Artigo

Mineração de Dados Educacionais: oportunidades para o Brasil

RESUMO

Neste artigo, aborda-se a Mineração de Dados Educacionais (EDM), uma área recente de pesquisa que tem como principal objetivo o desenvolvimento de métodos para explorar conjuntos de dados coletados em ambientes educacionais. Aponta-se as condições que viabilizam a pesquisa da EDM no cenário internacional e quais os desafios para consolidar a área no Brasil. Além disso, indica-se o potencial impacto da EDM na melhora da qualidade dos cursos na modalidade educação a distância (EAD).

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 2011
  • Autor(es): Baker, Ryan S.J.d. | Isotani, Seiji | Carvalho, Adriana
  • Instituição(ões) relacionada(s): Sociedade Brasileira de Computação (Editora)
  • Identificadores: ISSN 2317-6121
  • Fonte: Abre em uma nova guia https://www.br-ie.org/pub/index.php/rbie/article/view/1301/1172
  • Data de Acesso à Fonte: 12/08/2021
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Artigo
  • Tamanho: 11 páginas
  • Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO

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Revista Brasileira de Informática na Educação