Secretário de Educação do ES pede investigação sobre vazamento de provas; veja vídeo

em aplicativo de mensagem nas últimas semanas e, mais recentemente, foi atualizada com as provas. > O exame possibilita a preparação para avaliações externas como o Paebes e o Saeb, que fazem o diagnóstico da Educação no Estado e no país, e para recomposição de aprendizagem. > O link a que a reportagem de A Gazeta teve acesso foi compartilhado com o secretário

Cargas horárias no ensino médio brasileiro: expansão e descumprimento dos mínimos legais entre as reformas de 2017 e 2024

Este estudo analisa a conformidade das redes estaduais com os limites legais de carga horária definidos pelas reformas do Ensino Médio de 2017 e de 2024, com foco na Formação Geral Básica. Na análise das matrizes curriculares de seis estados identificaram-se situações de descumprimento da carga horária legal, motivadas pela não expansão da carga horária

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

% dos estabelecimentos de ensino não contam com quadras cobertas. Das 27 unidades federativas brasileiras, apenas 12 têm ao menos 50% da rede pública com quadra coberta (Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, Santa Catarina e São Paulo). Nenhum dos nove estados do Nordeste

Rádio comunitária voltada à inclusão

para cumprir esse objetivo. O principal deles é a rádio comunitária local em que um programa semanal, produzido e apresentado pelo diretor, discute temas relacionados à política de inclusão, pretendendo ser a voz da escola para toda a comunidade. Com a iniciativa, as deficiências e seus desafios passaram a ser temas de reflexão da comunidade, sobretudo da escola. Além

Taxa de reprovação por UF

Escola integral, solução parcial

. O jornalista João Vianney escancara, por exemplo, uma contradição incômoda: estados que lideram em matrículas no Ensino Médio Integral, como Ceará e Piauí, não figuram entre os primeiros colocados nas médias do Enem ou do Saeb. Em contrapartida, unidades federativas com baixíssima adesão ao tempo integral, como Santa Catarina e o Distrito Federal, ocupam as primeiras

Um terço das escolas públicas não tem banheiro no Brasil e só 10% dos alunos concluem ensino básico com aprendizado mínimo

Um terço das escolas públicas não tem banheiro no Brasil e só 10% dos alunos concluem ensino básico com aprendizado mínimo Dados do Anuário Brasileiro de Educação Básica revelam problemas estruturais e desigualdades que, segundo especialista, exigem prioridade política e melhor gestão dos recursos A coordenadora de políticas educacionais da organização

Por que é tão importante investir na educação na primeira infância

que a educação não vai contemplar todas as demandas sociais", enfatizou Gabriel, que destacou a integração da educação com outras áreas, como a saúde. Ele ressaltou a Política Nacional Integrada da Primeira Infância, lançada pelo governo em 2025, e outras políticas intersetoriais que já existem nos Estados e municípios. Publicidade Como avaliar a educação infantil

Estudantes e professores se mobilizam contra fechamento de salas na periferia de SP

", afirma nota da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. A nota nega que o anfiteatro e a sala de informática da escola Margarida Alves sejam transformados em salas de aula e afirma que "ao longo de todo o ano letivo, novas turmas podem ser abertas se houver demanda de estudantes que não possam ser alocados nas já existentes, garantindo que nenhum aluno

Brasil é referência na alimentação escolar, diz especialista

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 29/09/2025 - 10:02 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar "O Brasil não gosta de se auto elogiar". É assim que Daniel Balaban, diretor do Programa Mundial de Alimentos da Organização das Nações Unidas (ONU) no Brasil, começa a responder perguntas sobre a política brasileira

Emendas parlamentares viram recurso complementar para universidades públicas

Revista Pesquisa Fapesp As emendas parlamentares, mecanismo pelo qual deputados e senadores direcionam parte do orçamento público de acordo com compromissos assumidos com estados, municípios e instituições, têm se tornado um recurso complementar cada vez mais frequente para as universidades públicas brasileiras. Seus usos variam do financiamento

Letramento emocional como estratégia das escolas

anual de afastamentos do trabalho por saúde mental, que se manteve entre 170 mil e 220 mil nos anos de 2014 a 2019, subiu de forma vertiginosa de 2022 para cá, contabilizando 472 mil casos em 2024, aumento de 68% em relação a 2023 (283 mil). Ansiedade (141 mil) e depressão (113 mil) foram as doenças líderes. São Paulo, com 121 mil casos no geral foi o estado

Nenhum estado brasileiro cumpre o piso nacional para professores temporários

entre 2017 e 2023, mas aponta que esse tipo de contratação tem acontecido de forma precarizada, já que não têm sido garantidos direitos básicos a esses profissionais. Durante o período analisado, 21 estados registraram aumento nas contratações temporárias, com exceção de Ceará, Rio Grande do Norte, Amazonas, Minas Gerais e Paraná. Professor dá aula de matemática

Aos 70 anos, programa de alimentação escolar brasileiro é referência

aponta a política como uma das ferramentas que ajudaram a tirar o Brasil do Mapa da Fome, marco anunciado em julho deste ano. Administrado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), o PNAE repassa recursos para estados e municípios, que complementam o orçamento com orçamentos locais. Além disso

Lula durante corrida pelos 95 anos do MEC: "Através da educação que vamos tornar o Brasil soberano"

Stuckert / PR / Portal de Prefeitura Publicidade O ato reuniu esporte, saúde e celebração, com o objetivo de reforçar a importância das políticas públicas para o setor educacional. Durante o discurso, Lula afirmou que a educação, da creche à universidade, é o caminho para garantir a soberania do Brasil. "Nós temos consciência que é através da educação

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

mais calma, além de não precisar enfrentar a pressão dos pequenos para ter acesso ao mundo digital. Preocupadas com o impacto do uso precoce de celulares, um grupo de mães fundou no ano passado o Movimento Desconecta, que propõe um pacto entre famílias para adiar a digitalização. Em pouco mais de um ano, escolas de 24 estados brasileiros já aderiram a este acordo

Censo 2024: a consolidação da EAD e o protagonismo do setor privado

fundamentais para a elaboração, a implementação e o acompanhamento de políticas públicas. No que se refere ao contexto educacional, o Brasil possui bases que poucas nações no mundo dispõem. O que ainda falta ao país é o compromisso inegociável de priorizar a educação como mecanismo de progresso e justiça social. Precisamos de políticas públicas de Estado que sobrevivam

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

, mostrou que 33% dos adolescentes acreditam que a escola não sabe nada sobre a sua vida e da sua família. Com o fim das férias escolares, o ano letivo começou em fevereiro em todo o Brasil. E, com ele, a preocupação com a alimentação das crianças e adolescentes. Afinal, alguns estados já proibiram a venda de alimentos e bebidas ultraprocessados em instituições

Seduc havia sido alertada sobre risco de atentado em escola de Sobral, denuncia ONG

, mas ele não tinha passado na prova de transferência. Eventualmente, ele teve de retornar, com medo, à Escola Luís Felipe. "A própria família do adolescente disse que foram na escola informar dos riscos", aponta. Para Reginaldo, "o Governo do Estado deveria ter feito um protocolo de segurança, já que existia a informação desse possível atentado". Após o crime

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

, uma prática de estudo e de planejamento consistente", reflete a diretora do Laboratório de Educação, que tem aplicado essa perspectiva no estado do Maranhão. "A gente está vendo que metade dos professores agora está lendo para as crianças todo dia, a outra metade não. Então, o que a gente vai fazer para que aquela outra metade também leia?" Para Nicole Paulet