Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

em saúde mental para crianças e adolescentes, com atendimento intensivo às crises e casos graves, inclusive relacionadas ao abuso e uso de álcool e drogas. Destacamos ainda o Programa de Intervenção Qualificada em Cenas de Uso de Crack, da área da Segurança Pública. A iniciativa realiza atividades de formação e de inclusão comunitária, voltadas para a promoção

Novo Ensino Médio mudará rotina da comunidade escolar

necessário o empenho e articulação dos entes federados, assim como da comunidade escolar e de universidades, visando a formação de professores para o novo currículo. Como o texto aprovado do PL 5.230/23 na comissão é um substitutivo, ele terá de retornar à Câmara dos Deputados, caso se confirme a aprovação no plenário do Senado. O texto aprovado prevê a ampliação

'Nesta escola não há machos': LGBTfobia e conservadorismo impedem avanço de diversidade na educação

de construção da cidadania e desempenha um papel de incentivo ao respeito a "regras indispensáveis à vida em coletividade". "Por se tratar de um período de formação do sujeito e cidadão, tratar de tais temas em sala de aula permite a ampliação da discussão sobre o direito a ter direitos, sobre igualdade e diferença e direitos humanos", explica. Ele também enxerga

Plano de Educação de Lula amplia meta de creche e mantém busca por 10% do PIB

de educação básica em cinco anos e todas, no prazo de dez —o texto traz a menção de acesso à internet de alta velocidade para uso pedagógico. Com relação a professores, há metas envolvendo planos de carreira, formação e modelo de contratação por concurso. Há uma novidade relacionada à qualidade dos concluintes em cursos de formação de professores, com meta de ao menos

Professores buscam soluções para inclusão e diversidade na escola em seminário

Santana Diálogo 02: Sankofa literária: uma experiência afrorreferenciada para a formação docente | Najla Almeida Diálogo 03: Práticas pedagógicas de inclusão de estudantes com autismo na Educação Infantil | Liliana Dantas Diálogo 04: Práticas inclusivas de alfabetização de estudantes com deficiência intelectual | Neidyana Oliveira Diálogo 05: Afro-memórias

Institutos Vini Jr. e Alok criam projeto pedagógico para educação antirracista em escolas públicas quilombolas

Bhaskar, diretor do Instituto Alok, que completa: "A ênfase que estamos colocando no desenvolvimento da educação antirracista e de valorização das culturas ancestrais indígena e de matriz africana reflete o compromisso de ambos os institutos por uma educação capaz de gerar uma nova consciência sobre a formação da civilização brasileira." SOBRE O INSTITUTO VINI JR

Plano Nacional de Educação: país tem três das 20 metas regredindo, diz relatório

resultado foi abaixo da meta); a formação de mestres; a quantidade de professores de ensino superior com mestrado e a expansão da rede pública na oferta de educação profissional. O atual Plano Nacional de Educação foi aprovado em 2014 depois de quatro anos de debates no Congresso. Já a construção do novo plano teve seu primeiro esboço aprovado em janeiro de 2024

Governo de SP contrata professores para recuperação em escolas com notas baixas

por formação entre o final de julho e começo de agosto. Na metade de agosto, de acordo com Feder, a recuperação deverá começar. "Essas aulas serão quase como particulares", afirmou o secretário. "Esperamos que esses professores tutores consigam resgatar alunos com defasagem maior. Vamos medir se dois, três meses serão suficientes para isso. Conforme os primeiros alunos

Educação: leis e aplausos

reconhecimento. Posteriormente, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), sancionada em 1996, detalhou diretrizes para a formação, criação de estatutos, planos de carreira e progressão funcional para os profissionais da educação. Acabou? Imagina! Em 2005, o Ministério da Educação reconheceu a Política Nacional de Valorização dos Trabalhadores da Educação. Em seguida

Plano Nacional de Educação completa dez anos sem atingir nenhuma meta completamente

foram pelo menos parcialmente atingidas. Entre elas, estão a de formação de mestres, a quantidade de professores de ensino superior com mestrado e a expansão da rede pública na oferta de educação profissional. Veja os detalhes abaixo. Meta 1 1A - Pelo menos 50% das crianças até 3 anos na creche 1B - 100% das crianças de 4 a 5 anos na pré-escola Meta 2 2A - Educação

Governo tenta conter desgaste entre jovens com reembalagem de programas voltados ao grupo

? Como é que nós vamos tratar esses milhões de jovens? 65% votaram no Milei (Javier Milei, presidente da Argentina), de 16 a 24 anos de idade. Como é que a gente vai competir na formação política dessa juventude que está abandonada na periferia, sendo violentada todo dia com a indústria da fake news, com a indústria da mentira, com a indústria da destruição? Como é que a gente

Nível de alfabetização de crianças atinge 60% após queda durante a pandemia

Federativo pela Alfabetização na Idade Certa (até os sete anos) desenvolvido pelo MEC, como investimentos em estruturas e programas de auxílio ao cumprimento das metas e a formação de professores de escolas municipais. Desigualdade Em relação à média nacional, cerca de 56% das crianças da rede pública encontram-se alfabetizadas. Destas, 64% são declaradas brancas

PT vai ao STF pedir suspensão da lei das escolas cívico-militares de Tarcísio

a constitucionalidade da lei estadual, alegando que a lei não cria uma nova modalidade de educação e ensino além das já estabelecidas pela legislação federal. Conforme defende o governador, a lei apenas institui um modelo de gestão escolar que inclui conteúdos extracurriculares voltados à formação cívica dos alunos.

Prontidão para o trabalho, tema crítico para as juventudes

de orientação profissional. Mas esse cenário está mudando. No setor público, a Lei de Aprendizagem, apesar de suas limitações, obriga empresas a proporcionar trabalho e formação profissional para os jovens. No setor privado, programas de responsabilidade social corporativa, como o Formare (Fundação Iochpe), buscam dar a eles aprendizado concreto sobre o mercado

Nova urgência para o novo ensino médio

– sobretudo na carga horária e na obrigatoriedade do espanhol –, o texto do Senado traz melhorias. Estabelece, por exemplo, um porcentual mínimo para a formação geral básica no ensino em tempo integral e prevê em lei tanto a formação continuada dos docentes quanto o monitoramento contínuo da implementação do Novo Ensino Médio. Há, no entanto, diversos pontos

MG tem 80% dos professores estaduais contratados e lidera ranking nacional; alunos e docentes reclamam de precarização

da profissional fere a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), que determina como obrigatória a presença de um professor de apoio para estudantes com deficiência auditiva, visual, física, intelectual ou com autismo. "A Kamilla já não quer mais ir a aula, e eu entendo o lado dela. Mas não tenho formação, estudei só até a oitava série, não consigo ajudar a minha filha", desabafa

MEC debate inovações previstas no novo PNE

e na formação de professores. "A dimensão da qualidade está, de modo transversal, no novo PNE. Atravessa as diferentes modalidades, desde a educação infantil até o ensino superior. Isso é algo que diferencia o novo PNE do vigente", explicou. A aprendizagem com equidade também norteou a elaboração do PL, com foco na redução de desigualdades entre grupos sociais. Outra

MEC orienta adesão ao Pacto pela Superação do Analfabetismo

para 1, para distribuição dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb); o Programa ProJovem Urbano e Campo Saberes da Terra, que beneficiou 28 mil estudantes neste ano; o Programa Pé-de-meia e o de Formação para Profissionais da EJA. "A primeira estratégia é uma vitória

É preciso adequar a reforma do ensino médio e evitar outros retrocessos

, o projeto que procura inserir o adoelescente de 14 anos no mercado de trabalho formal vai na contramão de pensar em soluções a médio e longo prazo. A nova reforma do ensino médio propôs resolver algumas distorções acerca da relação entre estudo e formação profissional. O tema é importante e necessário porque, de fato, há um fosso entre aquilo que se ensina

Dois Pontos: entenda impactos positivos e negativos da EAD para formar professores no País

saiba mais O Ministério da Educação (MEC) agiu corretamente ao homologar parecer do Conselho Nacional da Educação (CNE) que definiu que os cursos de formação para professores, como Licenciaturas e Pedagogia, sejam oferecidos com 50% da sua carga horária presencial? A educação a distância (EAD) para formar professores no País funciona ou deveria ser apenas