Relatório

Educação em territórios de alta vulnerabilidade social na metrópole - Síntese das conclusões

Resumo

Esta pesquisa nasce do interesse em contribuir para a discussão e para o estabelecimento de políticas educacionais que atendam aos desafios vividos pelas escolas situadas nas áreas de grande vulnerabilidade social das metrópoles brasileiras. Tem por objetivo apreender os mecanismos sociais e escolares que produzem limitações para o desenvolvimento de uma ação educativa de qualidade. Os primeiros resultados são apresentados nesse relatório.


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