A política educacional para o Maranhão: uma (re)visão nas diretrizes e estratégias para a reestruturação do Ensino Médio

RESUMO

O trabalho analisa os mecanismos e as ações propostas pela SEDUC/MA, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, dos Parâmetros Curriculares Nacional do Ensino Médio e das Diretrizes e Estratégias para a Política Educacional do Estado do Maranhão, que orientaram a reestruturação do Ensino Médio, explicitando os fundamentos e os princípios da reforma do Ensino Médio levando em consideração o contexto socioeconômico e político que influenciaram a definição de políticas e diretrizes educacionais desde os anos de 1990.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2013
• Autor(es): Costa, Rosangela Mendes
• Local de publicação: Belém
• Instituição(ões) relacionada(s): Instituto de Ciências da Educação - UFPA (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.ufpa.br/jspui/bitstream/2011/3677/1/Dissertacao_PoliticaEducacionalMaranhao.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 09/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 143 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC-ND - Atribuição/NãoComercial/SemDerivações