Prêmio Professores do Brasil tem mais de quatro mil inscritos

inscritos, mesmo em um curto período para as inscrições”. O prêmio é uma iniciativa do MEC com instituições parceiras, e tem como objetivo estimular a participação dos professores como sujeitos ativos na implementação do Plano Nacional de Educação e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A premiação dá visibilidade às boas experiências pedagógicas conduzidas

Gestão Escolar

e preparada para os desafios do cargo. Crédito: Getty Images O que prevê a lei A Meta 19 do Plano Nacional de Educação (PNE) prevê a efetivação da gestão democrática da Educação. Para isso, a meta visa que seja assegurado um processo de seleção que associe critérios técnicos de mérito e desempenho à consulta pública à comunidade escolar. Entre as estratégias, o PNE

Matemática agrava abismo entre escolas públicas e privadas no Enem

com as dificuldades. Um terço daqueles que lecionam a matéria não tem formação na área, segundo dados do Censo Escolar de 2015. Cecilia Motta, presidente do Consed (conselho dos secretários estaduais de Educação), diz que essa situação é reflexo da falta de atratividade para a carreira, devido aos baixos salários e a planos de carreira deficientes. Mas, a exemplo de Ruben

Educação com Base, manter os consensos possíveis

Foram muitos anos tentando construir a Base Nacional Comum Curricular, algo previsto na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases e no Plano Nacional de Educação. Afinal por que o Brasil não teria, como os melhores sistemas educacionais do mundo (os primeiros 30 colocados no Pisa, por exemplo), um currículo ou pré-currículo estabelecendo o que crianças

Para especialistas, medidas educacionais de Márcio França não contemplam o básico

milhões de crianças e jovens matriculados na rede. Ainda assim, para o presidente interino da Apeoesp, Fábio Santos Moraes, o projeto não resolverá problemas básicos da rede pública de ensino. "O governo deveria ter dado continuidade ao Plano Estadual de Educação, que foi construído por 77 entidades e é lei aprovada pela Assembleia Legislativa e sancionado

Sociedade civil lança plano de lutas para restaurar a democracia na educação

Danilo Ramos/RBA Os educadores defendem uma educação básica sem reformas que possam sujeitá-la a interesses do mercado São Paulo – Restaurar a democracia na construção, execução, gestão e monitoramento da educação brasileira. Este é o ponto principal do plano de lutas assinado pelas 35 entidades da sociedade civil que realizaram a Conferência Nacional

Brasil tem 1/5 das crianças em idade pré-escolar fora das salas de aula

foram retirados do Censo Educacional do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas, autarquia vinculada ao Ministério da Educação e Cultura. Diante desse mau desempenho, pelas projeções da Firjan o país levará quase 20 anos para conseguir acolher todas as crianças dessas duas idades na pré-escola, apesar de a meta número 1 do Plano Nacional de Educação (PNE) ter

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

e, inclusive, na educação. Em 1960, apenas 2% da população terminava a educação básica. Hoje, 46,1% das pessoas com 25 anos ou mais têm ensino médio completo. Mesmo ainda abaixo da meta do PNE (Plano Nacional de Educação), o Brasil também reduziu para 7,1% a taxa de analfabetismo da população com 15 anos ou mais, entretanto, ainda enfrenta uma série de desafios

Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização

Secretários de educação de todos os estados brasileiros conheceram nesta segunda, 25, em São Paulo, um panorama da educação especial brasileira, apresentado pelo ministro da Educação, Rossieli Soares, que ressaltou a necessidade de atualizar a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), implementada em 2008. A meta

Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?

inclusiva e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), e Renata Flores, defensora pública do estado de São Paulo e Coordenadora do Núcleo Especializado dos Direitos do Idoso e da Pessoa com Deficiência. Veja as respostas: 1. Como se dá a aprovação de alunos com deficiência? O processo leva em conta outros critérios que não os convencionais

AP tem os menores índices do país de crianças na escola e educação integral

% dos estudantes da educação básica. No Amapá, a cobertura é de 4%, enquanto o país alcançou 17,4% dos alunos. No estado, o Governo iniciou a educação integral em 2017 em oito das quase 400 escolas estaduais, sendo cinco em Macapá e três em Santana. Atualmente são mais de 2 mil alunos atendidos. O núcleo que coordena a modalidade de ensino na Secretaria de Estado

“Minha motivação não é com Governo X ou Y. É com Educação”

Esqueci minha senha Ainda não sou cadastrado Haroldo Rocha, secretário de Educação do Espírito Santo, não vai mais assumir a secretaria-executiva, um dos cargos mais altos do MEC. Entenda o caso “Eu nem cheguei a sair da Secretaria de Educação”, diz Haroldo Rocha, que lidera a pasta estadual no Espírito Santo. Haroldo aguardava a nomeação para o cargo

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

a outro, acaba afastando os estados e municípios, porque fica quase esquizofrênica a atuação do governo federal”, afirma. Apesar de a maior parte de projetos de políticas públicas de continuidade na educação estar nas redes municipais e estaduais, alguns programas são descontinuados de uma gestão para outra. Um deles foi o Proinfância (Programa Nacional

Haroldo Rocha não vai mais para o governo Temer

. "Mudou o convite. Aí eu não topo", contou Haroldo nesta quarta-feira (20), mesmo dia em que o MEC comunicou-o sobre a mudança de planos. "Meu foco é educação básica. O ensino superior é importante, mas meu projeto de vida é outro. Valeria a pena ir para o MEC para ajudar os Estados a concluir a tarefa de implantar a Base Nacional Curricular, por exemplo", afirma

Ministro conhece primeira versão de currículo a partir do diálogo com a Base Comum Curricular

O ministro da Educação, Rossieli Soares, conheceu, nesta segunda-feira, 18, a primeira versão do currículo elaborado pelo estado do Mato Grosso do Sul em diálogo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este é o primeiro currículo estadual no país construído a partir dos objetivos de aprendizagens exigidos pela BNCC. Na ocasião, secretários municipais

Mulher faz Enem para presos e entra em curso superior durante condicional na PB

execução em 2012, trabalhando em cima do programa Cidadania é Liberdade, do Governo do Estado. O grupo trabalha a partir de cinco eixos: educação, lazer, saúde, cultura e trabalho. Na educação, a parceria é mantida com a Secretaria de Estado da Educação. Nesse diálogo, surgiu o projeto de remição pela leitura. O reeducando passa 25 dias lendo uma obra literária

Raio x das escolas

ao ministro Renato Janine Ribeiro uma discussão acerca do financiamento da educação e de como deve ser feita a redistribuição de recursos. “Os municípios têm o desafio da educação infantil e de gerir escolas que têm um número de alunos muito pequeno e que são isoladas, ou seja, precisam fazer um investimento significativo para dar as condições adequadas. Já os estados

CE atinge meta para oferta de Educação em Tempo Integral

Nacional de Educação. O relatório do Inep também avaliou o desempenho dos estados no cumprimento das metas de referentes à Educação Infantil e do Ensino Fundamental. A meta de número 1 do Plano estabelece a universalização da Educação Infantil para crianças de 4 e 5 anos até 2016, objetivo que foi quase alcançado no Ceará. Conforme os dados, o Estado atingiu

PNE completa 4 anos sem cumprir metas intermediárias

), ou seja, o quanto custa uma educação básica pública de qualidade. O cumprimento do plano envolve tanto os governos federal, estaduais e municipais e o Distrito Federal, além de outras instâncias como o Legislativo. “A crise econômica tem impacto na efetivação do PNE, mas o que tem mais impactado é o escanteio do plano do ponto de vista de não priorização como a diretriz

O regime de colaboração na educação

para a necessidade de se trabalhar de forma colaborativa com a sociedade na oferta da educação – dever do estado e da família. Nessa mesma linha também se coloca o Plano Nacional de Educação (PNE), no artigo 7º, ao ressaltar a importância de promover o regime de colaboração como algo estratégico para o alcance das metas educacionais até 2024. E um mecanismo sugerido