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Corpo, gênero e sexualidades - problematizando estereótipos
- 06/2015
- CEDOC
O artigo tem como objetivo revisitar as abordagens de corpo, gênero e sexualidade, problematizando estereótipos na formação de professores a partir da perspectiva dos estudos pós-críticos, ao mostrar a resistência à sua inclusão no campo da educação e ao desconstruí-los a partir de novas significações.
Educação física escolar e artes marciais: entre o combate e o debate
- 06/2015
- CEDOC
O objetivo deste estudo é analisar as concepções da Educação Física sobre as artes marciais como conteúdo da educação escolar, levando em conta que foram incluídos no currículo das escolas públicas brasileiras, além das artes marciais, discute esportes de combate, ginástica, dança, jogos e questões da saúde.
Políticas de educação sexual integral
- 06/2015
- CEDOC
Neste artigo, nosso interesse é apresentar alguns dos pontos desafiadores e polêmicos em elação às experiências de recontextualização da educação sexual integral (ESI), em particular no nível secundário e em relação aos saberes que são colocados em jogo, às práticas cotidianas que são modificadas e aos corpos docentes de professoras e professores habilitados...
Relações entre afetos positivos e negativos e os cinco fatores de personalidade
- 06/2015
- CEDOC
Pesquisa analisa a existência de associações entre afetos positivos e negativos e os fatores de personalidade, sob a perspectiva do modelo dos Cinco Grandes Fatores - tendo sido aplicadas a Escala de Afetos Zanon (EAZ) e a Bateria Fatorial de Personalidade (BFP), em estudo com jovens estudantes do ensino médio. Os resultados apontam que neuroticismo é o mel...
Desigualdade de oportunidades no acesso ao Ensino Superior no Brasil: uma comparação entre 2003 e 2013
- 06/2015
- CEDOC
Apenas 12% dos jovens em idade universitária estão cursando o ensino superior no Brasil, contra 21% na Argentina, 65% nos EUA e 70% na Suécia. Os resultados desse estudo, baseado na Pnad (2013 e 2003, anterior às políticas de ação afirmativa), indicam realocação de oportunidades dos grupos não vulneráveis para os grupos vulneráveis, e leve aumento no acesso...
Juventude por cor e renda no acesso ao Ensino Superior: somando desvantagens, multiplicando desigualdades?
- 06/2015
- CEDOC
O Brasil vem experimentando uma crescente expansão do acesso à educação em diversos níveis, acompanhada por políticas públicas e programas sociais de incentivo a ampliação de vagas e do ingresso dos mais pobres, egressos de escolas públicas e da população negra e indígena. Analisa-se em que medida essa expansão alterou a desigualdade de chances dos jovens br...
Diversidade na escola: gênero e sexualidade
- 06/2015
- CEDOC
Pretendendo contribuir e participar do debate sobre gênero e sexualidade, com atenção especial aos profissionais e estudantes das escolas públicas de educação básica, o comitê editorial da revista Retratos da Escola entrevistou Constantina Xavier Filha ,Maria de Fátima Bezerra e Isis Tavares Neves.
Da transição à permanência no Ensino Médio: o papel da família na trajetória do aluno ao longo da última etapa da Educação Básica
- 06/2015
- CEDOC
O trabalho aborda o papel da família no processo de transição e permanência dos alunos no Ensino Médio. Busca-se compreender o papel do background familiar na desigualdade educacional e nas taxas de abandono escolar, tratando o processo de escolarização como uma sequência de decisões.
Ensinando história: produção de uma sequência didática sobre as representações do negro no Brasil
- 06/2015
- CEDOC
Este trabalho tem como objetivo principal apresentar a produção e a aplicação de uma sequência didática como produto educacional, para a apropriação do conhecimento de professores e de estudantes sobre as relações étnico-raciais no Brasil, no ensino de História. Os conceitos de representação, apropriação e práticas culturais da Nova História balizaram a con...
Gênero e diversidade sexual na escola - A CNTE apóia os movimentos sociais
- 06/2015
- CEDOC
Posicionamento da Confederação Nacional dos Trabalhadores sobre os debates na temática de Sexualidade e Gênero no Plano Nacional de Educação.
Formação profissional de Nível Médio: o Ensino Médio Integrado no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul
- 06/2015
- CEDOC
O trabalho reflete sobre a oferta de Ensino Médio Integrado no Estado de Mato Grosso do Sul, focando nos cursos do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul e levando em conta a a entrada dos cursos no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) no campo da formação profissional como um dos obstáculos à expansão do Ensino Médio integrado...
Gênero, sexo, sexualidades - categorias do debate contemporâneo
- 06/2015
- CEDOC
Neste artigo, apresentamos o debate contemporâneo sobre as categorias “gênero”, “sexo” e “sexualidades”, com uma explanação dos vínculos da discussão acadêmica com o movimento feminista e a apresentação das noções de sexo, mulher e mulheres, mostrando como surgem os debates da categoria gênero. E, finalmente, procuramos explicar as categorias pelas quais se ...
Infância e gênero - Memorial de pesquisas
- 06/2015
- CEDOC
O artigo traz para o debate as pesquisas em educação, entre 2008 e 2012, que envolveram profissionais da educação infantil em cidades de Mato Grosso do Sul, sobre temáticas de gênero e diversidade sexual, que tinham o objetivo de contribuir com a formação inicial e continuada de graduandas/os de licenciatura em pedagogia.
Retratos da Escola - Volume 09; Número 16
- 06/2015
- CEDOC
A revista Retratos da Escola (publicação semestral da Escola de Formação da CNTE – ESFORCE) propõe-se a examinar a Educação Básica e o protagonismo da ação pedagógica no âmbito da construção da profissionalização dos trabalhadores em educação, divulgando e disseminando o conhecimento produzido e estimulando inovações na Educação Básica. Nesta edição, o tema ...
Association between unhealthy behavior and sleep quality and duration in adolescents
- 06/2015
- CEDOC
Estudo sobre a prevalência de indicadores negativos do sono entre os alunos e comportamentos não saudáveis associados. A pesquisa foi realizada em 2011, com adolescentes de Santa Catarina, Brasil. O uso de computadores / videogames e consumo excessivo de bebidas alcoólicas, salgadinhos ou doces foram associados a indicadores negativos do sono e foi observad...
Debatendo o futuro - Congresso Internacional da Educação
- 06/2015
- CEDOC
O artigo analisa as pautas discutidas no Congresso Internacional da Educação. A principal razão da existência da IE é a temática da educação. Essa temática é recorrente e, ao mesmo tempo, sempre nova, o que permite abordá-la desde múltiplas perspectivas. Assim, o artigo busca para expor, esquematicamente, o pano de fundo em que se desenhou o Congresso da IE,...
Destino: Educação Brasil - Carvalhópolis, MG
- 01/06/2015
- CEDOC
O episódio de Destino: Educação Brasil mostra a educação de Carvalhópolis (MG), cidade com três escolas municipais e que alcançou suas metas no IDEB, além de ter 97% de aprovação dos alunos no Ensino Fundamental II e uma notável evolução do aprendizado de matemática. Na escola, 100% dos professores são graduados e 96% possuem pós-graduação.
Homofobia e educação sexual na escola - Percepções de homossexuais no Ensino Médio
- 06/2015
- CEDOC
O artigo analisa os dados obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas que problematizam a homofobia na escola e os indícios heteronormativos em aulas de educação sexual. Observa-se a trajetória escolar de jovens gays submetidos à injúria ou a omissão pedagógica de estudantes e educadores/as, em um espaço social - a escola - que deveria promover o rec...
Expectativas de jovens do Ensino Médio público em relação ao estudo e ao trabalho
- 06/2015
- CEDOC
Quais as expectativas de jovens do Ensino Médio de escolas públicas em relação à continuidade dos estudos e à inserção no mercado de trabalho? Pesquisa com 1.363 estudantes da região metropolitana de São Paulo revela que os jovens pretendem seguir estudando e ingressar no Ensino Superior. Porém existem desigualdades significativas de expectativas e avaliação...
Ser alguém na vida: um estudo sobre jovens do meio rural e seus projetos de vida
- 06/2015
- CEDOC
O artigo discute as categorias juventude e projeto de vida. Refletindo sobre a importância da categoria projeto de vida para as discussões contemporâneas de juventude, a partir de uma pesquisa qualitativa com jovens da zona rural mineira, estudantes do Ensino Médio, moradores de uma região marcada pela cultura da migração. A pesquisa concluiu que, embora sej...