PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6585 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Adolescência e morte: representações e significados
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
A pesquisa analisa a representação da morte por adolescentes, alunos de uma escola privada do município de São Paulo. Acompanha longitudinalmente as mudanças ocorridas nesse processo, por intermédio de produções escritas realizadas nas aulas de língua portuguesa. Observa-se a importância de um espaço escolar de reflexão sobre a morte.
Sociologia no Ensino Médio em um mundo em mudanças: a questão da "confluência perversa" - Volume 31; Número 85
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
Reflete sobre Oficinas Pedagógicas de Sociologia oferecidas mensalmente à formação de professores de Ensino Médio da rede pública e de licenciados de ciências sociais pelo Laboratório LESC da PUC - Campinas. Repensam-se as oficinas na disputa entre o projeto político democrático e o neoliberal. Escolas são disputadas por projetos educacionais em "parcerias" ...
Ensino de Sociologia: periodização e campanha pela obrigatoriedade
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
a obrigatoriedade da disciplina. Crê-se que outros fatores condicionam tal intermitência, como a formação da burocracia educacional que administra o currículo.
A crise de sentidos e significados na escola: a contribuição do olhar sociológico
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
Questiona a função social da escola na sociedade capitalista atual. A escola vem passando por sérias dificuldades em cumprir a sua função social. Estudantes e professores não se identificam mais nesse espaço. As motivações se distanciam na atividade esvaziando as ações e o alcance dos objetivos que deveriam ser comuns. O que está na base desse conflito? A es...
Adolescentes em cena: uma proposta educativa no campo da saúde sexual e reprodutiva
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo descreve a experiência sobre a elaboração de material educativo, no formato de performance teatral criada e encenada por adolescentes, como estratégia para a obtenção de uma atitude reflexiva desses sujeitos, no campo afetivo-sexual e reprodutivo. Foram realizadas 23 oficinas em uma escola pública até a produção do espetáculo e do vídeo Sexo sim, Do...
Psicologia Escolar e Educacional - Volume 15; Número 2
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Proposta pedagógica para o ensino médio politécnico, 2011-2014, do Estado do Rio Grande do Sul
- 11/2011
- CEDOC
- Texto
Este documento-base apresenta uma proposta de reestruturação do Ensino Médio, levando-se em consideração o Plano de Governo para o Rio Grande do Sul no período 2011-2014, os dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases e a Resolução sobre Diretrizes Curriculares para a Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE). O Plano estabeleceu como prioridade...
O potencial das atividades centradas em produções de alunos na formação de professores de matemática
- 11/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre a implementação de atividades centradas em trabalhos de alunos como uma estratégia de formação docente de professores de Matemática. Apresenta-se aportes de pesquisas e exemplifica-se a partir da descrição da estrutura básica de tarefas propostas aos professores de Matemática do ensino fundamental e ensino médio. Por fim, faz-se uma ap...
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa - Volume 14; Número 3
- 11/2011
- CEDOC
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RELIME é a publicação oficial de pesquisas do Comité Latinoamericano de Matemática Educativa. Tem como objetivo divulgar pesquisas sobre Matemática Educativa, Ensino de Matemática e áreas afins.
Os desafios da formação continuada de docentes para atuação na educação profissional articulada à Educação de Jovens e Adultos
- 19/10/2011
- CEDOC
- Texto
pedagógicas para a EJA, concretização do currículo integrado em salas de aula e aproximação dos professores formadores aos contextos do PROEJA
A nova Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008) - vivências nas escolas públicas paulistas: desafios para a ação gestora
- 19/10/2011
- CEDOC
- Texto
na escola pública paulista. Conclui que o novo currículo não teve suas ações concretizadas com a qualidade esperada.
Representações sociais de jovens da Ilha de Cotijuba – Belém (PA) sobre o Ensino Médio e as relações com seus projetos de vida
- 14/10/2011
- CEDOC
- Texto
e a pouca articulação do currículo com o contexto de vivência possibilitaram uma dissociação entre o Ensino Médio e projetos de vida
Saberes da Ciência da Educação e docência no Ensino Médio: uma análise do ensino da estatística
- 10/2011
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, aborda-se os saberes docentes mobilizados pelos professores de Matemática do Ensino Médio em suas práticas de ensino da estatística. Entende-se que os estudos acerca da formação docente ou da constituição da docência tendem a secundarizar o papel das práticas dos professores, assim como negligenciam os saberes produzidos nestas condições. Pret...
Química Nova - Volume 34; Número 9
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
Química Nova é uma publicação da Sociedade Brasileira de Química que tem como objetivo publicar artigos com resultados originais de pesquisa, trabalhos de revisão, divulgação de novos métodos e técnicas, educação e assuntos gerais na área de química.
Educação Brasileira #43 - José Francisco Soares / Paulo Blikstein
- 01/09/2011
- CEDOC
- Vídeo
No primeiro bloco, Éderson Granetto conversa com José Franciso Soares, professor da UFMG, sobre as propostas divulgadas para inserir o Ideb em leis educacionais, como por exemplo afixar os resultados nas portas das escolas para conhecimento dos pais de alunos. No segundo bloco, o entrevistado é Paulo Blikstein, da Universidade Stanford/EUA. O entrevistado e...
Violência contra professores de educação física no ensino público do Estado do Paraná
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo verificou a violência na relação professor-aluno, sofrida por professores de educação física que atuam nos Ensinos Fundamental e Médio na rede pública de ensino. Constatou-se que 87,3% dos professores já vivenciaram ou vivem algum episódio referente a atos de violência no ambiente escolar e 73,5% recebem insultos verbais frequentemente. Considerou-s...
Perspectivas sociais e políticas da formação de Nível Médio: avanços e entraves nas suas modalidades
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo trata de perspectivas para o Ensino Médio do ponto de vista que as determinam como totalidades sociais. Os processos educativos são constituídos e constituintes da sociedade, assim, destacam-se as particularidades da sociabilidade capitalista em países latino-americanos, em particular, o Brasil. Abordam-se concepções teóricas em confronto nas propos...
O currículo para o Ensino Médio em suas diferentes modalidades: concepções, propostas e problemas
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo discute políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil, problematizando a reforma curricular de FHC, passando às ações do governo Lula, bem como ao movimento de defesa do Ensino Médio Integrado. Aborda as políticas atuais, considerando as novas Diretrizes Curriculares Nacionais. Conclui que as lutas por uma proposta contra-hegemônica não são s...
A formação dos docentes de química: uma perspectiva multivariada aplicada à rede pública de Ensino Médio de Goiás
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre a formação de professores no Estado de Goiás, bem como a distribuição dos profissionais nas Subsecretarias Regionais de Ensino (SRE) e propõe uma avaliação da formação docente na área de química para o Nível Médio de ensino. Para tal, aborda as mudanças ocorridas na formação desses docentes e analisa o perfil da formação dos professore...
Motriz: Revista de Educação Física - Volume 17; Número 3
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
A revista Motriz é um órgão de divulgação do Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Rio Claro, SP. Tem como missão a divulgação da produção científica em Ciências da Motricidade Humana e áreas correlatas.