Pais passam noite em fila para matricular filhos em escola do Antônio Bezerra, em Fortaleza

ou declaração de escolaridade, além de uma pasta escolar e duas fotos 3x4. É recomendável que o aluno apresente os documentos de Registro Geral (RG) e Cadastro de Pessoa Física (CPF), mas quem não estiver com a documentação solicitada, poderá entregar à escola em outra data. Os interessados devem procurar a unidade de ensino mais próxima de sua residência.

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

. Surgiu a ideia de tornar o ambiente escolar mais atrativo, com um show de talentos: pais e alunos passaram a realizar performances nesse dia da semana. O distanciamento com as famílias também era um problema. Na primeira reunião de pais organizada por Lima, compareceram apenas nove familiares. Lima descobriu que muitos alunos não entregavam os comunicados

Lei que permite celular em aula dá 'trégua' para professores e alunos

Depois de anos de discussão foi aprovada uma lei estadual que terminou com a era da proibição do uso de celulares em salas de aula e permitiu seu emprego em atividades didáticas. Seus efeitos? Basta uma visita, ainda que rápida, a uma escola para perceber que a lei é quase nada diante de uma realidade conspícua –e, sobretudo, tensa. A Escola Estadual Ministr...

Alunos estudam em escolas precárias em Codó, no Maranhão

de Codó, Francisco Nagib, informou que os alunos da Escola São Francisco de Pipiripau do Serra vão estudar este ano em uma escola de alvenaria no "pólo Viração" com suporte de transporte escolar. Já em relação a situação dos alunos de Oiteiro dos Félix, a Prefeitura afirmou que o caso ainda está sendo analisado pela Secretaria de Educação de Codó.

Falta de pavimentação prejudica acesso à escola em Itanhaém, SP

Pais e alunos da Escola Municipal Luiz Gonzaga Silva Fonseca, no bairro Nova Itanhaém, em Itanhaém, no litoral de São Paulo, estão com dificuldades de chegar à unidade de ensino em dias de chuva. Tudo por conta da lama formada na Avenida Santos, que não é pavimentada. A reclamação foi enviada ao G1 pelo internauta Aluisio de Oliveira Gigot, de 39 anos, pela ...

Alunos sofrem com escola que funciona em galpão alagado pela chuva

a situação em que nos, alunos da Escola Francisco Nobre de Almeida, na cidade de Monte Alegre se encontram. Temos excelente professores, porém o ambiente "escolar" nós impede de ter uma educação de qualidade”, afirma. A aluna segue contando sobre a situação do lugar. “O local de estudos é um barracão que a comunidade cedeu aos alunos, e as dificuldades são muitas

Após ano de queixas de alunos, escolas em tempo integral do AP vão receber reparos

, realizar as fiscalizações no início do ano garante que os reparos aconteçam sem que o ano letivo seja atrasado aos estudantes de tempo integral. As aulas estão previstas para iniciar em março. "Nosso objetivo é melhorar a qualidade da estrutura física das unidades educacionais e tornar o ambiente escolar agradável, proporcionando o bem-estar aos nossos alunos

Com lençóis e redes, pais acampam na frente de escola para conseguir matrícula

as matrículas de seus filhos todos ao mesmo tempo", informou. Conforme a prefeitura, para mais informações os pais podem ligar na Secretaria da Educação de Porto Nacional e falar no departamento de Inspeção Escolar no telefone 3363-3421.

Opinião: melhor forma de combater a violência nas escolas é promover a paz

. Apresentado em março em encontro de diretores e supervisores pedagógicos das Superintendências Regionais de Ensino, tem como propósito compreender e enfrentar as violências, reconhecer e valorizar as diferenças e as diversidades no ambiente escolar, além de incentivar a participação política da comunidade onde as escolas estão inseridas, através de projetos

Início do calendário escolar é alterado na rede estadual de ensino em MG

A data de início do calendário escolar na rede estadual de ensino em Minas Gerais mudou do dia 1º de fevereiro para o dia 15 de fevereiro. Segundo a Secretaria de Estado de Educação (SEE), a alteração foi necessária para “otimizar os processos de distribuição de turmas e cargos nas escolas e outras medidas necessárias para garantir um início das atividades

É a educação, gente!

Quase sempre a permanência de um problema está no entendimento equivocado de suas causas. A pobreza e a concentração da renda continuam, apesar do crescimento econômico, porque é um erro entendê-las como problemas da economia, que seriam superadas pelo aumento da produção e do rendimento. Ao longo do século 20, o Brasil foi um dos países que mais se desenvol...

Factors That Limit Effective Administrative Behaviors of School Principals: A Mixed Method Study

os gestores escolares apresentarem deficiências no que diz respeito a exibir comportamentos de apoio ao desenvolvimento profissional dos professores, recompensar as conquistas dos professores.

A constrição do currículo e do ensino às exigências das avaliações externas como via para a obtenção de "bons" resultados educacionais

Neste estudo, objetivou-se identificar especificidades do trabalho desenvolvido por uma escola pública municipal do Estado do Ceara que, em 2015, ficou entre as cinco escolas do Brasil com melhor Ideb para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Analisou-se a reordenação do currículo e do ensino em favor das avaliações externas situa-se entre elas. Os resul...

Equipos directivos de escuelas básicas municipales: Quiénes son y cómo apoyan la labor docente

Nesta tese, objetivou-se caracterizar as equipes gestoras das escolas municipais de ensino básico e compreender como elas são formadas, organizadas e funcionam para desenvolver práticas de liderança pedagógica que apoiem o ensino. Os achados da pesquisa tem implicações para as políticas educacionais que visam fortalecer a liderança escolar no Chile

Implicações dos resultados das avaliações em larga escala nos mecanismos de gestão escolar adotados por escolas municipais

O estudo investiga as estratégias usadas pela gestão escolar relacionadas às avaliações em larga escala. Tem como objetivo analisar a relação que as equipes gestoras das escolas de Ensino Fundamental estabelecem entre os resultados das avaliações e a definição de metas e objetivos de gestão. Os resultados apontam que as gestões escolares apresentam

Inclusão de alunos com deficiência sob perspectiva da gestão educacional: contribuições do Serviço Social

Nesta dissertação, analisou-se as estratégias da gestão educacional para a inclusão de estudantes com necessidades educativas especiais nos Colégios da Rede Jesuíta de Educação, da Região Sul do Brasil. Os resultados mostram instituições preocupadas com a inclusão desses estudantes e mobilizando-se para atender a essa realidade com qualidade, contudo com in...

Fiscalização de recursos da merenda escolar nas escolas públicas do município de Satuba em Alagoas, desde o início até 2016

Nesta pesquisa, analisou-se como acontece a fiscalização dos recursos que são repassados através do Programa Nacional de Alimentação Escolar para o município de Satuba /AL. Objetivou-se compreender o contexto de fiscalização dos recursos de uma política de alimentação escolar no Brasil, o procedimento de descentralização que permeia a gestão do programa

Gestão e controle social no Programa Nacional de Alimentação Escolar: casos no território rural da Baía de Ilha Grande - RJ

Nesta pesquisa, objetivou-se analisar sob a ótica da gestão social e o controle social a política pública voltada para a aquisição dos produtos da agricultura familiar por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), no Território Rural da Baía da Ilha Grande – RJ (BIG). Neste objetivo pressupõe as políticas públicas como forma de promover

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): qualidade da alimentação escolar no município de Lauro de Freitas - Bahia

Neste trabalho, investigou-se como Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é executado em conformidade com suas diretrizes, buscando o entendimento dos atores envolvidos (gestores e alunos), no ambiente escolar, em específico, nas Escolas Municipais de Lauro de Freitas/Bahia. Constatou-se que a alimentação escolar tem sido aprimorada, estabelecendo

Gestão escolar: a consolidação de uma escola inclusiva mediante a intersetorialidade

Esta pesquisa analisa como a equipe gestora escolar de uma escola de educação básica pública municipal pode viabilizar a formação continuada e a articulação intersetorial para atender a política nacional na perspectiva inclusiva. Os resultados mostram que a equipe escolar, enquanto facilitadora do processo de inclusão escolar, pode apoiar práticas