Artigo

O agronegócio como “má sociedade civil” na educação: análise de redes e impactos

Resumo

Movimentos organizados do agronegócio têm influenciado instituições políticas no Brasil para avançar seus interesses, interferindo na educação. As coalizões Todos a Uma Só Voz e De Olho no Material Escolar influenciam em políticas educacionais como o PNLD, currículo e formação de professores. Este estudo investigou essas redes e suas ações como empreendedores políticos, moldando o comportamento de atores políticos e garantindo o agenda-setting, afetando o desempenho das instituições do Estado e a democracia deliberativa na garantia do direito à educação e justiça climática.


Características relacionadas

Sobre o documento

  • Data de publicação: 2025
  • Autor(es): Pellanda, Andressa | Frossard, Marcele
  • Instituição(ões) relacionada(s): Universidade de São Paulo – Faculdade de Educação (Autora)
  • Fonte: Abre em uma nova guia https://doi.org/10.1590/ES.300928
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Artigo
  • Tamanho: 20 páginas
  • Edição: Volume 46 (Revista Educação e Sociedade)