Artigo

Uma perspectiva actual sobre a investigação em estudos curriculares

Resumo

Lança um olhar crítico sobre a investigação em Estudos Curriculares, realizada nos últimos 15 anos em Portugal, questionando o Desenvolvimento Curricular/Estudos Curriculares e contextualizando a investigação em educação no contexto das Ciências Sociais e seus ciclos de legitimação. Constatou-se que a investigação curricular é bastante influenciada pelo ciclo político e as questões ligadas à organização curricular, formação de professores, reforma e avaliação são as mais discutidas.


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