Denis Mizne: ‘O Brasil vai mudar dentro da sala de aula’

Convidado do Amarelas ao Vivo para discutir as razões pelas quais as reformas educacionais falham, o advogado Denis Mizne, diretor-executivo da fundação Lemann, tem um diagnóstico: falta um olhar para a base, dentro da sala de aula. “No Brasil, a gente acreditou que se colocássemos as crianças na escola, elas aprenderiam. Isso nao foi verdade”, disse

MEC detalha como empreendedores podem entrar no novo Guia de Tecnologia

Para atender a crescente demanda por recursos didáticos após a aprovação da Base Nacional Comum Curricular e da Reforma do Ensino Médio, o MEC (Ministério da Educação) prepara um novo Guia de Tecnologia, publicação que vai listar aplicativos que podem ser usados nas escolas brasileiras. O caminho até a vitrine no site do ministério envolve avaliação

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

as mudanças no ensino médio e como a reforma vai impactar o negócio de livros da Somos? Galindo: Acredito que a Base Nacional Comum Curricular vai no caminho correto que é ter uma menor quantidade de disciplinas, com mais profundidade, e deixar que o aluno escolha o itinerário formativo e um desses itinerários estar voltado à formação técnica. A reforma do ensino

Acordo coletivo de professor ainda depende de sindicato

A negociação entre professores e mantenedores de escolas particulares de São Paulo, primeira após a reforma trabalhista, trouxe à tona a possibilidade de o reajuste ser negociado por cada escola sem intermédio do sindicato. “Acordos com cada escola podem existir, mas devem respeitar reajuste ou piso salarial da categoria e dependem também de negociação

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

para o risco de que a reforma do ensino médio, anunciada pelo governo federal, acirre ainda mais as desigualdades, devido à ampliação de oportunidades educacionais desiguais. Ainda não está claro como será a oferta de diferentes itinerários formativos aos estudantes. Dificilmente, estados e municípios com baixa capacidade de arrecadação, com infraestrutura escolar

Conselheiro nacional de Educação defende revogação da reforma do ensino médio

CC Wikimedia VOZBA Imposta por Medida Provisória, a reforma do Ensino Médio depende da aprovação da Base Nacional Comum Curricular para ser implementada São Paulo – O presidente da comissão de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e relator da comissão de formação de professores do Conselho Nacional de Educação (CNE), César Callegari, defende

Em audiência pública no Senado, ministro reforça compromisso com a alfabetização

da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental e do Novo Ensino Médio como importantes medidas para melhorar o cenário educacional. “A Base Nacional Comum Curricular é fundamental porque ela traz esse apontamento para o que os jovens brasileiros devem aprender. Tivemos um avanço muito grande, inclusive, com a contribuição deste Senado na reforma

Estudantes ainda não se ‘enxergam’ na Base do Ensino Médio

O tempo para manifestações era limitado a 3 minutos por pessoa e não havia espaço para esclarecimentos para respostas, mas a assembleia pública para discutir a Base Nacional Comum Curricular do ensino médio realizada em Florianópolis, na última sexta-feira (11), registrou a participação de estudantes, ainda que modesta. Entre os jovens que se pronunciaram

Enem sem terrorismo

Muito se especula sobre o destino do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir da reforma do ensino médio e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nenhum dos “palpiteiros de plantão”, entretanto, considerou consultar o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia do Ministério da Educação (MEC) responsável

MEC e CNE vão lançar plataforma para receber contribuições à BNCC do Ensino Médio

O Ministério da Educação e o Conselho Nacional de Educação (CNE) vão lançar uma plataforma on-line para receber sugestões e contribuições para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio. O anúncio foi feito pelo presidente do CNE, Eduardo Deschamps, durante a primeira audiência pública da BNCC do Ensino Médio que ocorreu em Florianópolis

CNE inicia ciclo de audiências sobre base nacional curricular comum

A primeira audiência pública para debater a proposta da Base Nacional Comum Curricular do ensino médio ocorreu hoje (11), em Florianópolis. Integrantes de conselhos estaduais e municipais de educação, de organizações da sociedade civil, especialistas da área de educação e estudantes analisaram o texto da base e apresentaram propostas. Cada região do país

Uso de tecnologia e educação mão na massa se consolidam como tendência na Bett Educar

Com o olhar voltado para a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a reforma do ensino médio, a 25ª edição da Bett Educar consolidou tendências educacionais e apresentou ferramentas, métodos e práticas que devem chegar às salas de aula de todo país nos próximos anos. O evento teve início nesta terça-feira (8) e acontece até o dia 11 de maio, no São Paulo

Maria Helena Guimarães deixa o Ministério da Educação

-se que era ela a responsável pelas políticas no ministério. Durante sua gestão, que começou em maio de 2016, o governo editou medida provisória sobre a reforma do ensino médio e aprovou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental – documento inédito que prevê os objetivos de aprendizagem em cada ano escolar, que vinha sendo discutido desde o governo Dilma Rousseff

Reforma do Ensino Médio deve ser rejeitada

A TV Fepesp traz ao estúdio Cesar Callegari, presidente da comissão de elaboração da Base Nacional Comum Curricular, membro do Conselho Nacional da Educação do MEC. Callegari é categórico sobre a reforma do Ensino Médio apresentada pelo governo federal: "é uma aberração e deve ser rejeitada". Celso Napolitano conversa com o convidado e Thadeu Almeida

Ministro recebe nova presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação

. A nova presidente falou sobre a expectativa de assumir a presidência do Consed e reafirmou que agora é o momento de trabalhar muito para a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a reforma do ensino médio. “A expectativa é grande e cercada de muita responsabilidade”, disse Cecília Motta. “Vamos assumir a direção de uma instituição que tem 27

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

curriculares nacionais: Educação Física, 3º e 4º ciclos, v. 7, Brasília: MEC, 1998b. BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. 1° ed. Edições 70 - brasil, 1977. BOAVENTURA, Eduardo. Educação física para a autonomia: construção de possibilidades metodológicas. Rio Claro - São Paulo, 2007. COLL, C. et al. Os conteúdos na reforma. Porto Alegre: Artmed, 2000. CORRÊA, A. O. et

Pesquisador vê tropeços ao atribuir nota ruim em matemática à sociologia

serão obrigatórias nos três anos - Em 5 anos, a carga mínima passará de 4 para 5 horas diárias de aulas - Ensino a distância pode complementar a formação Base Nacional Comum Curricular O que é Um documento que diz o conteúdo mínimo a ser ensinado nas escolas públicas e privadas do país. A parte sobre o ensino médio, adiada após a reforma de Temer, está em fase

Paulo Ghiraldelli Jr.: Para acabar de vez com a escola brasileira

ilegítimos de apoio à reforma do ensino do governo Dilma-Temer, cujo único objetivo é enxugar a grade curricular da escola média. O objetivo é torná-la igual para todos —igual na mediocridade. Democratizar a escola virou sinônimo de socializar a incultura. Claro que uma escola que corta disciplinas combina com o arrocho salarial dos professores e com a transformação

Os presidenciáveis e a educação

de competição, também impedem a melhoria da qualidade da educação. A segunda seria o exame do tipo de escola e de currículo de que um país precisa para impulsionar sua economia e, de modo particular, o papel do ensino médio técnico e a participação do setor produtivo, especialmente do Sistema S. Isso exporia as fragilidades da Base Nacional Curricular Comum

Novo ministro é recebido pelos servidores do MEC e assegura prioridade às políticas públicas atuais

. Rossieli destacou que o MEC tem prioridades estabelecidas, nos últimos dois anos, que visam a um processo de construção de políticas importantes e estruturantes para a educação de todo o país. “O Novo Fies, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a reforma do ensino médio, o Mais Alfabetização e a formação de professores