Dissertação

As mudanças na concepção da gestão pública e sua influência no perfil do gestor e da gestão escolar no Brasil

Resumo

Esta pesquisa tem como objetivo discutir a Reforma do Estado e, mais especificamente, a Reforma na Administração Pública brasileira que se iniciou em 1995 e suas implicações para o perfil dos gestores e dos processos de gestão das escolas públicas brasileiras no período de 1997-2007. Busca compreender os fundamentos que orientaram a administração pública brasileira anterior à Reforma e analisar os elementos que caracterizam a nova proposta de gestão pública, também chamada de gestão gerencial. 

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