Dimensões da inclusão no Ensino Médio: mercado de trabalho, religiosidade e educação quilombola
RESUMO
Este livro, lançado por iniciativa da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad), busca refletir sobre os estudantes afro-brasileiros no Ensino Médio. Trata-se de artigos resultantes do Projeto de Pesquisa “Realidades de Estudantes Negros no Ensino Médio”, subdividido nas áreas: 1) Inserção no mercado de trabalho para jovens negros e negras no Ensino Médio; 2) Afro-brasileiros e religiosidade no Ensino Médio; e 3) Educação formal e informal nas comunidades negras rurais.
SOBRE O DOCUMENTO
- Data de publicação: 03/2006
- Autor(es): Braga, Maria Lucia de Santana | Pinto, Ana Flávia Magalhães | Souza, Edileuza Penha de
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Ministério da Educação (Editora) | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Editora)
- Identificadores: ISBN 85-296-0040-1
- Fonte: Abre em uma nova guia http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=659-vol9ensmedio&category_slug=documentos-pdf&Itemid=30192
- Data de Acesso à Fonte: 14/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Livro
- Tamanho: 370 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO
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