Movimento estudantil ontem e hoje

para a manifestação contra as propostas do governo federal para mudanças nas regras para aposentadoria Kelly Lima/Eder Content/UOL Mais Bruna Chaves é estudante de pedagogia da Universidade Estadual do Amazonas (UEA) e lidera o Diretório Central dos Estudantes Universitários do Estado do Amazonas Cacalos Garrastazu/Eder Content/UOL Mais Bruna Chaves defende que a universidade

Museus são opções acessíveis de lazer e cultura em Natal

Oliveira, os museus se revestem de uma importância significativa, já que são instituições culturais de alta relevância, pois preservam a memória e a cultura dos povos, e as disseminam para todas as pessoas. O MCP recebe muitas visitas diárias de estudantes das redes pública e privada de ensino da cidade. A turma do ensino médio da Escola Estadual Felipe Guerra

Campos, RJ, abre inscrições para curso de extensão em liberdade religiosa para professores

Campos dos Goytacazes, no Norte Fluminense, está com inscrições abertas para o curso de extensão em "Liberdade Religiosa e Formação Docente: Universidade e Escola debatem a Instolerância". O curso gratuito é voltado para professores da rede pública e acontece entre quinta-feira (25) e 13 de julho na Universidade Federal Fluminense (UFF). As inscrições devem

Fernando Louzada: "Horário escolar precisa ser flexível"

diariamente Foto: Divulgação Prender a atenção de uma criança na sala de aula é hoje um dos grandes desafios dos educadores, aponta o pesquisador Fernando Louzada, que também é professor da Universidade Federal do Paraná. “Uma vez um professor me perguntou: ‘O que os videogames têm que a minha aula não tem?’ Parei para pensar que o funcionamento do videogame vive

Confira lista de apresentações que abordam a educação integral

abril 17 – PILAR LACERDA André Lázaro, professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e pesquisador da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso) Os desafios da garantia da aprendizagem dos alunos (André Lázaro) Julia Dietrich, gestora do Centro de Referências em Educação Integral – Solução inovadora: A educação integral na prática

Embaixador da educação suspeito de usar diploma falso deve ser investigado por secretaria no ES, diz ministro

do Ano. "Na verdade a investigação não é do MEC, o vínculo do professor é com a rede de Educação do estado do Espírito Santo e cabe à própria rede, que gera a primeira vinculação de trabalho com o professor, identificar se porventura há alguma irregularidade", falou o ministro durante visita ao Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM

Três grupos de estudantes caxienses representam país em eventos internacionais voltados à ciência

, que é bastante raro e extremamente caro. Descobrimos agora que há um disponível na UCS (Universidade de Caxias do Sul). Então pretendemos procurar a universidade e pedir a permissão deles para poder aprimorar nosso projeto —comenta Alisson, que exibe com um sorriso a expectativa de conhecer Londres. — A única viagem que fiz para fora do país foi quando fui para o Uruguai

Conheça os três projetos cearenses que disputam a etapa nacional da Imagine Cup

visual; no monitoramento do consumo de energia elétrica; e no ensino online gratuito de programação competitiva. Eles vêm da Universidade Federal do Ceará (UFC), Universidade de Fortaleza (Unifor) e do Colégio Farias Brito, respectivamente. Conheça melhor os projetos classificados: Inovação e inclusão O projeto “VibEye” consiste em um aparelho, acoplado

3 cursos para aprender e ensinar a distância

Evolução nas práticas pedagógicas é o grande desafio para a educação especial, diz professora da USP Em entrevista à Educação, Karina Pagnez, docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, destaca importância de discutir inclusão escolar na graduação e preparar melhor o professor para receber o aluno público-alvo da educação especial

Gestão Escolar para a Equidade Racial

no Brasil: A lei é um processo, sua efetivação é processual. É a partir da lei que nós vamos ter no âmbito do governo federal os primeiros editais que vão possibilitar a criação dos NEABS [Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros] nas universidades e nos IFs [Institutos Federais]. Isso foi muito importante para a criação de um repertório que puderam ser apropriado

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

do Paraná/ Renato Júdice de Andrade – Colégio Elvira Brandão (SP)/Eric Rodrigues – Professor da Rede Municipal do Rio de Janeiro D3 – 14h – Ferramentas para aliar tecnologia e educação Gabriela Gambi – Centro de Inovação para Educação Brasileira – CIEB Auditório 5 – Inovações no ensino e aprendizagem da língua portuguesa D7 – 10h – Princípios e conceitos inovadores

Educação a distância vive bom momento com a expansão do número de matriculados

Josiane Maria de Freitas Tonelotto, reitora do EAD Laureate, que reúne os cursos a distância das universidades da rede Laureate no Brasil, entre elas Anhembi Morumbi e FMU. “Por muitos anos, o modelo presencial era simplesmente replicado no modelo a distância. As aulas eram gravadas e retransmitidas. Mas hoje é diferente. Há muito mais interação e isso graças

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

prática educacional no Brasil e no mundo, passando pela legislação que o concebeu como legítima e amparada na lei brasileira. Após buscamos entender o conceito de educação a distância, já que existem muitos conceitos e debates sobre esse tema, e até distorções sobre ensino ou educação a distância. A partir deste cenário, identificamos o papel do professor-tutor

O que os EUA podem ensinar ao Brasil sobre a implantação da base curricular

nas salas de aula. A preocupação fazia sentido. Em 1979, Larry Cuban, hoje professor emérito da Escola de Educação da Universidade Stanford, já comparava reformas de currículos à passagem de um furação no oceano: há enorme agitação na superfície, mas as águas profundas permanecem quase inalteradas. Para Cuban, políticos, especialistas e autoridades ficam

Conheça os convidados do seminário sobre inovação educativa

É professora da rede pública estadual desde 1970, habilitada em. Formou-se em Letras, com especializações em Língua Portuguesa e em Literatura Brasileira, é doutora em Políticas Públicas e Gestão da Educação pela Universidade de Brasília (UnB). Foi presidente do CPERS, sindicato dos educadores do Rio Grande do Sul e da CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores

Formação eficiente integra professor, comunidade e gestão

O 8º Conecte-C, encontro promovido pelo CIEB (Centro para Inovação da Educação Brasileira) foi dedicado à formação de professores, um tema que conversa diretamente com as edições anteriores, que trataram do formato dos laboratórios de informática, da análise de dados, do uso de recursos educacionais abertos e do processo de escolha de aplicativos para uso

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

da secretaria. O órgão, porém, não descarta a inclusão do concurso como método de entrada na diretoria. “Estamos avaliando todas as possibilidades. Pode ser que seja através de prova. Nossa equipe está em contato com Sobral e ver o que pode aprender para aprimorar a rede estadual e assessorar os municípios”, comenta o secretário da pasta, Haroldo Rocha. O secretário

Os brasileiros que superaram o 'ensino massificador e chato' e viraram campeões da matemática

com o problema crônico do ensino da disciplina. Na avaliação dele, a formação do professor é deficiente, tanto em termos de conteúdo como de método de ensino. Além disso, afirma, a escola pública brasileira tem problemas que vão da infraestrutura (falta de professor e biblioteca) aos baixos salários dos docentes, e isso se reflete no desempenho dos alunos. Viana critica

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

feitas até agora. – Os millennials estariam tão imersos na tecnologia a ponto de não interagir com outras pessoas. Isso é um estereótipo comum visto nessas pesquisas. Sim, eles amam tecnologia, mas estão usando-a para interagir com os outros. É bom as pessoas ignorarem os estereótipos – alerta Jennifer. Sidinei Rocha de Oliveira, professor da escola

Programa será financiado pelo salário-educação

A secretária acredita que os repasses do salário- educação - transferência obrigatória de dinheiro federal - contribuam para financiar projetos ainda sem fonte de recursos definidos. Só no ano passado, a rede estadual de educação do Rio Grande do Norte recebeu R$ 33.274.563 de salário-educação segundo o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE