Informática na escola: um estudo de caso

RESUMO

Novos paradigmas surgem no âmbito do ensino, entre os quais, o uso dos microcomputadores, realidade presente em grande parte das escolas paulistas. O objetivo deste trabalho foi de conhecer e analisar como se deu o processo de introdução dos microcomputadores em uma escola da rede municipal do Ensino Fundamental da cidade de Piracicaba sob o ponto de vista dos docentes.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2006
• Autor(es): Cruz, Alexandre José
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós Graduação em Educação da Unimep (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.unimep.br/phpg/bibdig/aluno/visualiza.php?cod=57
• Data de Acesso à Fonte: 03/03/2017
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 77 páginas