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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Práticas educativas
- Equidade
- Clima e ambiente escolar
- Currículo
- Fatores extraescolares
- Juventudes
- Formação
- Diversidade
- Finanças
- Recursos humanos
- tecnologias digitais
- Relações étnico-raciais
- Ações afirmativas
- Educação ambiental
- Violência
- Deficiência
- gênero
- educação especial
- Mudanças climáticas
- big techs
- Ensino privado
- Terra indígena
- Reforma Agrária
Avaliação de monitoramento – uma das categorias de análise sobre o "estado" da arte - avaliação na Educação Básica
Favoritar
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa uma das categorias de análise sobre o “estado da arte - avaliação na Educação Básica". A avaliação de monitoramento é entendida como a avaliação padronizada do rendimento escolar dos alunos, realizada no âmbito dos sistemas nacionais ou estaduais de avaliação do Ensino Básico. A pesquisa foi parte de “Estado da arte – avaliação da Educação