PALAVRA-CHAVE BUSCADA
803 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Crescimento constante: taxa de suicídio entre jovens sobe 10% desde 2002
- 22/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de jovens é maior, num fenômeno que os especialistas costumam associar aos suicídios entre indígenas: Mato Grosso do Sul (13,6) e Amazonas (11,9). Na faixa etária de 15 a 29 anos, a taxa de suicídio tem se mantido sempre um pouco acima da verificada na população brasileira como um todo, segundo a publicação "Os Jovens do Brasil", lançada por Waiselfisz em 2014
Jogo da 'Baleia Azul' propõe suicídio como desafio; veja dicas de prevenção
- 17/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O jogo da 'Baleia Azul', que propõe 50 desafios aos adolescentes e sugere o suicídio como última etapa, preocupa pais, alunos e professores no Brasil. Há pelo menos dois casos de morte sob investigação policial, em Mato Grosso e na Paraíba, além de uma tentativa de suicídio, no Rio de Janeiro, que supostamente podem ter relação com o jogo. O que atualmente
Governo deve pagar R$ 2,4 milhões para empresa auditar folha de pagamento de servidores
- 15/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo do estado deve contratar uma empresa para fazer a auditoria da folha de pagamento dos servidores estaduais ativos e inativos, ao longo dos últimos cinco anos, a fim de garantir a segurança das informações contidas nos sistemas estaduais de Administração de Pessoas (Seap) e Integrado de Gestão Educacional (Sigeduca). Segundo o estado, um dos objetiv...
Jovens já estudam em projeto piloto de ensino médio
- 08/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
investimentos numa unificação completa dos currículos, como a da experiência catarinense. Mas, com adaptações, o ensino profissionalizante vem ganhando espaço. Em Mato Grosso do Sul, desde fevereiro cerca de 2 700 alunos secundaristas (10% da rede) podem escolher entre 11 cursos técnicos. A escassez de professores é superada com aulas online — de 15% a 20% do currículo
Paraíba tem 2ª maior redução da distorção 'idade-série' no ensino fundamental
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, um queda de 17,4%, ficando atrás apenas do Mato Grosso, que teve uma redução de 18,5%. O dado que aponta a redução faz parte dos relatórios das metas 1 e 4, estabelecidos pelo Todos Pela Educação, que prevêem toda criança e jovem de 4 a 17 anos da escola e todo jovem de 19 anos com o ensino médio concluído, respectivamente. Ainda sobre o desempenho no levamento
MT tem 55 mil crianças e adolescentes fora da escola, aponta levantamento
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Ao todo, o estado tem 55,1 mil estudantes entre 4 e 17 anos fora da escola (Foto: Divulgação/GCOM-MT) Mato Grosso tem 55.176 mil crianças e adolescentes de 4 e 17 anos fora da escola, segundo levantamento feito pelo movimento Todos Pela Educação. Os dados levam em consideração os resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) do Instituto
“Escola sem Partido”: uma tentativa de censurar o pluralismo de ideias no ambiente escolar
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
na Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão no Estado de Mato Grosso do Sul – Ministério Público Federal. Escola sem partido Luis Roberto Barroso Miguel Nagib pluralidade
MT lança programa para tentar reduzir índice de 150 mil analfabetos
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Pró-Escolas em MT: metas são construir novas escolas e reduzir analfabetismo (Foto: Mayke Toscano/GCOM-MT) Mato Grosso tem aproximadamente 150 mil analfabetos acima dos 15 anos, segundo dados do governo do estado. Reduzir essa taxa, ensinando 11 mil pessoas por ano a ler e a escrever, é uma das metas do programa Pró-Escolas, lançado nessa quinta-feira (30
Estudantes podem concorrer a 10 mil vagas gratuitas em ensino técnico de turismo
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, Pontes e Lacerda, Primavera do Leste, Rondonópolis, Sapezal, Sinop, Sorriso, Tangará da Serra e Várzea Grande Aquidauna, Bataguassu, Bonito, Campo Grande, Corumbá, Costa Rica, Coxim, Dourados, Ivinhema, Jardim, Miranda, Novo Mundo, Naviraí, Nova Andradina, Paranaíba, Ponta Porã, Rio Verde de Mato Grosso e Três Lagoas Cidade de Goiás Arcoverde, Belo Jardim
‘Existe um pensamento geral de que o índio deveria deixar de existir’
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Uma das coisas que me impressionou na pesquisa é a quantidade de casos de assédio sexual nas aldeias." Há uma proposta de um deputado no Mato Grosso do Sul, chamado Laerte Tetila, que foi a campo, fez os cálculos e chegou ao valor de pelo menos R$ 2 bilhões para que todas as terras em conflito com indígenas no Mato Grosso do Sul fossem adquiridas a um preço justo
Ainda Não Sei Ler e Escrever: alunos indígenas e o suposto fracasso escolar
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, discute-se o processo de leitura e escrita de alunos indígenas, que deve ser problematizado em relação ao fracasso escolar. Aborda-se o suposto fracasso escolar, no campo da leitura e da escrita, de alunos indígenas Guarani, Kaiowá e Terena, em Dourados/MS. Fundamenta-se na perspectiva sociopolítica dos Estudos Culturais e dos Estudos do Let...
As dimensões da gestão no processo de organização escolar: significados para a equipe gestora
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca trazer os significados que o Diretor Escolar, o Coordenador Pedagógico e o Secretário Escolar dão às dimensões da gestão no processo de organização da escola. Os resultados apontam que a administração escolar é pautada unicamente nas dimensões econômica e pedagógica, o que inviabiliza o uso do paradigma multidimensional de administração ...
Revista de Comunicação Científica
- 01/2017
- CEDOC
- Texto
A Revista de Comunicação Científica é um periódico científico semestral articulado com o Curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus de Juara/MT. Tem o propósito de apresentar e discutir as diferentes abordagens sobre pesquisas que se inserem no contexto da educação popular, da educação escolar, das leituras de ensino-aprendizagem
Educação escolar quilombola e formação docente
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, apresenta-se o relato de experiência decorrente da realização do curso de Formação de Professores de Comunidades Remanescentes de Quilombo, que foi desenvolvido no Pela Universidade Federal de Mato Grosso, por intermédio do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação (Nepre). Objetiva-se contribuir com o debate sobre
Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
A Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática é um periódico vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM) da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Publica artigos relacionados às diversas temáticas inerentes à área de Ensino de Ciências e Matemática (Área 46) da Coorde...
A escolarização de indígenas com deficiência nas aldeias de Dourados-MS
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Este estudo discute a escolarização de alunos indígenas com deficiência nas escolas das aldeias Jaguapiru e Bororó do município de Dourados-MS, Brasil. Teve como objetivos analisar os impasses, os obstáculos e os desafios para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e para a inclusão escolar.