiu de uma constatação: a “universalização” da Educação Ambiental. A análise dos dados coletados, entre 2001 e 2004, pelo Censo Escolar do Inep buscou extrair
Education and Equity. Re-defining Race and Class: recent debates on affirmative action in Brazil
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
Discute a implementação de programas de ação afirmativa no Brasil. Foca em manifestações contrárias e favoráveis ao sistema de cotas raciais adotado por boa parte das universidades públicas brasileiras como forma de corrigir as desigualdades raciais no país.
Diversidade na educação: experiências de formação continuada de professores
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
desenvolvidas pela Secad”; “Avaliação Externa do Curso Educação na Diversidade”; e “Formação Continuada em Educação Ambiental para Profissionais de Educação”.
Ler as letras: por que educar meninas e mulheres?
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
"Ler as letras" é um estudo sobre as relações de gênero e tem como tema os aspectos de história de mulheres na educação escolar brasileira. Utilizando fontes de natureza bibliográfica e documental, a autora constrói um texto mostrando como, por meio da religião e da educação, a imagética da mulher como responsável pelo lar foi utilizada para manter
Formação continuada a distância de professores para o atendimento educacional especializado - Pessoa com surdez
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
A Secretaria de Educação Especial e a Secretaria de Educação a Distância promovem o curso de Aperfeiçoamento de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, efetivando um amplo projeto de formação continuada de professores por meio do programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Este é um material disponibilizado para o curso
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
O PNEDH incorpora aspectos dos principais documentos internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil é signatário. A estrutura do documento atual estabelece concepções, princípios, objetivos, diretrizes e linhas de ação, contemplando cinco grandes eixos de atuação: Educação Básica, Educação Superior, Educação Não-Formal, Educação dos Profissionais
Alimentação e nutrição no Brasil: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
Este material é parte do Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Tem como objetivo refletir sobre o contexto da alimentação e nutrição no Brasil e o seu desdobramento no estilo de vida da população e no ambiente escolar. Discute temas como: alimentação e nutrição; promoção da saúde; segurança alimentar e nutricional (Conferências
Ações afirmativas e combate ao racismo nas Américas
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
O livro dá continuidade ao esforço da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) de promover ações concretas de combate ao racismo na educação brasileira e subsidiar professores com informações para o enfrentamento dessa tarefa. Mais que isso, os dezesseis artigos que compõem a obra são uma resposta coletiva –de um ponto de vista
Gender inequalities in education
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
Trata-se de trabalho empírico sobre as perspectivas teóricas das desigualdades de gênero no desempenho educacional desde a infância até a idade adulta. Baseia-se em três pontos centrais: os esforços interdisciplinares para entender as diferenças de gênero nas capacidades de desenvolvimento cognitivo e não cognitivo, (b) pesquisa sobre a estrutura e as prátic...
Formação continuada a distância de professores para o atendimento educacional especializado - Deficiência visual
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
A Secretaria de Educação Especial e a Secretaria de Educação a Distância promovem o curso de Aperfeiçoamento de Professores para o atendimento educacional especializado, efetivando um amplo projeto de formação continuada de professores por meio do programa educação inclusiva: direito à diversidade. Este é um material disponibilizado para o curso
Formação continuada a distância de professores para o atendimento educacional especializado - Deficiência física
- 2007
 - CEDOC
 - Texto
 
A Secretaria de Educação Especial e a Secretaria de Educação a Distância promovem o curso de Aperfeiçoamento de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, efetivando um amplo projeto de formação continuada de professores por meio do programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Este é um material disponibilizado para o curso