Esta tese utiliza um estudo de caso para investigar o impacto em uma comunidade escolar inteira de um foco especial em cidadania. Começa por explorar significados conflitantes atribuídos à cidadania e à educação para a cidadania. Sugere que há fatores nessas políticas que promovem e fatores que impedem uma abordagem de capacitação para a cidadania escolar.
Implementing citizenship education in a secondary school community
Sobre o documento
- Data de publicação: 2006
- Autor(es): Hudson, Anne
- Local de publicação: Leeds
- Instituição(ões) relacionada(s): School of Education - University of Leeds (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.dart-europe.eu/full.php?id=260116
- Data de Acesso à Fonte: 04/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Tese
- Tamanho: 478 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição