O ensino técnico e o ensino médio

das nossas Constituições desde 1946, demoramos para termos salas de aulas para todos os alunos - e ainda não temos todos os alunos nas salas de aula (cerca de 2,5 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 anos estão fora da escola). Também demoramos para ter um currículo comum (diretriz básica de o que deveria ser ensinado ao longo desses 14 anos). Desde a década de 1990

Em contato com a natureza, escola de Goiás educa para a felicidade

assistirem a aulas expositivas sobre alguma disciplina, é baseado, segundo o diretor Fernando Leão, nos estudos do americano John Dewey, que, no final do século 19, desenvolveu o movimento da escola progressiva nos Estados Unidos, valorizando a relação entre a escola e a sociedade e a relação da criança com o currículo. Outra inspiração para a escola são os estudos

O que vai acontecer em 2018 que você precisa saber

. Delivery Center deve criar 1 mil empregos em POA. As cervejas da Fruki chegarão em 2018. Base Nacional Comum Curricular Sem conexão Simone Feldmann / Diário Catarinense As redes de ensino avaliam em 2018 como colocar em prática o currículo nacional e como a mudança irá impactar nos próximos anos. A Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil e do Ensino

Profissão professor: quando formação docente e realidade escolar não dialogam

a expandir o acesso aos Ensinos Fundamental e Médio, aumentando a demanda por professores que passaram a lecionar à uma população maior e diversa. Para corrigir esse descompasso entre os currículos de Pedagogia e das Licenciaturas, os professores dos Ensinos Fundamental 2 e do Médio devem receber instruções mais sólidas quanto à compreensão da função social da escola

Apesar de cortes, institutos federais lideram nota do Enem em 14 Estados

do PT. PERFIL Os institutos fazem seleção de alunos, a maioria com vestibulinho de ingresso (embora alguns adotem análise de currículo ou sorteio). A peneira garante alunos qualificados e de maior renda, o que explica parte dos bons resultados. Mas há reserva de 50% das vagas à rede pública. Para Wilson Conciani, do Conif (Conselho Nacional das Instituições

A formação do professor polivalente e o medo de ensinar Matemática

, buscando superar o estereótipo de que a Matemática é a “terra abstrata dos conhecimentos difíceis”. Oferecendo um currículo necessário O segundo aspecto é o cuidado em oferecer aos estudantes de Pedagogia uma matriz curricular de qualidade para o ensino de matemática. Infelizmente, na maioria dos cursos de Pedagogia, há pouquíssimo cuidado com a pesquisa

Relações entre avaliação e gestão educacional em municípios brasileiros estudo em dez municípios da federação - Volume II

brasileiros e da caracterização dos usos dos resultados das avaliações federais e estaduais nessa esfera administrativa, investigaram-se os desenhos avaliativos propostos pelas gestões municipais e suas eventuais implicações na gestão educacional, no trabalho dos profissionais de ensino, no currículo e nas práticas pedagógicas. A expansão das iniciativas municipais

Comunidade de aprendizagem no DF não terá provas nem divisão por salas

. A ideia é que os estudantes proponham temas e os desenvolvam por meio de projetos, oficinas e roteiros de estudo. Por exemplo, uma criança que mora em uma rua sem asfaltamento, que afeta a saúde de algum membro da família, por causa da poeira, pode levar essa demanda para a escola, que será trabalhada em diversos aspectos. “A partir dessa demanda, o currículo

Transformar realidades nocivas com boas políticas públicas

para a implantação. A política educacional, nesse caso, tem um desafio adicional: ela não gera resultados de curto prazo e torna pouco visíveis ações de governantes para aprimorá-la, especialmente neste momento em que o problema brasileiro está mais concentrado na qualidade do que apenas no acesso. A ênfase em currículo, atratividade da carreira, formação inicial

Brasil poderá ter um novo Enem em 2020

do exame, a parte flexível, abordando tanto itinerário técnico quanto o itinerário formativo", afirmou a ministra. Pelo novo ensino médio, sancionado no ano passado, parte do currículo da etapa de ensino, o equivalente a 1,8 mil horas deverá ser destinado ao conteúdo da Base Nacional Comum Curricular [BNCC], ainda em discussão. Segundo Maria Helena, uma nova versão

MEC diz que não cortará recursos de universidades se houver contingenciamento

A ministra interina da Educação, Maria Helena Guimarães, afirmou hoje (1º), que o orçamento das universidades, institutos federais e hospitais universitários não sofrerá cortes, mesmo que haja contingenciamento de recursos. "Certamente não teremos corte nessas áreas porque são redes diretamente geridas pelo MEC [Ministério da Educação], que dependem do nosso...

Educar em Revista

Educar em Revista é uma publicação de fluxo contínuo (online) do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Publica trabalhos científicos originais que abordam temas no campo da educação . Este número conta com dossiê sobre Teatralidade, Performance e Educação.

Volta às aulas: início do ano letivo deve ser encarado como oportunidade

educacional do país. O documento é um poderoso instrumento de planejamento para os professores e também de acompanhamento para os pais e responsáveis, mas ele indica apenas uma parte do que deve ser ensinado. Por isso, secretarias de educação e equipes pedagógicas das escolas terão mais uma tarefa neste ano: elaborar seus currículos olhando para sua realidade

Base curricular: o desafio da implementação

, ou seja, serem os executores. E para que isso tenha sucesso, será preciso trabalhar em regime de colaboração. Assim, cada estado deve se organizar com seus municípios para efetivar a implementação da BNCC. Como sabemos, o currículo terá uma base comum para todas as unidades da federação, e uma parte diversificada, respeitando as questões culturais e sociais locais

Entre o orgulho e a vergonha na Matemática

países que reestruturaram o sistema educacional e hoje alcançam as melhores notas. Para isso, há três desafios fundamentais. O primeiro deles é a revisão do currículo, retirando a ênfase excessiva no ensino da Álgebra, que exige níveis cognitivos e capacidade de abstração muitas vezes acima das faculdades de crianças e adolescentes em idade escolar. Muitos alunos

“A realidade das escolas e das redes públicas não se modifica por um simples instrumento curricular”, afirma Daniel Cara – Revista Educação

no texto Redação , / 4 Dois anos após o início da elaboração de sua primeira versão, a Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil e o ensino fundamental foi aprovada e homologada em dezembro de 2017. O texto final do documento que servirá como referência para os currículos de todas as redes de ensino do país, porém, dividiu opiniões de especialistas

Comportamento entra no currículo de instituições

e a Plano CDE, os jovens se sentem sem preparo para falar em público e até para enviar e-mails formais. O mercado se queixa. Isso já levou instituições a inserir habilidades socioemocionais em seus currículos. São os casos da medicina do hospital Albert Einstein, da engenharia do Insper e das graduações da Kroton. A nova base comum curricular também contempla

Claudia Costin: Transformar realidades nocivas com boas políticas públicas

para a implantação. A política educacional, nesse caso, tem um desafio adicional: ela não gera resultados de curto prazo e torna pouco visíveis ações de governantes para aprimorá-la, especialmente neste momento em que o problema brasileiro está mais concentrado na qualidade do que apenas no acesso. A ênfase em currículo, atratividade da carreira, formação inicial

Secretária executiva do MEC aprova nova programação

“A nova programação demonstra o acerto da atual gestão do MEC em investir na reestruturação da TV Escola”, disse a secretária executiva do Ministério da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro, após ouvir do diretor-geral da TV, Fernando Veloso, as mudanças na grade do canal da educação do MEC. Maria Helena visitou a TV Escola e a TV Ines – a primeira TV ...

Por que ainda não incluímos todas as crianças com deficiência?

a uma deficiência. “Ensino de qualidade é aquele acessível a todos. Isso não significa dar uma educação diferente para alunos que estão na mesma sala. Uma atitude dessa, seja com currículo adaptado ou objetivos escolares adaptados e mais facilitados são diferenciações que geram exclusão”, afirma. A especialista enfatiza que romper com rótulos de diferença pode reverter