Eleições 2020 e desinformação: qual o papel da escola?

. Como os prognósticos não são muito positivos e o combate a mensagens falsas e nefastas é quase um "trabalho de formiguinha", é importante que as crianças e jovens façam essa reflexão desde cedo. Afinal, o que está em jogo aqui são valores democráticos e cidadãos, elementos intrínsecos à missão da escola. Sabemos que, no que tange ao ensino e à aprendizagem das ciências humanas

Bullying durante graduação pode levar à depressão e desistência do curso

a defesa do trabalho, foi oficializada por meio de edital na FMRP-USP uma Comissão de Direitos Humanos com o objetivo de acolher e dar orientações às vítimas de violência da faculdade, além de investigar os casos denunciados. Como um dos integrantes do grupo, Alpes comemora o fato de que, desde então, as ocorrências vêm caindo a partir das campanhas

'Educação é o maior instrumento de libertação', diz professora do Complexo Penitenciário da Mata Escura

do presídio. Estar aqui é uma prova de sobrevivência. Eu tento pensar que isso aqui não é um presídio. As professoras também me dão conselhos. Quando eu preciso de alguma coisa, eu escuto a palavra das professoras, que me ajudam também". Para a professora Conceição Nascimento, o trabalho de ressocialização por meio do estudo proporciona novas oportunidades

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

Nacional pelo Direito à Educação, que defende que o governo federal chegue ao patamar de 40%. Ele argumenta que, diante dos recentes cortes orçamentários em outras áreas do MEC, é possível que, ficando apenas no patamar de 15%, os aportes do governo federal acabem, na ponta do lápis, menores do que eram antes. Fundo bilionário da educação financia desde salários

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

precisam de mais recursos para fazer as escolas funcionarem e pagar salários", queixa-se à BBC News Brasil Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, que defende que o governo federal chegue ao patamar de 40%. Ele argumenta que, diante dos recentes cortes orçamentários em outras áreas do MEC, é possível que, ficando apenas no patamar

O Papel do Podcast Papo de Educador na Formação de Professores-Ouvintes

Esta pesquisa qualitativa tem como objetivo compreender a percepção do uso do Podcast Papo de Educador como meio de formação de professores ouvintes. Este trabalho inicia-se explicando como as novas tecnologias afetam a sociedade e o ambiente escolar bem como a necessidade da formação de professores para esse novo contexto onde a tecnologia é onipresente.

Muito além das tarefas a cumprir: notas da FEUSP sobre a educação em tempos de isolamento

que somente atividades remotas (vinculadas aos usos da tecnologia) não sejam capazes de substituir o trabalho e os processos educativos.

Educação Integral e suas histórias: com a voz os professores da Rede Pública de Ensino

e desmotivação com o trabalho; distanciamento na relação Escola, Família e Sociedade; carências formativas e de recursos materiais e descontinuidade das ações do programa.

Influência dos modelos biomédico, social e biopsicossocial nas concepções e práticas de intervenção direcionadas à inclusão escolar

e a cada um dos alunos. O trabalho intersetorial pode ser uma ferramenta importante para o desenvolvimento de processos inclusivos alinhados com as necessidades e potencialidades de alunos e escolas.

Professores de língua portuguesa e alunos surdos do Ensino Médio integrado do IFAM/CMC: considerações acerca do processo inclusivo

, com ênfase nos aspectos linguísticos. Este trabalho ainda traz um caderno de orientações para professores, independentemente da disciplina e da comunidade escolar na qual o aluno surdo se encontra.

Práticas pedagógicas e o viés do Currículo Funcional Natural: possibilidades educativas para jovens e adultos com deficiência intelectual em uma escola especial

para a inserção e pertencimento social. O trabalho ainda apresenta um guia para docentes, com aportes teóricos e sugestões didáticas e de trabalho sobre o planejamento pedagógico.

Políticas de formação de professores, avaliação em larga escala e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): delimitação do campo do conhecimento científico (2017-2020)

Este artigo tem por objetivo mapear e delimitar a produção acadêmica e verificar aspectos e dimensões que têm destaque nesses trabalhos, bem como formas e condições de pesquisa utilizadas no campo do conhecimento, tendo um recorte temporal de 2017 a 2020. Os resultados mostram que as políticas de formação de professores e a avaliação em larga escala

As tensões entre as relações das macro e micropolíticas na gestão da escola

Esse trabalho objetiva cartografar as tensões que emergem das relações entre as macro e micropolíticas no campo da gestão escolar, a fim de compreender de que maneira as micropolíticas ressoam nas práticas de gestão, considerando o princípio da participação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, seguindo o método cartográfico, tendo como dispositivo

Os Dilemas da Gestão Escolar

à organização do trabalho colaborativo, à resolução de conflitos, à liderança, ao clima escolar motivador e ao uso de evidências para a tomada de decisões.

Outras faces da docência: um estudo sobre as trajetórias profissionais de diretores de escolas públicas em meio à violência armada na cidade do Rio de Janeiro

o trabalho, as identidades professorais, as práticas pedagógicas, administrativas e a trajetória profissional desses diretores.

A formação dos gestores escolares da rede pública municipal de Teresina: desafios e perspectivas

oferecidos, tendo como referenciais o Contrato de Gestão, documento norteador no trabalho do diretor, e o Curso de Gestão, destinado aos dirigentes escolares.

(Re) pensando o trabalho da supervisão escolar na contemporaneidade: do histórico à escola pública em movimento

Esta dissertação analisa o papel da supervisão escolar no atual contexto das escolas públicas da Coordenadoria Regional de Educação (CRE) de Concórdia – SC e tem como objetivo investigar o trabalho da supervisão escolar, procurando (re)afirmar a relevância do acompanhamento ao fazer pedagógico dos(as) professores(as), indicando ações que contribuam

Os desafios da Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da gestão dos professores

Neste trabalho, investiga-se a percepção dos professores e gestores quanto à motivação para a evasão escolar na EJA. Objetiva-se conhecer o perfil dos professores e gestores que atuam na EJA, analisar os aspectos pedagógicos desenvolvidos pelas instituições e identificar os fatores que impactam na evasão escolar do aluno da EJA. A análise leva em conta

Gestão educacional e o trabalho interdisciplinar da "Casa da Passagem"

A pesquisa busca compreender as influências do contexto social, educativo e familiar no processo de construção de conhecimento social de crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional na perspectiva de gestão e articulação do acolhimento para a inserção educativa e social. Busca-se contribuir com possíveis subsídios das políticas públi...

Da escola ao mercado de trabalho: desvendando as engrenagens das desigualdades raciais

Artigo discute as persistentes desigualdades raciais no Brasil, estando intimamente ligadas à estratificação social observada no país. Brasileiros e brasileiras autodeclarados brancos, quando comparados àqueles que se consideram pretos ou pardos obtêm melhor remuneração por suas horas de trabalho, são mais escolarizados, têm melhores condições de moradia