Dissertação

“Escola Sem Partido”: relações entre Estado, Educação e Religião e os impactos no ensino de História

Resumo

A pesquisa investiga o Movimento Escola sem Partido, os projetos de lei "Escola sem Partido" e outros a ele relacionados e suas consequências para o ensino de História. Analisa o movimento como parte de um projeto conservador, entendendo que este funciona no campo da educação como mecanismo de contenção que age com imposição contra os avanços da laicidade do Estado. O foco da análise são os projetos em tramitação no Congresso Nacional, bem como nos estados e municípios.

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