Análise de imprensa - Maio de 2018

do ranking para uma posição intermediária, superior a diversos países, dentre eles os Estados Unidos. Porém, a matéria ressalva, que, ao menos no curto ou médio prazo, não se pode imaginar uma política universal de escolas em tempo integral, não só pelos custos envolvidos, mas também por considerar os diferentes interesses e projetos de vida dos jovens brasileiros

Reforma do Ensino Médio deve ser rejeitada

A TV Fepesp traz ao estúdio Cesar Callegari, presidente da comissão de elaboração da Base Nacional Comum Curricular, membro do Conselho Nacional da Educação do MEC. Callegari é categórico sobre a reforma do Ensino Médio apresentada pelo governo federal: "é uma aberração e deve ser rejeitada". Celso Napolitano conversa com o convidado e Thadeu Almeida (Conte...

BNDES investirá R$ 20 milhões para implementar tecnologias na educação

educacionais digitais e infraestrutura, para aplicação em escolas públicas de ensino fundamental e médio. Os estados e o Distrito Federal devem manifestar interesse em apresentar propostas de projetos até o dia 15 de maio. Serão selecionados cinco projetos e outros cinco ficarão em uma lista de espera. O edital está disponível no site www.bndes.gov.br/educacaoconectada

Priscila Cruz: Não priorizamos a educação, não, senhor

que a educação básica é, sim, prioridade no Brasil. Afinal, investimos 6% do PIB na área, patamar equivalente ao dos países mais desenvolvidos, e a pasta está entre os três maiores orçamentos da União —junto com Saúde e Previdência—, além de ser um setor que também consome grande parte dos recursos de estados e municípios. Ora, gastar não é priorizar. O investimento

Organização apresenta propostas para melhorar uso dos recursos do Fundeb

e o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Pela legislação atual, o Fundeb deve ser extinto em 2020. A PEC 15/2015 também estabelece que pelo menos 60% dos recursos serão usados para o pagamento dos professores e que o governo federal vai complementar os valores sempre que o estado ou município não conseguir atingir o piso salarial nacional. O texto

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

de todos Estados brasileiros têm o direito de ter acesso no seu percurso na Educação Básica. Sendo assim, a BNCC tem o intuito de garantir ao estudante conhecimentos essenciais para o desenvolvimento educacional ao longo da vida escolar, desde as séries iniciais até o Ensino Médio. Portanto por meio da Base Nacional Comum Curricular, irá orientar a elaboração

Ministro recebe nova presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação

.” Atual secretária de estado de Educação do Mato Grosso do Sul, Cecília Motta é formada em biologia e pedagogia, com mestrado em políticas públicas para a infância, e destaca que tem dedicado toda a carreira à área educacional. Nos últimos anos, fez parte do comitê de implementação da BNCC e, no cargo que assume nesta terça, sucede o secretário Idilvan Alencar

Representante do MEC assegura continuidade do programa de formação de professores

no lançamento desses três editais, publicados em fevereiro e voltados para a política de formação inicial e continuada de professores da educação básica. A pergunta é: por que o Parfor ficou de fora? É por que não tem mais professor precisando do Parfor? — questionou a parlamentar. Carlos Lenuzza garantiu que as duas ações são complementares e que nunca foi cogitado

Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria ‘nem-nem’

% da população entre 15 e 29 anos em alguns estados do país. Entre as conclusões, a autora destaca que a subcategoria “nem-nem” é inadequada por não refletir a realidade social desses jovens, que estão em situação de vulnerabilidade. A pesquisa investigou se o jovem que aparece nas estatísticas como “não trabalha, nem estuda” de fato está inativo e não cumpriu

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

fundamentais aos quais os estudantes de todos Estados brasileiros têm o direito de ter acesso no seu percurso na Educação Básica. Sendo assim, a BNCC tem o intuito de garantir ao estudante conhecimentos essenciais para o desenvolvimento educacional ao longo da vida escolar, desde as séries iniciais até o Ensino Médio. Portanto por meio da Base Nacional Comum Curricular

José Eliton implementa políticas para combater evasão escolar em Goiás

. O estudo foi feito a pedido do governador José Eliton, para a elaboração e implementação de uma política que diminua a evasão dos jovens goianos que cursam o segundo grau. Goiás, no entanto, está bem no cenário nacional, pois figura entre os cinco estados brasileiros com a menor taxa de abandono escolar no Ensino Médio. O governador quer imprimir uma meta ousada

Estudantes indígenas são os que menos contam com apoio público para pagar a universidade

Os estudantes indígenas formam o grupo com menor percentual de atendimento nas três principais políticas públicas de acesso ao ensino superior. Segundo os dados mais recentes do Censo da Educação Superior, 63% dos indígenas que estavam matriculados em 2016 não conseguiram vaga na rede pública, não foram selecionados para contratos do Fundo de Financiamento

Paulo Ghiraldelli Jr.: Para acabar de vez com a escola brasileira

Barreira da Missão, em Tefé, assistem à aula de química transmitida direto de Manaus para aproximadamente 3 mil comunidades do Estado do Amazonas.. /Dirceu Neto/Folhapress Aula de Projetos Sociais na Escola Lourenço Castanho, uma das linhas que compõem a reforma do ensino médio.. /Avener Prado/Folhapress Primeiros alunos a se matricular na Avenues, em São Paulo

Estudantes protagonizam evento para falar de educação na perspectiva do jovem

por compartilhar com o público as principais discussões, conclusões e propostas conversadas com os colegas de diferentes estados. O que os jovens querem aprender Depois de traçar um panorama do ensino médio brasileiro, que segundo especialistas e jovens precisa de mudanças, o primeiro painel do evento debateu o currículo na perspectiva dos estudantes. Eles defenderam

Os presidenciáveis e a educação

da redução demográfica. O aumento de gastos é provocado, em grande parte, por políticas capitaneadas pelo governo federal, notadamente com a instituição de mecanismos como o Plano Nacional de Educação e a Lei do Piso Salarial. A situação é agravada pelo entendimento – ou falta dele pelo Ministério Público – de que é insano obrigar Estados e municípios a efetivar

Segurança da prova do Enem é a principal preocupação do MEC, diz ministro

e, inclusive, sendo ampliados”. Gestão curta O ministro disse que na sua gestão o principal será a continuidade das políticas traçadas. “O foco do ministério será a de dar continuidade às políticas que vêm sendo apresentadas, como por exemplo a discussão da Base Nacional Comum do Ensino Médio, já entregue e em discussão no âmbito do Conselho Nacional de Educação

É um equívoco utilizar unidades de saúde para atender a Educação Infantil?

que podem estar doentes?”, problematiza. Soma ao posicionamento a integrante do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (Mieib), Soeli Carneiro, que vê na proposta “um grande equívoco do ponto de vista da gestão das políticas públicas”. “Se essas unidades foram construídas para o atendimento do direito social à saúde, o que se espera dentro de um regime

Educação Infantil e gestão integral: das escolas às políticas públicas

elaboradas pelo ministério, estados e municípios, por vezes, imperam sobre as lógicas do espaço territorial. “A realidade local tem muita dificuldade em permear as escolas. O ensino deveria estar atento à vida cotidiana das crianças, porque é de onde se extrai a matéria prima da educação: as experiências e cultura dos pequenos. O desafio é elaborar políticas públicas

É preciso ampliar o debate sobre ensino médio a distância

da garantia da aprendizagem. Não basta, portanto, ser uma política com foco apenas na ampliação de pessoas com o certificado de conclusão da Educação Básica Desde o anúncio das mudanças propostas pelo governo federal, o Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária) tem alertado para os riscos de ampliação das desigualdades educacionais

Governo recua e suspende projeto com empresas contra evasão escolar em SP

SÃO PAULO - O governo do Estado de São Paulo recuou temporariamente de uma proposta que previa, com apoio da iniciativa privada, promover ações para diminuir evasão e reprovação escolar. Após críticas do sindicato de professores (Apeoesp) e da comunidade escolar, a proposta não será levada adiante pela atual gestão, do secretário José Renato Nalini