V Conferência Pernambucana de Educação Escolar Indígena

O Governo de Pernambuco, por meio da Secretaria Estadual de Educação (SEE), promove, nos dias 06, 07 e 08, a V Conferência Estadual de Educação Escolar Indígena, em Gravatá no Agreste do Estado. Com a presença de 11 povos indígenas pernambucanos, o objetivo do encontro é consolidar as reivindicações dos povos para a melhoria da educação escolar indígena.

Tecnologias, Educação a Distância, Escola Integral: em que pé estamos?

No dia 22 de novembro, das 9 às 18 horas, será realizado o seminário Tecnologias, Educação a Distância, Escola Integral: Em Que Pé Estamos? Promovido pelo Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP. O evento vai reunir especialistas para falar das dificuldades de utilizar as tecnologias educacionais interativas nas escolas, dos problemas e desafios do EaD ...

Escola pública integral com disciplinas como "História do Rock" conquista alunos no Maranhão - Ciberia

Silva Castro, em Coroadinho, bairro de São Luis, no Maranhão. E a escola, em tempo integral, é pública! Os Centros de Educação Integral Educa Mais começaram a funcionar este ano na rede estadual de ensino e são parte da política de educação integral que vem sendo implantada pelo governo do estado nos últimos anos. É a primeira vez que a rede pública estadual

Medida Provisória sobre alterações do Fies segue para sanção presidencial

As novas regras para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) foram aprovadas pelo Senado e seguem agora para sanção presidencial. Os senadores acolheram o relatório favorável à medida provisória (MP) enviada pelo governo, que altera as formas de financiamento do fundo e extingue o período de carência para o pagamento dos estudantes. Com as mudanças

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

Gestores públicos interessados em implantar uma política de educação aberta contam agora com um guia prático sobre o tema. A publicação “Como Implementar uma Política de Educação Aberta e de Recursos Educacionais Abertos”, de Priscila Gonsales, Débora Sebriam e Pedro Markun, foi lançada no final de outubro pela Cereja Editora. O livro faz parte das ações

A responsabilidade de Temer com as reformas

Michel Temer perdeu uma preciosa chance política na última segunda-feira, durante encontro com líderes da base parlamentar governista, o primeiro desde que a Câmara dos Deputados reafirmou a validade do seu mandato presidencial pelos próximos 14 meses. A reunião foi sobre a agenda de mudanças essenciais à retomada da rota do desenvolvimento

II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena

Prevista para ocorrer em Brasília nos dias 12, 13 e 14 de dezembro, a 2ª Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena tem como objetivo avaliar os avanços, impasses e desafios da educação escolar indígena. A intenção é construir propostas para a consolidação de uma política nacional de educação escolar indígena e reafirmar o direito a uma educação

Audiência Pública sobre o projeto Escola sem Partido

A comissão especial da Câmara dos Deputados que analisa o Projeto da Escola sem Partido (PL 7180/14) realiza na tarde do dia 7 de novembro mais uma audiência pública para discutir o tema. Foram convidadas a Doutora em Educação Sandra Ramos; a representante da Sociedade Brasileira de Física Vera Bohomoletz Henriques; e a vereadora de São Paulo Sâmia Bomfim....

2º Encontro Paranaense de Tecnologias Educacionais

Curitiba sedia, entre os dias 7 e 9 de novembro, o 2º Encontro Estadual de Tecnologias Educacionais: Inovação e Criatividade na Educação Paranaense. O objetivo é divulgar entre professores, estudantes, pesquisadores e gestores da educação paranaense iniciativas com o uso de tecnologias na educação que possibilitem a resolução colaborativa de problemas, a ex...

Como é o jogo que transforma alunos em prefeitos por um dia

Foto: Reprodução/Cidade em Jogo O que você faria se fosse prefeito por um dia? É esse o desafio lançado pelo Cidade em Jogo, um game on-line destinado a jovens e estudantes, desenvolvido pela Fundação Brava, uma organização de São Paulo voltada para melhoria da gestão pública, em parceria com o Woodrow Wilson Center, um centro americano de políticas

Seminário Escolas Ativas

O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) realiza em São Paulo, no dia 17 de novembro, o Seminário Escolas Ativas. O evento tem como objetivo trazer para conhecimento e discussão do público o conceito de Escolas Ativas, apresentado no recém lançado Relatório Nacional de Desenvolvimento Humano,  e apresentar algumas práticas inovadoras que j...

A relação da Lei da Aprendizagem com a reforma do ensino médio

As comissões de Legislação Participativa; e de Trabalho, de Administração e Serviço Público promovem, nesta terça-feira (7), uma audiência pública para discutir a relação da Lei de Aprendizagem (10.097/00) com a reforma do ensino médio em curso no País (Lei 13.415/17). O debate foi proposto pelos deputados Flávia Morais (PDT-GO), Chico Lopes (PCdoB-CE) e A...

Audiência Pública sobre a PEC do FUNDEB Permanente

A comissão especial da Câmara dos Deputados que analisa a Proposta de Emenda à Constituição (PEC 15/15) que torna permanente o Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), realiza nova audiência no dia 7 de novembro. Foram confirmadas as presenças da professora do Centro de Educação da Universidade Federa...

Seminário Internacional de Educação: a importância da matemática

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e a Frente Parlamentar Mista da Educação realizam no dia 7 de novembro o seminário internacional “A Importância da Matemática”. O evento é realizado em parceria com o Sistema CNC-Sesc Senac. Com a participação de especialistas nacionais e internacionais, o seminário pretende promover o intercâmbio de estudos e...

Deficientes auditivos celebram tema da redação do Enem

suas próprias questões e cobraram do governo mais políticas públicas de apoio aos deficientes auditivos. — O tema caiu como uma luva, falei das dificuldades enfrentadas pelos surdos no Brasil — comentou Francisca Rosângela dos Santos, que possui deficiência auditiva, ao deixar seu local de prova em Teresina. — Falta muito apoio aos surdos na educação e no trabalho

Avaliação do Curso de Especialização em Gestão Escolar (MEC) a partir da abordagem do ciclo de políticas: o que pensam os agentes políticos?

). No que tange às perspectivas, paira a insegurança quanto ao fato de o Programa ser iniciativa de um Governo e não uma política de Estado.

Cid Gomes

Em seu 13º episódio, a websérie de entrevistas com Ex-Ministros da Educação traz o depoimento de Cid Gomes, que esteve sob comando da pasta entre janeiro e março de 2015. Na entrevista, Gomes conta os desafios à frente do MEC e fala sobre suas experiências na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. Entre os temas abordados, coloca ênfase sobre políticas

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

a política nacional de educação, por meio da normatização e redistribuição e suplementação de recursos. Ou seja, se faltam vagas em creches na sua cidade, é do prefeito e do secretário local de educação que devemos cobrar, mas também do governo federal, que tem a responsabilidade de apoiar os municípios, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais

Fórum Estadão: O Novo Ensino Médio

 no portal Estadão. O tema será discutido em dois painéis, com espaço para apresentações e perguntas dos espectadores. O primeiro painel tem como tópico as principais mudanças estabelecidas pela reforma do ensino médio. Para debater o assunto, estão confirmadas as presenças de Ilona Becskeházy, pesquisadora e consultora de Políticas Educacionais; Maria Helena

Seminário Online: Caminhos para Implementação da Educação Integral

O Centro de Referências em Educação Integral transmite, no dia 25 de outubro, o Seminário Técnico: Caminhos para Implementação da Educação Integral. O evento apresenta os conteúdos especiais Educação Integral nas Infâncias e Educação Integral na Prática, produções do Centro de Referências com foco na implementação de políticas educacionais comprometidas